1、項脊軒，書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。 因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，作者自號項脊生，又把自己的書齋取名為“項脊軒”，有懷宗追遠(yuǎn)之意。 “志”即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。 本文是歸有光抒情散文的代表作。,滲漉 修葺 垣墻 欄楯 偃仰 冥然 迨 異爨 老嫗 先妣 呱呱 闔門 象笏 扃牖,shnl,q,yun,di,cun,y,b,shn,yn,g,h,h,jing yu,mng,這篇娓娓動人的抒情佳作，作者寫在兩個時期，從開頭到“殆有神護(hù)者”，是在18歲時寫的；以下則是寫在“而立”之年。,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后格調(diào)一致，感情貫通。,就全篇結(jié)構(gòu)來看，前半部

2、分為主體，后半部分的內(nèi)容是對前面的充實和補充。,項脊軒志原文,項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨 澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。,項脊軒，是原來的南閣子。室內(nèi)面積僅有一丈見方，只可容納一人居住。（這是已有）上百年的老屋子，（屋頂墻頭上的）泥土漏下，雨水也往下流；每當(dāng)移動案桌時，左看右看沒有可以安置（案桌）的地方。又方位朝北，不能照到陽光，天一過中午就已經(jīng)昏暗。我稍稍修補了一下，使它不從上面漏土漏雨。前面開了四扇窗子，院子周圍砌上墻，用（北墻）擋著南邊射來的日光，日

3、光返照，室內(nèi)才明亮起來。,項脊軒志原文,又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬簌有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。,又在庭院里錯雜地種上蘭花、桂樹、竹子等，往日的欄桿，也就增加了新的光彩。借來的書籍?dāng)[滿書架，我安居室內(nèi)，長嘯或吟唱，有時又靜靜地獨自端坐著，聽自然界各種各樣的聲音；庭院、階前卻靜悄悄的，小鳥時來啄食，人到了也不離開。十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁，桂樹影子交雜錯落，微風(fēng)吹來，花影搖動，美麗可愛。,項脊軒志原文,然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門

4、，墻往往而是。東犬 西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。,然而我住在這里，有許多值得歡喜的事，也有許多值得悲傷的事。 從前，庭院南北相通成為一體。等到伯、叔分居了，室內(nèi)外設(shè)置了許多小門，墻壁到處都是，東家的狗對著西家叫，客人越過廚房而去吃飯，雞在廳堂里棲息。庭院中開始是籬笆隔開，然后又砌了墻，共改變了兩次。,項脊軒志原文,家有老嫗， 嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗 一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而 泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢， 余泣，嫗也泣。,家中有個老婆婆，曾經(jīng)

5、在這里居住過。這個老婆婆，是我去世的祖母的婢女，給兩代人喂過奶，先母對她很好。房子的西邊和內(nèi)室相連，先母曾經(jīng)來過一次。老婆婆經(jīng)常對我說：“這個地方，你的母親曾經(jīng)站在這里。老婆婆又說：“你姐姐在我懷中，呱呱哭泣；你母親用手指敲著房門說：孩子是冷呢？還是想吃東西呢？我在門外一一回話?！痹掃€沒有說完，我就哭起來，老婆婆也流下了眼淚。,項脊軒志原文,余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若 影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書 久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁

6、。,我從十五歲其就在軒內(nèi)讀書，有一天，祖母來看我，說：“我的孩子，好久沒有見到你的身影了，為什么整天默默第待在這里，很像個女孩子呀？”等到離開的時候，用手關(guān)上門，自言自語說：“我們家讀書長久沒有效果，這孩子取得成就，就可以等待了呀！”不一會兒，拿著一個象笏過來，說：“這（是）我的祖父太常公宣德年間拿著去上朝用的，以后你會用到它!回憶舊日事物，就好像發(fā)生在昨天一樣，讓人忍不住放聲大哭。,項脊軒志原文,軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。,項脊軒的東邊以前曾經(jīng)做過廚房，人們到廚房去，必須從軒前經(jīng)過。我關(guān)著窗子住在里面，時間長了，能根據(jù)外面人

7、們走路的腳步聲辨別是誰。項脊軒共遭過四次火災(zāi)，竟然沒有焚毀，大概是有神保護(hù)的緣故吧。,項脊軒志原文,余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾 妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于 前。然自后余多在外，不常居。,我已經(jīng)作了這篇志，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常來到軒中，向我問一些古代的事情，或者伏在書案上學(xué)寫字。我妻子回娘家省親，（回來后）轉(zhuǎn)述小妹們的話說：“聽說姐姐家有個小閣子，那么什么叫閣子呀？”這以后六年，我的妻子去世，小軒破敗沒有整修。又過了兩年，我生病臥床

8、很長時間，閑極無聊，就派人再次修繕南閣子，規(guī)制跟過去稍有不同。然而此后我多住在外邊，不常住在這里。,項脊軒志原文,庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。,庭院中有一株枇杷樹，是我妻子去世那年親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)高高地聳立著，（枝葉繁茂）像傘一樣了。,前半部分共三段：,第一段：敘寫項脊軒修葺前后的不同風(fēng)貌，以寫景為主，字里行間傾注了作者對“軒”的由衷熱愛。,第二段：敘寫項脊軒的變遷和家人間的逸事。,第三段：再寫“軒”的變遷和逸事，敘寫了自己閉門苦讀的情景，以及“軒”屢次遭遇火災(zāi)終未焚毀的事情，是“悲”的進(jìn)一步補充。,第二層，敘述母親和祖母的逸事。作者在對往事的追憶和對親人的懷念中，隱含

9、著由于時光易逝、懷才不遇，辜負(fù)了親人的撫育和期望的無限沉痛的心情，深化了“悲”的內(nèi)涵。,第二段：敘寫項脊軒的變遷和家人間的逸事。,這一段又可以分成兩層，,第一層，寫諸父分灶后庭院一再變遷，家境日趨沒落的景象，揭示了“悲”的表象。,后半部分“余既為此志”以下兩段：,補寫項脊軒的變遷和逸事，主要表現(xiàn)作者喪妻前后的感情變化。,項脊軒，是作者當(dāng)年安于清貧發(fā)奮讀書的地方，也是作者同親人朝夕相處的地方。,文章以感情為線索，通過對諸多生活細(xì)節(jié)的描述，運用真摯感人的語言，表達(dá)了作者“喜”和“悲”的不同情感。,第一段，作者扣住恬靜、舒適的書齋生活展開描述。舊時的項脊軒是“室僅方丈”的“百年老屋”，常?！皦m泥滲漉

10、，雨澤下注”，加之“北向，不能得日”，簡直不堪居住。經(jīng)作者修葺后，“室始洞然”；“又雜植蘭桂竹木于庭”，舊時欄楯遂增光彩。后又“借書滿架”，于是，項脊軒就變成理想的書齋了。,寫喜,在家境清寒、動亂不安的境遇中，有了這樣一所書齋，就有了一個心靈的港灣、精神的居所，在這里，作者時而“偃仰高歌”，時而“冥然兀坐”，可以盡情享受個中樂趣，領(lǐng)略無窮詩意。而“庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去”和“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛”的細(xì)節(jié)描寫，更入神地描繪了這個恬適、靜寂、悠閑、雅致的環(huán)境，抒發(fā)了作者對項脊軒的由衷熱愛，表現(xiàn)了作者怡然自得、孤芳自賞的情趣。,第二段開始“然余居于此，多可喜，亦

11、多可悲”，是承上啟下的過渡句，由敘寫項脊軒轉(zhuǎn)到對往事的回憶。先述“諸父異爨”后的生活細(xì)節(jié)，“內(nèi)外多置小門，墻往往而是，東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣?！毙蜗蟮貙懗隽思抑辛鑱y不堪，每況愈下的可悲景象。,寫悲,接著，詳述了母親對自己的愛撫和祖母對自己的期望。寫母親，是借老嫗的口述，表現(xiàn)母親的溫柔慈愛；寫祖母，則抓住她看望并勉勵孫子的一個感人場面，細(xì)致入微地表現(xiàn)了老祖母對孫兒的關(guān)懷、疼愛以及殷切期待之情。,尤其值得一提的是第五六段中對亡妻的懷念：“吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書?！蓖職v歷如在目前，但是死生不卜，世事難料，在文章結(jié)尾，作者深情地說道：“庭有枇

12、杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！边@亭亭如蓋的枇杷樹融入了作者的無限感傷之情，寄托了作者對往事、對亡妻的緬懷和眷戀，睹物思人，物是人非。真是“樹猶如此，人何以堪”!,文章通過記敘項脊軒這間“室僅方丈，可容一人居”的小小書齋，動情地回顧了自己青少年時代的生活和志趣，并由此引出自己和親人祖母、母親、妻子“多可喜、亦多可悲”的往事，表現(xiàn)了物在人亡、三世變遷的感慨，表達(dá)了懷念祖母、母親、妻子的深厚感情。,作者善于抓住生活中的典型細(xì)節(jié)和場面，運用委婉動人的語言，寥寥數(shù)筆，就使人物形象畢肖。寫母親、妻子是這樣，而寫祖母尤其出色。作者抓住了祖母看望和勉勵孫子的一個感人的場面，祖母說：“吾兒，久不見

13、若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”語氣親切、詼諧，生動貼切地表現(xiàn)了祖母對孫子的疼愛與關(guān)心。臨去，“以手闔門，自語曰：吾家讀書久不效，兒之成，則可殆乎？”一個輕輕的關(guān)門動作，幾句喃喃自語，更細(xì)致入微地表露了祖母的喜悅、對孫子的贊許和期望。,隨后，“持一象笏至”再三叮嚀，激勵孫子為改變家庭狀況而發(fā)奮向上。祖母的這些動作和語言都具有鮮明的個性特征，生活氣息十分濃厚。作者就是抓住這看似平常、實則感人肺腑的細(xì)節(jié)和語言，運用傳神的筆，使祖母的音容笑貌、神態(tài)舉止，甚至復(fù)雜的心理活動，全都躍然紙上。,總結(jié),內(nèi)容： 情感： 寫作特點： 歸有光借_敘_抒_、_、_、_ 之_情。,家庭瑣事,悲,運用典型的細(xì)節(jié)，平

14、實的語言抒發(fā)真摯的情感。,項脊軒,家庭瑣事,諸父異爨,慈母早逝,（有負(fù)）祖母厚望,夫妻相隔,悲,（以喜襯悲）,1、以當(dāng)南日,當(dāng)：通“擋”，擋住。,而：通“爾”，你的。,通假字,2、而母立于茲,1、室僅方丈,方丈：一丈見方。,2、庭中始為籬,始：起初。,5、殆有神護(hù)者,殆：大概。,4、迨諸父異爨,異爨：生火做飯，分家。,斑駁：錯雜。,迨：及，等到。,3、桂影斑駁,重點實詞,6、先妣嘗一至,7、吾妻來歸,8、吾妻歸寧,妣：母親。,歸：舊指女子出嫁。,歸寧：出嫁的女子回娘家省親。,9、余自束發(fā)讀書軒中,束發(fā)：指兒童時代。,當(dāng),他日汝當(dāng)用之 以當(dāng)南日,過,日過午已昏 大母過余 從軒前過,動詞，應(yīng)當(dāng)。,

15、通“擋”，動詞 ，擋住。,動詞，偏過。,動詞，看望。,動詞，經(jīng)過。,一詞多義,已,日過午已昏 始為籬，已為墻,雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 其制稍異于前,于,副詞，已經(jīng)。,副詞，已而，不久。,介詞，在。,介詞，和。,介詞，跟。,為,始為籬 已為墻 南北為一 相為應(yīng)答 軒東故嘗為廚 余既為此志,動詞，是，扎。,動詞，是，砌。,動詞，是，成為。,動詞，作。,動詞，是。,動詞，寫。,之,兒之成則可待乎 頃之 久之 吾妻死之年 撫之甚厚 三五之夜,助詞，主謂間取消句子獨立性。,音節(jié)助詞，湊足音節(jié)。,結(jié)構(gòu)助詞，的。,人稱代詞，她。,結(jié)構(gòu)助詞，的。,5、乳二世,滿：形容詞作動詞，堆滿。,名詞作狀語，向下/從上面/在前面/向西家,勝：形容詞作名詞，美景。,乳：名詞作動詞，喂養(yǎng)。,墻：名詞作動詞，砌墻。,詞類活用,1、雨澤下注/使不上漏/前辟四窗/東犬西吠,2、借書滿架,3、亦遂增勝,4、垣墻周庭,11、多可喜、多可悲,朝：名詞作動詞，上朝。,效：名詞作動詞，有成效。,手：名詞作狀語，親手。,一：數(shù)詞作名詞，一體，整體。,書：動詞作名詞，寫字。,可喜、可悲：形容詞作名詞，可喜之事，可悲之事。,6、執(zhí)此以朝,