1、八年級 下冊,19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案（1）,1會用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題，體會函數(shù) 模型思想； 2能從不同的角度思考問題，優(yōu)化解決問題的方法； 3能進(jìn)行解決問題過程的反思，總結(jié)解決問題的方 法 學(xué)習(xí)重點： 建立函數(shù)模型解決方案選擇問題,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,下表給出A，B，C 三種上寬帶網(wǎng)的收費方式： 選取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費？ 該問題要我們做什么？選擇方案的依據(jù)是什么？,根據(jù)省錢原則選擇方案,提出問題,分析問題,要比較三種收費方式的費用，需要做什么？ 分別計算每種方案的費用 怎樣計算費用？,分析問題,1.A，B，C 三種方案中，所需要的費用是固定的還 是變化的？ 方案C費用固定； 方案A，B的

2、費用在超過一定時間后，隨上網(wǎng)時間 變化，是上網(wǎng)時間的函數(shù),合作交流 解決困惑,2請分別寫出三種方案的上網(wǎng)費用y 元與上網(wǎng)時間t h 之間的函數(shù)解析式（注意自變量的取值范圍）,3.在同一直角坐標(biāo)系中畫出y1, y2 ,y3的圖象，并確定交點坐標(biāo)。 4. 結(jié)合圖象，怎樣判斷哪種方式最省錢？ （1）當(dāng)上網(wǎng)時間 時，選擇方式A最省錢； （2）當(dāng)上網(wǎng)時間 時，選擇方式B最省錢； （3）當(dāng)上網(wǎng)時間 時，選擇方式C最省錢；,解后反思,解決關(guān)于“方案選擇”的實際問題，一般步驟有哪些？,、應(yīng)用新知,解決問題 例 甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的商品，各自推出不同的優(yōu)惠方案：甲商場累計購物超過100元后，超出10

3、0元的部分按九折收費；乙商場累計購物超過50元后，超出50元的部分按九五折收費，小紅在同一商場累計購物超過了100元，她應(yīng)該在哪家商場購物實際花費少？,例 甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的商品，各自推出不同的優(yōu)惠方案：甲商場累計購物超過100元后，超出100元的部分按九折收費；乙商場累計購物超過50元后，超出50元的部分按九五折收費，小紅在同一商場累計購物超過了100元，她應(yīng)該在哪家商場購物實際花費少？,應(yīng)用新知,解決問題,某移動公司給顧客提供了A、B兩種電話收費方式（見下表），你應(yīng)該怎樣選擇通話方式可獲得更大優(yōu)惠？,鞏固新知,當(dāng)堂訓(xùn)練,一生板書,反思小結(jié)，課堂檢測,本節(jié)課你學(xué)到了什么知識和方法？還有什么困惑？,應(yīng)用與拓展,2.甲運輸公司決定分別運給A市蘋果10噸，B市蘋果8噸，但現(xiàn)在僅有12噸，需從乙運輸公司運送6噸.經(jīng)協(xié)商，從甲運輸公司運1噸蘋果到A、B兩市的運費分別為50元和30元，從乙運輸公司運1噸蘋果到A、B兩市的運費分別為80元和40元，要求總運費不超過840元，請你制定一個方案，使總運費最低.,課后作業(yè),小張準(zhǔn)備安裝空調(diào)，請你調(diào)查市場上不同節(jié)能級別 的空調(diào)的價格