1、光學(xué)分析；光學(xué)分析；紅外光譜；點擊按鈕選擇；紅外吸收光譜輸入紅外吸收光譜輸入紅外吸收光譜；在了解“光學(xué)分析”之前，先了解一下“光學(xué)分析”的概念。如果你去過，請概念。如果您已經(jīng)去過，請直接進(jìn)入分析方法。直接進(jìn)入分析方法。儀器結(jié)構(gòu)儀器結(jié)構(gòu)紅外光譜光學(xué)分析方法光學(xué)分析方法光學(xué)分析是根據(jù)物質(zhì)發(fā)射、電磁輻射吸收或電磁輻射與電磁輻射吸收或電磁輻射與物質(zhì)的相互作用而建立的一種分析方法。即可從workspace頁面中移除物件。電磁輻射和物質(zhì)電磁輻射與物質(zhì)相互作用的方式包括輻射、吸收、反射、折射、散射、干涉干涉、衍射、偏振等。即可從workspace頁面中移除物件。電磁輻射電磁輻射(電磁波)可以根據(jù)波長分成不同

2、的區(qū)域，根據(jù)波長分成不同的區(qū)域。這包括從光線到傳播的所有電磁波譜范圍光線到傳播的所有電磁波譜范圍。即可從workspace頁面中移除物件。所有這些波長區(qū)域所有這些波長區(qū)域都包含在光學(xué)分析中，因此光學(xué)分析方法很多。即可從workspace頁面中移除物件。射線x射線x射線紫外光紅外光皮波無政府線電波波10-2nm 10nm 102nm 104nm 104nm 0.1cm 103cm 105cm 105cm 105cm可可光學(xué)分析參考光學(xué)分析方法分為光譜法和非光譜非光譜法兩類。即可從workspace頁面中移除物件。光譜學(xué)是由電磁波和物質(zhì)構(gòu)成的，由于分子或原子的內(nèi)部量子化水平跳躍而產(chǎn)生的，由于分子或

3、原子的內(nèi)部量子化水平移動而產(chǎn)生發(fā)射、吸收、散射或熒光散射或熒光，還可以檢測這些光譜的特征波長，并按定性定量分析這些光譜的特征波長和強度打印部分。這些方法包括原子吸收、原子發(fā)射原子發(fā)射、原子熒光原子熒光、紫外可見、紅外光譜紅外光譜、“分子熒光分子熒光”、“分子磷光分子磷光”、“核磁共振”等。即可從workspace頁面中移除物件。非光譜非光譜定律是以測量電磁波和物質(zhì)作用的方式測量電磁波和物質(zhì)的作用的方式，通過反射等電磁波的一些其他電磁波的一些其他特性(反射、折射、散射、干涉、衍射和偏振等變化)建立衍射和偏振。即可從workspace頁面中移除物件。這些方法包括折射法、干涉干涉干涉法、散射濁度法、

4、散射濁度法、光學(xué)旋轉(zhuǎn)法、圓二色法圓二色性法、x射線衍射法和電子衍射法等射線衍射法和電子衍射。即可從workspace頁面中移除物件。光學(xué)分析方法分類光學(xué)分析方法分類光譜分析光譜分析根據(jù)電磁輻射和物質(zhì)相互作用形態(tài)，可以根據(jù)電磁輻射和物質(zhì)相互作用形態(tài)分為發(fā)射、吸收、熒光和拉曼光譜吸收和熒光和拉曼光譜。即可從workspace頁面中移除物件。發(fā)射光譜發(fā)射光譜吸收光譜拉曼光譜拉曼光譜熒光光譜熒光光譜熒光光譜熒光光譜固體發(fā)射光通過固體、液體或氣體樣品的透明層時液體或氣體樣品的粒子(，即可從workspace頁面中移除物件。通常表示為：為了使m 10 hv m*吸收現(xiàn)象發(fā)生，電子輻射的能量必須與吸收的粒子

5、的基態(tài)電磁輻射的能量與吸收的粒子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級差類似。即可從workspace頁面中移除物件。由于各種粒子的結(jié)構(gòu)不同，所以能量差異不會導(dǎo)致能量水平差異不同。根據(jù)普朗克關(guān)系：e=hc/不同，粒子吸收線的波長或頻率不同，因此粒子吸收線的波長或頻率不同。即可從workspace頁面中移除物件。因此，關(guān)于吸收線波長的吸收線波長和強度的研究和強度研究可以提供有關(guān)樣品的特性、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的信息結(jié)構(gòu)和含量的信息。即可從workspace頁面中移除物件。根據(jù)吸收光譜所在的光譜區(qū)域和吸收的粒子的差異，可以根據(jù)吸收光譜所在的光譜區(qū)域和吸收的粒子的差異大幅度劃分。紫外線可見光吸收光譜可見光吸收光譜、原子吸收光譜

6、和紅外光譜，還有核磁共振光譜和x射線吸收光譜。即可從workspace頁面中移除物件。多種吸收光譜的主要特征多種吸收光譜的主要特征方法名稱：輻射能量輻射能量作用物質(zhì)檢測信號檢測信號紫外線、可見光紫外線、可見光分子外側(cè)電子分子外側(cè)電子分子外側(cè)電子吸收后紫外線、可見光原子吸收后紫外線、可見光原子吸收光譜原子吸收光譜紫外線、可見光紫外線、可見光氣體原子外側(cè)電子氣體原子外側(cè)電子吸收后紫外線、可見光吸收后紫外線可見光紅外光譜紅外光譜紅外光譜紅外光譜紅外(1.52.5)分子的振動分子振動吸收后紅外吸收的紅外x射線吸收光譜輻射吸收光譜x射線放射性同位素輻射放射性同位素輻射z1o中元素原子的內(nèi)層電子原子的電子

7、吸收后吸收的x射線穆斯堡爾譜譜射線射線射線射線射線射線射線射線核吸收后吸收的射線激光吸收光譜激光分子分子(溶液) 吸收吸收核磁共振譜核磁共振譜核磁共振譜rf (rf (0.1100mhz)核磁量子核磁量子有機化合物分子的質(zhì)子有機化合物分子的質(zhì)子吸收粒子(分子分子分子、原子或離子原子或離子)吸收能量后，從低能量狀態(tài)轉(zhuǎn)移的最高能量狀態(tài)到低能量狀態(tài)，再到最大能量狀態(tài)在這個過程中，釋放吸收的能量會釋放吸收的能量，以光的形式釋放能量會獲得發(fā)射光譜。即可從workspace頁面中移除物件。通常表示為：m * m 10 hv因為每個元素的原子結(jié)構(gòu)或化合物的分子結(jié)構(gòu)不同，所以每個元素的原子結(jié)構(gòu)或化合物的分子結(jié)

8、構(gòu)不同，所以能量差異不會產(chǎn)生與發(fā)射光譜不同的特性波長。即可從workspace頁面中移除物件。根據(jù)發(fā)射光譜所在的光譜區(qū)域和激發(fā)方法，以及發(fā)射光譜所在的光譜區(qū)域和激發(fā)方法，以及正在測試的物質(zhì)粒子之間的差異，會有很大的不同。原子發(fā)射光譜主要可分為原子發(fā)射光譜、原子熒光光譜、分子熒光光譜原子熒光光譜和分子熒光光譜、x射線熒光分析法、磷光光譜、化學(xué)發(fā)光分析等磷光光譜、化學(xué)發(fā)光分析等。即可從workspace頁面中移除物件。發(fā)射光譜發(fā)射光譜發(fā)射光譜各種發(fā)射光譜的主要特征各種發(fā)射光譜的主要特征方法名稱激發(fā)方法作用物質(zhì)或機制作用物質(zhì)或機制檢測信號檢測信號原子發(fā)射光譜弧、火花、等離子火炬等氣體原子的外部電子氣

9、體原子的外部電子紫外線、可見光紫外線、可見光原子熒光光譜原子熒光光譜高強度紫外線、可見光高強度紫外線、 可見光氣體原子的外部電子氣體原子的外部電子原子熒光原子熒光分子熒光光譜分子熒光光譜紫外線、可見光紫外線、可見光分子熒光(紫外線，可見光)熒光(紫外線，可見光)分子磷光光譜分子磷光光譜紫外線、可見光紫外線、可見光分子磷光(uv，可見光)磷光外部能級電原子內(nèi)部電子的驅(qū)逐，宇宙能級的電子跳躍到空位(電子躍遷)子空位(電子躍遷)特征x射線(射線(x射線熒光)，發(fā)表內(nèi)容1 2 3后等號脈動提升機的熔化熒光光譜熒光光譜熒光光譜熒光光譜法，吸收物質(zhì)吸收電磁輻射后，轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣軤顟B(tài)。 吸收物質(zhì)吸收電磁輻射后，

10、轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣軤顟B(tài)。壽命約為10-1010-9秒，通常由光引發(fā)的粒子與系統(tǒng)中的其他粒子發(fā)生一系列碰撞。并且可以轉(zhuǎn)換為這里的熱系統(tǒng)的其他粒子有一系列的碰撞和熱，這是沒有輻射轉(zhuǎn)移的輻射轉(zhuǎn)移。即可從workspace頁面中移除物件。在某些情況下，以電磁輻射高激發(fā)態(tài)到這里的狀態(tài)，以電磁輻射到這里的狀態(tài)，這里的粒子很快就會通過碰撞失去振動，到達(dá)第一電子激發(fā)態(tài)的最低粒子，如果通過碰撞失去振動，就可以達(dá)到第一電子激發(fā)態(tài)的最低振動能級，低振動能級。然后電磁輻射被發(fā)射到基態(tài)，電磁輻射被發(fā)射到基態(tài)。即可從workspace頁面中移除物件。通過光的物質(zhì)再發(fā)光是以通過光的物質(zhì)再發(fā)光為熒光熒光的現(xiàn)象。即可從workspac

11、e頁面中移除物件。用這種方法得到的光譜是熒光光譜熒光光譜。即可從workspace頁面中移除物件。熒光是一種光致發(fā)光現(xiàn)象熒光是一種光致發(fā)光現(xiàn)象。即可從workspace頁面中移除物件。拉曼散射光譜拉曼散射光譜在用單色光接收透明樣品時，用單色光照射透明樣品，大部分分光光度沿原方向透射，光的一部分以不同角度散射，光的一部分以不同角度散射，這種現(xiàn)象稱為光的散射現(xiàn)象。即可從workspace頁面中移除物件。由于輻射與正在測試的物質(zhì)分子相互作用，當(dāng)輻射與正在測試的物質(zhì)分子相互作用時發(fā)生能量交換，會引起分子振動能級的變化，輻射會引起分子振動能級的變化，并引起輻射的增加或減少，因此，如果產(chǎn)生入射光和波長不同

12、的散射光，這種散射就稱為拉曼散射。即可從workspace頁面中移除物件。基于拉曼散射光譜制作的、基于拉曼散射光譜制作的分析方法稱為拉曼光譜。即可從workspace頁面中移除物件。光譜的儀器-各種光譜的原理雖然各種光譜方法的原理不同，但都包含在內(nèi)，都由三個主要過程-光源提取主要過程-光源供應(yīng)能量組成。能量與要測試的物質(zhì)相互作用。能量供應(yīng)能量與要測試的物質(zhì)相互作用。檢測交互時產(chǎn)生的信號交互時產(chǎn)生的信號。即可從workspace頁面中移除物件。因此，不同種類光譜學(xué)中使用的儀器基本部件幾乎相同光譜學(xué)中使用的儀器基本部件相同，但部件的結(jié)構(gòu)部件具有結(jié)構(gòu)、布局和光路略有不同的布局和光路。即可從works

13、pace頁面中移除物件。3種光譜儀結(jié)構(gòu)圖3種光譜儀結(jié)構(gòu)圖，5種成分(1)光源(2)單色儀單色儀(3)樣品池樣品池(4)探測器(5)信號標(biāo)記和記錄系統(tǒng)信號標(biāo)記和記錄a發(fā)射光譜儀發(fā)射光譜儀b吸收光譜儀c熒光和散射光譜儀紅外吸收光譜分析紅外吸收光譜分析，ir紅外吸收光譜分子旋轉(zhuǎn)振動光譜。即可從workspace頁面中移除物件。紅外吸收光譜分析紅外吸收光譜分析建立了基于研究物質(zhì)對紅外輻射吸收特性的定性、定量分析方法的定量分析方法。即可從workspace頁面中移除物件。紅外光譜在化學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用主要分為兩個方面。在分子紅外光譜中的應(yīng)用主要是對分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)研究和對化學(xué)構(gòu)成的分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)研究和對化學(xué)構(gòu)成

14、的分析。即可從workspace頁面中移除物件。但是應(yīng)用最廣泛的應(yīng)用還在，但應(yīng)用最廣泛的應(yīng)用還在分析物質(zhì)的化學(xué)組成。即可從workspace頁面中移除物件。也就是說，根據(jù)光譜吸收峰位置，即光譜吸收峰位置，形狀形狀，推斷結(jié)構(gòu)。根據(jù)特性吸收峰值強度測量各成分的含量，推導(dǎo)出結(jié)構(gòu)。根據(jù)特征吸收峰強度測定各成分的含量。即可從workspace頁面中移除物件。紅外吸收光譜的產(chǎn)生紅外光譜是分子振動旋轉(zhuǎn)能級轉(zhuǎn)換紅外光譜是分子振動旋轉(zhuǎn)能級轉(zhuǎn)換(包括旋轉(zhuǎn)能級跳躍和旋轉(zhuǎn)能級移動)產(chǎn)生的。即可從workspace頁面中移除物件。物質(zhì)吸收輻射要滿足兩個條件。輻射正好具有轉(zhuǎn)移所需的能量。物質(zhì)吸收輻射要滿足兩個條件。輻射正

15、好具有轉(zhuǎn)移所需的能量。輻射和物質(zhì)之間有耦合作用輻射和物質(zhì)之間有耦合作用。即可從workspace頁面中移除物件。當(dāng)特定頻率的紅外線照射分子時，特定頻率的紅外線照射分子，分球的一組振動頻率與該匹配者的一組振動頻率相匹配，量子就會產(chǎn)生共振。此時，光的能量在這種光的能量傳遞和分子偶極矩變化傳遞給分子時傳遞給分子。吸收這個頻率的紅外線吸收這個頻率的紅外線，產(chǎn)生轉(zhuǎn)移，產(chǎn)生轉(zhuǎn)移。即可從workspace頁面中移除物件。用頻率連續(xù)變化的紅外線照射樣品，用頻率連續(xù)變化的紅外線照射樣品，使用吸收儀器記錄吸收情況，就可以得到該樣品的紅外吸收光譜，從而獲得該樣品的紅外吸收光譜。即可從workspace頁面中移除物件。復(fù)雜分子中存在的許多原子團(tuán)復(fù)雜分子中存在很多原子機，每一組(化學(xué)鍵化學(xué)鍵)在分子刺激后釋放時，就會發(fā)生特性振動，從而產(chǎn)生特性振動。即可從workspace頁面中移除物件。近紅外區(qū)域：近紅外區(qū)域：o-h、n-h、c-h鍵的倍頻吸收鍵的倍頻。即可從workspa