七年級數(shù)學(xué)上冊 5.3.1代數(shù)式的值課件 青島版_第1頁
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1、1,5.3代數(shù)式的值(1),第5章代數(shù)式和函數(shù)的初步識別,東夏中學(xué)高春燕,2,用字母表示數(shù)量關(guān)系:3,3,當(dāng)x=2時(shí),元式=100=120 (分),小明答對了兩個(gè)問題,x=2,他最后的得分是? 其中,120是代數(shù)式100的10x的x=2時(shí)的值。 另外,生活鏈路10010 x、4、10010 x的值由通過字符x取得的值決定。 要確定代數(shù)式100的10x的值,首先必須給出字符x的值。 比如,(1)小明答對了三道題,怎么計(jì)算得分?(2)提案一議代數(shù)式的值取決于誰取的值? 5、6、數(shù)學(xué)應(yīng)用,例1為了保護(hù)黃河流域的生態(tài)環(huán)境,減少水土流失,共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央等部門共同開始“保護(hù)母河行動(dòng)”,在沿河流域大量植

2、樹,呼吁青少年積極捐款。 有的地方的捐贈(zèng)方法,捐款十元能種三棵柳樹,捐款五元能種一棵楊樹。 一個(gè)中學(xué)八年級有x個(gè)同學(xué),每個(gè)人捐贈(zèng)10元種柳樹,七年級有y個(gè)同學(xué),每個(gè)人捐贈(zèng)5元種楊樹。 (1)這所學(xué)校的七八歲同學(xué)捐贈(zèng)多少元?這些錢能種多少棵樹(如果x=98,y=102,這個(gè)學(xué)校的七八歲同學(xué)能捐多少錢?能種多少樹?7,例子2a=2,b=-1的時(shí)候當(dāng)解: a=2,b=-1時(shí),3a5=32=11 .8, 有效訓(xùn)練,中國移動(dòng)四喜卡收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每月彩鈴費(fèi)5元(必交),來電顯示免費(fèi),接收免費(fèi),小區(qū)內(nèi)電話每分鐘0.12元,郵件每分鐘0.1元,打電話的王老師做四喜卡業(yè)務(wù),有一個(gè)月,他打a分鐘小區(qū)電話,b分鐘長途,c通郵件(1)他這個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是多少?(如果a=50,b=8,c=15,那個(gè)月王老師的手機(jī)費(fèi)用是多少元,9,思考展開,(2x-y=3,4x-3 如果計(jì)算出a b x2-cdx的值,(),=23-3,=3 (A)2 (B)0 (C)2或0 (D)1,26-15,=11,(1).x2y=5,2x 4y=,10,總結(jié):親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)這門課

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