1、3 記金華的雙龍洞,葉圣陶,雙龍洞，位于金華，離城約13公里，海拔520米。千百年來人們譽為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞內(nèi)石壁上鐘乳石和石筍縱橫交錯，從外洞進入內(nèi)洞須經(jīng)此小穴逆水而行，洞穴寬3米余，僅容兩只小船并行進出，水面離穴頂30余厘米，欲進入內(nèi)洞，必須平臥船中，仰面擦崖而過。內(nèi)洞面積2000多平方米，洞底崎嶇不平，洞頂高低起伏，洞內(nèi)鐘乳石、石筍比比皆是，奇形怪狀，燈光輝映，宛若置身于“水晶龍宮”。,原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自小記十篇中的游了三個洞。,葉圣陶,zh tn sho wn yn 浙江 臀部 稍微 額角

2、 蜿 蜒 油桐 一簇 山澗 聚集 擁擠 孔隙 撞破 仰臥 依據(jù) 石筍 石鐘乳 盤曲而上 或濃或淡 突兀森郁 顏色各異 一團漆黑 變化多端,讀一讀，記一記,多音字,zhun(轉(zhuǎn)折) 轉(zhuǎn) zhun(一轉(zhuǎn)) x 關(guān)系 系 j 系鞋帶,q（彎曲） 曲 q（歌曲） dio（調(diào)子） 調(diào) tio （調(diào)節(jié)）,我會寫,源,浙 桐 簇 濃,臀 稍 額 擦,蜿 蜒 乳 據(jù),句子我會讀,1.粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。 2.一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。 3.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞

3、。,作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？,這篇游記按游覽順序來寫：,（路上 洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞）,開頭,（ 1.自讀2、3自然段，想想作者在前往雙龍洞途中看到了什么？聽到了什么？作者是怎樣把這些景物寫具體的？圈畫出相關(guān)詞句，做好好批注，反復(fù)練讀。 2.默讀47自然段，找出課文中概括洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞特點的詞語或者能用恰當(dāng)?shù)脑~語概括，有感情地讀一讀相關(guān)句子。 用自己喜歡的方式匯報：（讀一讀、說一說、仿一仿、畫一畫、演一演等）,自主研讀 合作探究,開頭,4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。 (時間 )(人物)（地點） （事件）,（1）山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得

4、精神。 （2）粉紅色的山，各色的映山紅，在加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。,映山紅,油桐,新綠,一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流也時時變換調(diào)子。,寬窄 急緩,用“時而時而時而”造句：,四個“時而”說明溪流蜿蜒曲折，運用“寬、窄、緩、急”兩對反義詞準(zhǔn)確表達溪流的形和聲，“時時變換調(diào)子運用擬人手法，烘托了作者游興很濃，心情很高興。,洞 口,高,寬,外洞,大,外洞,外洞,在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，這

5、是外洞。,我又感覺要是把頭稍微抬一點兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。,“稍微”“一點兒”突出孔隙小的特點，表達了作者通過孔隙時受“擠壓“的真實感受。,孔隙一段的寫作特點： 通過描寫船小和進洞方式的描寫及作者的感受寫出孔隙的特點（窄、矮、小）。 （借其他事物描寫本事物）,黃龍,青龍,這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。,用“即使“這個關(guān)聯(lián)詞作強調(diào)，說明石鐘乳和石筍本身已經(jīng)非常吸引人，無需再比作什么也非常值得觀賞。,避水金針,壽星捧仙桃,黃龍,青龍,海龜探險,五彩圖,擎天柱,小橋流水,洞內(nèi)鐘乳石、石筍形態(tài)變化多端，有（ ）、 （）、（ ）、 （ ）、 （ ）、

6、（ ）等景觀，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。 請你發(fā)揮想象，內(nèi)洞中還會有什么形態(tài)的鐘乳石、石筍，仿照上面的句式說一說。,黃龍吐水彩云遮月 海龜探海 哪吒鬧海 青蛙盜仙草 壽星與仙桃,過渡句,1. 出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。 2.入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。 3. 泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 4.在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。 5.大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。,這些過渡句是靠什么線索串連在一起的。 溪水,記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者游覽 的經(jīng)過。課文按照 ，依次寫了 去 、游 、由 進入 、 的所見所聞所感以及乘船出洞的情況。寫了路上 的景色、歡唱的 ，外洞的 ，內(nèi)外洞連接處孔隙的 、內(nèi)洞的“ 、 、 ”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索，觀察仔細，描寫形象生動，景物特點鮮明；敘述詳略得當(dāng)，詳寫了 、 風(fēng)貌，突出了雙龍洞的特色，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。,金華雙龍洞,游覽順序,金華雙龍洞的路上,外洞,外洞,內(nèi)洞,游內(nèi)洞,明艷,溪流,寬敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,內(nèi)洞,洞口：像橋洞似的，很寬。 外洞：寬敞。 孔隙：窄小。 內(nèi)洞：昏暗，有雙龍和石鐘乳,比外洞寬 游覽順序,寫好游記應(yīng)做到： 1.按游