1、第一周本周我擔(dān)任的學(xué)生來到職場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一周，本周的同學(xué)們?cè)谄髽I(yè)里學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容。1、企業(yè)文化的基本知識(shí)和在實(shí)際工作中的應(yīng)用，使新員工掌握企業(yè)文化的基本知識(shí)，在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。2、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德和行為規(guī)范、員工禮儀使員工了解職業(yè)禮儀和行為規(guī)范、員工了解企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律的管理規(guī)定3、6S現(xiàn)場(chǎng)管理、系統(tǒng)、設(shè)備知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本要求和基本概論、現(xiàn)場(chǎng)管理案例預(yù)警。 介紹質(zhì)量系統(tǒng)的基本概論、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的掌握與執(zhí)行技術(shù)和設(shè)備的相關(guān)知識(shí)4、班組建設(shè)、資材知識(shí)、班前會(huì)制度、班組建設(shè)、班前會(huì)計(jì)計(jì)劃和總結(jié)及有關(guān)管理規(guī)定和資材交接等知識(shí)。5、安全消防知識(shí)說明了進(jìn)入工廠的三級(jí)安全教育、安全消防知識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)、

2、安全操作意識(shí)。第二周同學(xué)們的人身安全在實(shí)習(xí)過程中很重要。 為了盡量避免安全問題，我和企業(yè)一起，多次召開安全會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 使每個(gè)學(xué)生建立思想上的安全意識(shí)，在工作中，要經(jīng)常按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行工作，避免發(fā)生不安全事故的同學(xué)之間，要求同學(xué)與員工之間和睦地交談，行為文明、有禮貌、尊重，避免摩擦要求云同步盡量減少停留時(shí)間，避免事故發(fā)生。第三周本周學(xué)生在企業(yè)主要進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)的入門學(xué)習(xí)。 熟悉產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)技術(shù)原理知識(shí)、產(chǎn)品基礎(chǔ)技術(shù)，識(shí)別產(chǎn)品零配件，把握常見操作質(zhì)量問題及解決措施進(jìn)行交互討論。我把培養(yǎng)學(xué)生和感情作為工作的第一，我和學(xué)生一起吃飯，在生活上關(guān)心學(xué)生，感到寒冷，在生活的各個(gè)方面工

3、作給予學(xué)生一定的保障，利用每天的工作時(shí)間，下班時(shí)間和學(xué)生的交流。 經(jīng)常去學(xué)生宿舍和學(xué)生商量，了解當(dāng)天他們的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)，拉近了和他們的距離。第四周學(xué)生開始了產(chǎn)品組裝知識(shí)的入門學(xué)習(xí)。 產(chǎn)品組裝要求和組裝要點(diǎn)，熟悉產(chǎn)品組裝的全過程和各階段的注意事項(xiàng)。 在學(xué)生生活方面，指導(dǎo)和管理學(xué)生，在云同步創(chuàng)造學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三者交流的橋染。從本周開始，隨著工作量的增加，個(gè)別的學(xué)生思想紛亂起來。 有些學(xué)生缺乏辛苦的精神，特別是剛開始在企業(yè)工作，與其說很不會(huì)工作，還不如說很不愿意辛苦，焦躁不安，結(jié)合他們的實(shí)際，我很辛苦地培養(yǎng)了他們，在責(zé)任心方面。第五周本周學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，主要有以下兩個(gè)方面：1 .零配件的分

4、類識(shí)別及用途介紹零配件的識(shí)別/及用途，不同型號(hào)的產(chǎn)品的同署零配件的區(qū)別對(duì)零配件的識(shí)別和缺陷判別及各品種的產(chǎn)品型號(hào)的不同點(diǎn)要求的新產(chǎn)品的不同2、專業(yè)技能基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握組裝過程的工作人員必須掌握的專業(yè)技能的緊固技能/插入技能/檢查技能/組裝技能的專業(yè)技能第六周經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品焊接裝配師的訓(xùn)練階段，在大師傅的指導(dǎo)和輔助下，學(xué)生基本上可以獨(dú)立完成地道的工作，但離真正的獨(dú)立掌門人還有點(diǎn)距離。實(shí)習(xí)期間，有些學(xué)生能夠解決的問題，鼓勵(lì)學(xué)生自己解決，人民教師指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生處理工作和生活問題，調(diào)整與勞動(dòng)者、上司的關(guān)系，鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。第七周經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，學(xué)生的身

5、體和思想到了疲勞期，學(xué)生的情緒變動(dòng)很大。 另一方面，對(duì)于思想波動(dòng)很大的學(xué)生，要單獨(dú)和他們商量，耐心地告訴他們要對(duì)學(xué)生的思想辦事兒和云同步負(fù)責(zé)，這次的掌門人實(shí)習(xí)是工作團(tuán)隊(duì)行為，不是個(gè)人的行為，而是做還是不做、做、做、服從管理、離開、放棄實(shí)習(xí)，結(jié)果另一方面，通過學(xué)生監(jiān)護(hù)者的辦事兒，了解學(xué)生的弱點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)能力，使學(xué)生監(jiān)護(hù)者從事學(xué)生思想工作。第八周在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某個(gè)特定的崗位上，工作可能會(huì)很麻煩。 時(shí)間一長(zhǎng)，最初學(xué)生新鮮，對(duì)辦事兒工程有很高的積極性。 但是，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，加上學(xué)生的疲勞，學(xué)生開始厭倦現(xiàn)在的職場(chǎng)。 有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生心理上的變動(dòng)，想離開職場(chǎng)。 這個(gè)時(shí)候有必要和學(xué)生干預(yù)，和學(xué)生商量。 鼓勵(lì)學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排和云同步，開闊視野，從工廠工作的全局了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律、勞動(dòng)者的基本心理、企業(yè)管理原則等，能使學(xué)生更廣泛地熟悉工廠，提高適應(yīng)能力。第九周可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)快結(jié)束的緣故，某個(gè)學(xué)生有可能處于放松的狀態(tài)。 在本周的日常巡回中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生在工作中戴著入耳式耳機(jī)聽歌曲，工作中故意的懶散，牽線搭橋的現(xiàn)象。 對(duì)于這個(gè)問題在晚上的例會(huì)上強(qiáng)調(diào)，催促學(xué)生作為正式的工作人員進(jìn)行實(shí)習(xí)。 要求學(xué)生不要作為實(shí)習(xí)工放松心情自各兒，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)則、制度和規(guī)律，積極努力完成經(jīng)營(yíng)交流的各項(xiàng)任務(wù)。第1.0周本周是企業(yè)勤務(wù)實(shí)習(xí)的最后一周，為了