1、小學五年級趣味語文知識競賽試題一、春意盎然（在括號里填上帶“春”的詞語）。8分（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）（春江）潮水連海平，海上明月共潮生。（4）（春風）又綠江南岸，明月何時照我還？（5）（春色）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（6）（春城）無處不飛花，寒食東來御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（春風）來，千樹萬樹梨花開。二f 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

2、1111111111111111111111111、湊雙成對（填上雙句成語的另半句）。12分一夫當關，_萬夫莫開_ 人非圣賢，_孰能無過_ 不鳴則已，_一鳴驚人_人之將死，_其言也善_ 三十六計，_走為上_ 三軍易得，_一將難求_前人栽樹_，后人乘涼_兩虎相斗_，必有一傷_近朱者赤_，近墨者黑_乘興而來_，敗興而歸_遠在天邊_，近在眼前_金玉其外_，敗絮其中三、補歇后語。8分茶壺煮餃子_心里有數_ 勝里有貨倒不出；有口說不出；有嘴倒（道）不出啞巴吃黃連_有苦說不出_ 竹籃打水_一場空_ 秋后的螞蚱_蹦達不了幾天_ 歪嘴和尚_沒正經_ 隔著門縫看人_把人看扁了_ 水中撈月_一場空_ 馬尾穿豆腐_

3、提不起來_四、動物聚會（寫出動物的名稱）。10分（黃鼠狼）給雞拜年沒安好心 （飛蛾）撲火自取滅亡（貓）哭（耗子）假慈悲 （老虎）屁股摸不得熱鍋上的（螞蟻）團團轉 （螃蟹）過街橫行霸道（兔子）尾巴長不了 （蚍蜉）p f撼大樹可笑不自量（啄木鳥）上樹全靠一張嘴 騎（驢）看唱本走著瞧五、兩兩相對（寫出相對的字、詞）8分有（福）同享，有（難）同當 （日）有所思，（夜）有所夢（福）無雙至，（禍）不單行 當局者（迷），旁觀者（清）（有）則改之，（無）則加勉 （明）槍易擋，（暗）箭難防（呼）之即（來），（揮）之即（去）六、寫寫成語。12分寫出表示心情緊張的成語4個：忐忑不安、坐立不安、動魄驚心、心急如焚、心

4、煩意亂、張口結舌、如坐針氈、驚弓之鳥、劍拔弩張、談虎色變、七上八下、迫不及待、驚魂未定、誠惶誠恐、局促不安、惴惴不安、一觸即發(fā)、寫出表示春光明媚的成語4個：春暖花開、鳥語花香、春意盎然、草長鶯飛、鶯歌燕舞、姹紫嫣紅、花紅柳綠寫出表示寒冬臘月的成語4個：鵝毛大雪、冰天雪地、天寒地凍、寒風刺骨、風雪交加、雪花飛舞、千里冰封、七、猜猜歲數。8分以下兩副壽聯(lián)分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？1、花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。（130）歲2、花甲重逢還長三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。（141）歲八、按要求各寫出4個成語。16分1、描寫人的神態(tài)、外貌的：容光煥發(fā)

5、、虎背熊腰、風度翩翩、呆若木雞、大腹便便、愁眉苦臉2、描寫人的說話、談論的：繪聲繪色 巧舌如簧 侃侃而談 高談闊論 談笑風 口若懸河 娓娓動聽 滔滔不絕 對答如流 伶牙俐齒 豪言壯語 花言巧語3、炎熱的夏天已來臨，你會用: 赤日炎炎、驕陽似火、烈日中天、赫赫炎炎、夏水湯湯、夏陽酷暑4、描寫人的才能、本領的：才高八斗、學富五車、才華橫溢、聰明伶俐、精明能干、精明強干、伶俐乖巧、伶牙俐齒、巧捷萬端、千伶百俐、手疾眼快、智勇雙全5、來自歷史故事的成語：望梅止渴、三顧茅廬、四面楚歌、臥薪嘗膽、背水一戰(zhàn)、圍魏救趙、負荊請罪、紙上談兵、完璧歸趙、草木皆兵、唇亡齒寒、指鹿為馬6、“不而”的成語：不辭而別、不

6、惡而嚴、不寒而栗、不歡而散、不教而殺、不脛而走、不勞（勤）而獲、不勞而成、不了而了、不謀而合、不期而會、不期而然、不期（約）而同、不期而遇、不言而信（喻、諭）、不藥而愈、不一而足、不翼而飛。7、含有動物的成語：鷹擊長空、群雄逐鹿、百鳥朝鳳、指鹿為馬、飲鴆止渴、緣木求魚、鵬程萬里、風聲鶴唳、竭澤而漁、逐鹿中原、有鳳來儀、沉魚落雁、驚弓之鳥、鶴立雞群、雞鳴狗盜、狼吞虎咽、蛛絲馬跡、龍爭虎斗、雞犬不寧、龍飛鳳舞、龍騰虎躍、心猿意馬、龍?zhí)痘⒀?、龍躍鳳鳴、車水馬龍、指鹿為馬、兔死狐悲 8、含有數字的成語：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、九九歸一、五花八門、

7、六神無主、五光十色、八仙過海、四面八方一生一世（一心一意）一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美。九、請將下面的慣用語填入相應的括號中。(只填序號)（8分）門外漢 階下囚 糊涂蟲 智多星 三腳貓 東道主 老油條 主心骨1、把在團體中起主導的人喻為（ ）2、把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）3、把接待賓客的當地主人喻為（ ）4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）5、把世故圓滑的人喻為（ ） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）7、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）8、把足智多謀的人喻為（ ）十、按要求變換句式。（12分）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）陳述句：這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去。”（改為間接敘述）改：李寧嚴肅地對小明說，如果小明再遲到，他就一個人去?；蛘撸豪顚巼烂C地告訴小明，如果再遲到，他就一個人去。這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：