1、手持圖形計算器與高中數(shù)學(xué)新課程整合海口一中09級數(shù)學(xué)備課組工作計劃分解表（新）一.第一輪教學(xué)第三學(xué)期（高二第二學(xué)期）工作計劃分解表周次時間內(nèi)容第一周9月1日3日空間幾何體的結(jié)構(gòu)第二周4日5日空間幾何體的三視圖和直觀圖第三周7日8日空間幾何體的表面積與體積、借助HP39gs研究空間幾何體的表面積與體積第四周9日25日空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系第五周28日10月2日直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第六周5日11日直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第七周12日18日直線的傾斜角和斜率，借助HP39gs認識，觀察，理解 第八周19日25日直線的方程，直線的交點與距離公式（可以輸入直線方程作圖象）第九周26

2、日11月1日圓的方程第十周2日8日直線與圓的位置關(guān)系，借助HP39gs得切點等處理第十一周9日15日期中考試、講評試卷第十二周16日22日空間直角坐標系第十三周23日29日（選修2-1）命題及其關(guān)系第十四周30日12月6日簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞，全稱量詞與存在量詞第十五周7日13日圓錐曲線、借助HP39gs研究橢圓、雙曲線、拋物線及其性質(zhì)，激發(fā)興趣第十六周14日20日鞏固圓錐曲線、曲線與方程、借助HP39gs聯(lián)系曲線與方程，感受數(shù)形結(jié)合第十七周21日27日空間向量及其運算第十八周28日1月3日空間向量的應(yīng)用第十九周4日10日（選修2-2）導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用，借助HP39gs直觀自主地理解導(dǎo)數(shù)，尤其是它的幾

3、何意義第二十周11日17日導(dǎo)數(shù)的運算，可以借助HP39gs計算，但一定要強調(diào)手算的能力第二十一周18日24日期末復(fù)習(xí)第二十二周25日31日期終考試實驗班級：高二（4）班，理科班，共57人以上計劃為暫定計劃，可視具體教學(xué)情況邊做調(diào)整。二.第二輪教學(xué)第一學(xué)期（高一）工作計劃分解表周次時間內(nèi)容第一周9月1日7日集合、HP39gs圖形計算器鍵盤主要功能介紹熟悉第二周8日14日函數(shù)的概念、函數(shù)的表示法、使用HP39gs畫函數(shù)圖象（特別是有些很難畫的和畫不出來的）第三周15日21日函數(shù)的基本性質(zhì)、借助手持技術(shù)研究函數(shù)的基本性質(zhì)（利用內(nèi)置按鍵處理單調(diào)性很好）第四周22日28日指數(shù)函數(shù)、對數(shù)與對數(shù)運算、借助H

4、P39gs研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)第五周29日10月5日對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、借助HP39gs研究對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)第六周6日12日函數(shù)與方程、借助HP39gs求方程的近似解第七周13日19日函數(shù)的模型及其應(yīng)用、使用HP39gs建立函數(shù)模型、舉行?？谝恢懈咭粚W(xué)生HP39gs圖形計算器展示比賽（通過競賽激發(fā)興趣，培養(yǎng)自我探究能力）第八周20日26日任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)第九周27日11月2日同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式、借助HP39gs檢驗同角三角函數(shù)的基本關(guān)系和誘導(dǎo)公式第十周3日9日三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、借助HP39gs研究三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)（特別是正余弦曲線的處理）第十一

5、周10日16日期中考試、講評試卷第十二周17日23日函數(shù)y=Asin(x+)的圖象、三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用、借助HP39gs研究函數(shù)y=Asin(x+)的圖象（借助Trig Explorer功能進行變換觀察）第十三周24日30日平面向量的實際背景及基本概念、平面向量的線性運算第十四周12月1日7日平面向量的基本定理及坐標表示、數(shù)量積、HP39gs的操作功能強化第十五周8日14日平面向量應(yīng)用舉例、平面向量測試第十六周15日21日兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第十七周22日28日簡單的三角恒等變化、借助HP39gs研究三角恒等變化第十八周29日1月4日期末復(fù)習(xí)第十九周5日11日期終考試三.第二學(xué)

6、期工作計劃分解表周次時間內(nèi)容第一周2月23日3月1日算法與程序框圖、基本算法語句、借助HP39gs檢驗程序第二周2日8日算法案例、使用HP39gs編程大賽第三周9日15日隨機抽樣、用樣本的頻率分布估計總體分布、借助HP39gs研究用樣本的頻率分布估計總體分布第四周16日22日用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征、借助HP39gs研究用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征第五周23日29日變量間的相關(guān)關(guān)系、借助HP39gs研究變量間的相關(guān)關(guān)系第六周30日4月5日隨機事件的概率第七周6日12日古典概型、幾何概型、借助HP39gs產(chǎn)生隨機數(shù)第八周13日19日必修3復(fù)習(xí)、測試、講評第九周20日26日正弦定理

7、和余弦定理第十周27日5月3日應(yīng)用舉例、借助HP39gs解三角形第十一周4日10日期中考試、講評試卷第十二周11日17日數(shù)列的概念、等差數(shù)列第十三周18日24日等比數(shù)列、借助HP39gs研究遞推數(shù)列的遞推公式第十四周25日31日不等關(guān)系與不等式、一元二次不等式及其解法第十五周6月1日7日一元二次不等式及其解法、借助HP39gs研究一元二次不等式及其解法第十六周8日14日高考、會考時間第十七周22日28日二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題、借助HP39gs解線性規(guī)劃問題第十八周29日7月5日基本不等式、第十九周6日12日期末復(fù)習(xí)第二十周13日19日期終考試四.第三學(xué)期工作計劃分解表周次時間

8、內(nèi)容第一周9月1日6日空間幾何體的結(jié)構(gòu)第二周7日13日空間幾何體的三視圖和直觀圖第三周14日20日空間幾何體的表面積與體積、借助HP39gs研究空間幾何體的表面積與體積第四周21日27日空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系第五周28日10月4日直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第六周5日11日直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第七周12日18日直線的傾斜角和斜率，借助HP39gs認識，觀察，理解 第八周19日25日直線的方程，直線的交點與距離公式第九周26日11月1日圓的方程第十周2日8日直線與圓的位置關(guān)系，借助HP39gs第十一周9日15日期中考試、講評試卷第十二周16日22日空間直角坐標系第十三周23日29日（選修2-1）命題及其關(guān)系第十四周30日12月6日簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞，全稱量詞與存在量詞第十五周7日13日圓錐曲線、借助HP39gs研究橢圓、雙曲線、拋物線及其性質(zhì)，激發(fā)興趣第十六周14日20日鞏固圓錐曲線、曲線與方程、借助HP39gs聯(lián)系曲線與方程，感受數(shù)形結(jié)合第十七周21日27日空間向量及其運算第十八周28日1月3日空間向量的應(yīng)用第十九周4日10