1、,第十冊知識樹,鹽池四小 劉太,鹽池四小 劉太,數與代數,空間與圖形,統計與概率,實踐與綜合應用,數的運算,長正方體表面積,粉刷圍墻,打電話,圖形與變換,測量,復式折線統計圖,眾數,不規(guī)則物體體積,對稱圖形,體積計算,因數與倍數,分數的意義和性質,探索規(guī)律,數的認識,找次品,分數加減法及混合運算,分數與小數互化,認識帶分數,五年級數學,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,圖形的變換,第一單元知識樹,鹽池四小 劉太,第二單元知識樹,鹽池四小 劉太,鹽池四小 劉太,因數與倍數,長、正方體的認識,長、正方體的表面積,長、正方體的體積,整理好復習,長方體和正方體,第三單元知識樹,鹽池四小 劉太,第

2、四單元知識樹,分數的意義,真分數和假分數,假分數 例2,分數的基本性質,通分,約分,約分,分數和小數的互化,分數的意義和性質,鹽池四小 劉太,第五單元知識樹,同分母分數加減法,異分母分數加減法,分數的加法和減法,分數加減混合運算,鹽池四小 劉太,第六單元知識樹,統 計,鹽池四小 劉太,眾 數,復式折線統計圖,綜合運用,第七單元知識樹,數學廣角,鹽池四小 劉太,例 1,例 2,創(chuàng)設找5瓶中的1瓶次品的合作學習的情境,認識找次品這類問題，探索解決問題的方法,體現解決問題方法的開放性、多樣性,創(chuàng)設找若干零件中的1個次品的合作學習的情境,進一步認識找次品這類問題，探索解決問題的最優(yōu)方法,體現解決問題方

3、法的開放性、多樣性、有效性,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,第一單元知識樹,小數乘法,小數乘整數,小數乘小數,積的近似值,連乘乘加乘減,整數乘法運算定律推廣到小數,鹽池四小 劉太,小數乘整數的引入例1,總結小數乘整的一般方法 例 4,倍數是小數的實際問題和乘法驗算 例 5,按四舍五入法截取積的近似值例 6,有關小數乘整的兩步計算 例 7,運用運算定律進行簡便運算 例 8,第二單元知識樹,鹽池四小 劉太,小數除以小數,小數除以整數,一個數除以小數,商的近似值,循環(huán)小數,用計算器探索規(guī)律，并用規(guī)律計算,解決問題,被除數整數部分不夠除例2,小數除以整數例1,除到被除數的末尾仍有余數需要添0繼

4、續(xù)除例3,總結小數除以整數的計算方法例4,一個數除以小數例 5,被除數的小數位數比除數少例 6,用四舍五入法商的近似值,認識循環(huán)小數、有限小數和無限小數 例8 例9,用計算器探索規(guī)律，并用規(guī)律計算 例 9,用連除（雙歸一）的方法解決實際問題例11,結合具體情景體會“進一法”和“去尾法”例 12,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,第三單元知識樹,觀察物體,從不同方向觀察同一物體 例1,鹽池四小 劉太,從不同方向觀察兩個物體 例2,從不同方向觀察幾個小正方體搭成的立體圖形 例3,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,第四單元知識樹,簡易方程,鹽池四小 劉太,用字母表示數例1,用字母表示數,方程的意義

5、,解方程,稍復雜的方程,用字母表示數量關系例4,用字母表示計算公式例3,方程的意義,等式基本性質一,等式基本性質二,方程的解 解方程,X+b=c 例1,aX=b 例2,列方程解 加法計算的問題 例3,列方程解 乘除計算的問題 例4,aX-b=c及其應用 例1,aX+ab=c及其應用 例2,aX+ax=c及其應用 例3,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,第五單元知識樹,多邊形的面積,鹽池四小 劉太,平行四邊形面積,三角形面積,梯形的面積,組合圖形的面積,平行四邊形面積公式的推導,平行四邊形面積計算公式的應用例1,三角形面積公式的推導,三角形面積計算公式的應用 例2,梯形面積計算公式的應用 例3,梯形面積公式的推導,認識組合圖形,組合圖形的面積計算例4,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,第六單元知識樹,統計與可能性,鹽池四小 劉太,主題圖、例1、例2、例3,例4、例5,體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求簡單的事件發(fā)生的概率,理解中位數的統計意義，會求給定數據的中位數；能根據實際情況體會“平均數”“中位數各自的特點”,軸 對 稱,旋 轉,欣賞設計,數學游戲,第七單元知識樹,數學廣角,鹽池四小 劉太,郵政編碼,身份證編碼,數字編碼的應用,圖書編碼,