1、2017年寒假綜合實踐作業(yè)總結,沙河鎮(zhèn)中心小學 四級部,一、指導思想,2017年寒假，為了讓孩子們度過一個輕松愉快、學有所得】學有所樂的假期，我們級部開展了以“感受傳統(tǒng)文化 繽紛寒假生活”為主題的系列假期實踐活動，讓孩子們在完成作業(yè)的過程中增知識，長才干，明事理，不虛度假期的每一天；引導學生認識社會、了解社會，從小事做起，過一個文明、有益、健康、充實的寒假。,作業(yè)特色：,一、濃濃書香，讀文化 “讀書，世上最美的姿態(tài)”。我們級部在語文老師的共同討論下，為學生推薦了6本經(jīng)典作品：法布爾的昆蟲記、林海音的城南舊事、高爾基的童年、斯托夫人的湯姆叔叔的小屋、曹文軒的青銅葵花、海明威的老人與海。并且推薦家

2、長與孩子同讀，摘錄或者背誦一些優(yōu)美的詞句，制成讀書卡。這一親子共讀活動，深受家長們的喜歡，根據(jù)老師們提供的書目，積極陪伴孩子，一起閱讀，共同成長。看，這是我們班的讀書卡：,讀書卡,二、翰墨飄香，書文化,字如其人，寫的一手漂亮的字不僅能贏得別人的青睞與賞識，還有益于培養(yǎng)細致、專注、沉著、持久的學習品質(zhì)，對人的一生有著深遠的影響。因此，我們四級部統(tǒng)一使用田英章字帖，先描紅，再仿寫，學生們的字經(jīng)過一個寒假的練習，有了不同程度的提高。,三、歡度新春，承文化,春節(jié)，中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，因此，春節(jié)這一主題，在語數(shù)英三科都有體現(xiàn)。 數(shù)學： 過年了，家家戶戶都在購置年貨。在購置年貨的過程中，或者在商場、超市

3、購物中，從中選擇數(shù)學題進行計算，并記錄在本上。 生活處處有文化，這一活動，學生們特別踴躍的參加，很多孩子告訴我，假期里，陪爸爸媽媽買年貨，都學會討價還價了。,語文：感受傳統(tǒng)節(jié)日，年味兒十足 以“春節(jié)”為主題辦一期手抄報,把你感受最深的新春景象拍下來，可以是置辦年貨的熱鬧場面，也可以是一桌飄香的年夜飯，還可以是人們拜年的熱鬧場景。孩子們鏡頭下的年，真的是熱鬧非凡，他們的作業(yè)也是非常的用心。,英語作業(yè)：我來做編輯一本屬于自己獨一無二的英語書,一直以來，作業(yè)的形式、內(nèi)容都由教師做了統(tǒng)一的規(guī)定，完全忽略了學生的需要。新課程背景下，教師要把凡是學生能夠自己獨立做的事情都給學生留出空間，讓學生有時間、有機

4、會去選擇、決定，去思考，去體驗、感悟、去創(chuàng)造、實踐、應用。 本次假期作業(yè)，讓學生們根據(jù)所學內(nèi)容，編輯一本屬于自己的英語書，其實是多個學科的綜合。接下來，以朱梓杭的同學為例，來欣賞一下我們的作業(yè)吧！首先是封皮的設計：,我特別喜歡第八頁的作業(yè)設計，語文學科里面提倡親子共讀，而在第七頁的作業(yè)設計中，也體現(xiàn)了親子！設計一份下學期你的英語學習計劃，并請家長在結尾附上家長寄語。 除了寫的作業(yè)以外，我們還有親子共聽！英語學習離不開聽說讀寫，而我們學生的年齡特點是不會自己聽的，所以需要家長的監(jiān)督！,2、春節(jié)祝福語四年級的孩子還沒有學和春節(jié)有關的內(nèi)容，所以，我們利用假期，讓學生上網(wǎng)，查找記錄六句簡單的祝福語。,四、陽光運動，促成長結合萊州市“體育、藝術2+1”項目，做好個人訓練計劃、充分利用假期學習一項技能、培養(yǎng)一點特長，假期中任選一個活動進行鍛煉，并記錄下來。,評選活動：班內(nèi)展評，評選出綜合投票排名前五的同學，合影留念并發(fā)獎品。,級部評選