科教興國、人才強(qiáng)國與當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)系_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略與當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)系教育和科學(xué)是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)于提高民族素質(zhì),提高社會(huì)主義文明程度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步具有重要作用,所以在社會(huì)主義發(fā)展的今天,我們要特別注意科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略?!翱平膛d國”是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線,科學(xué)分析和總結(jié)世界近代以來特別是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),并充分估計(jì)未來科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合國力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、人民生活和現(xiàn)代化進(jìn)程的巨大影響,根據(jù)中國國情,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標(biāo)而提出的發(fā)展戰(zhàn)略。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是建立在馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和人的發(fā)展理論基礎(chǔ)之上的,因而具有

2、以人為本的重要特點(diǎn)。馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和人的發(fā)展理論認(rèn)為:在社會(huì)的各種資源中,人才是最寶貴最重要的資源。人才資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉;人才資源開發(fā)是其他一切資源開發(fā)的前提條件;人才資源開發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最終基礎(chǔ)。因此,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略把人才的開發(fā)提高到了目的論的戰(zhàn)略高度,認(rèn)為努力促進(jìn)人的全面發(fā)展,不斷提高工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)群眾以及全體人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高他們的勞動(dòng)技能和創(chuàng)造才能,充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,始終是社會(huì)主義初級(jí)階段的重大戰(zhàn)略任務(wù)??平膛d國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,將使古老而文明的中華民族,在21世紀(jì)再次騰飛,站在世界科技強(qiáng)國之林。

3、它是中國的一項(xiàng)跨世紀(jì)的重大戰(zhàn)略決策,其強(qiáng)調(diào)的是科技、教育的發(fā)展與人才的培養(yǎng)。21世紀(jì)是富有挑戰(zhàn)性的世紀(jì),在世紀(jì)之交,實(shí)施“科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”具有十分重大的意義:1、生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中的主導(dǎo)因素。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略能夠提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。歷次科技革命都極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。我們要使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)變到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。3、中國的現(xiàn)代化建設(shè)離不開科技,科技的發(fā)展離不開人才,人才的培養(yǎng)當(dāng)然離不開教育。4、當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)和科技為核心的綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展教育和科學(xué)是我國文化建

4、設(shè)的基礎(chǔ)性工程,是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的源泉。5、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是我國實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀需要。是我們黨實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的需要。作為大學(xué)生,科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對(duì)于我們更是意義重大,其具體意義有:1、由于科技創(chuàng)新是我們實(shí)施科教興國的動(dòng)力,因此必將形成全黨,全社會(huì)重視和支持創(chuàng)新的新局面。這就要求把科技進(jìn)步和創(chuàng)新擺在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,切實(shí)解決科技發(fā)展中的實(shí)際問題。這樣國家必將十分重視科技的創(chuàng)新,同時(shí)也會(huì)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,在大學(xué)校園里的我們也會(huì)因此而受到感染,重視自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng),勇于創(chuàng)新,增強(qiáng)發(fā)散思維的培養(yǎng)。如此一來,對(duì)我們未來的發(fā)展會(huì)有更大

5、的幫助,當(dāng)你走上工作崗位的時(shí)候,你的思想就會(huì)更有跳躍性、更具創(chuàng)新性,當(dāng)你遇到問題時(shí)也就不會(huì)太手足無措了。2、國家尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、尊重人才,加大科技用人制度的改革力度,充分體現(xiàn)知識(shí)和人才應(yīng)有的價(jià)值,鼓勵(lì)科技人員在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)對(duì)于我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用,為作為大學(xué)生的提供了一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),同時(shí)也鼓舞著我們向科技進(jìn)軍,讓我們對(duì)科學(xué)技術(shù)擁有更濃厚的興趣。3、政府大力倡導(dǎo)盡快形成有利于創(chuàng)新的文化環(huán)境和社會(huì)氛圍,要努力從學(xué)習(xí)、工作、體制、政策、環(huán)境等方面創(chuàng)造條件,推陳出新,讓優(yōu)秀年輕英才不斷涌現(xiàn)。建立社會(huì)化的科技服務(wù)體系,加快科技成果的擴(kuò)散和應(yīng)用。這樣的舉措給

6、我們提供了更大的精神支持,讓我們有更大的奮斗動(dòng)力,讓你的能力能夠被發(fā)現(xiàn)。同時(shí)能夠讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加的適合我們學(xué)習(xí),創(chuàng)造舒適良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)效果更佳。4、由于實(shí)行科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,要求盡快形成有利于創(chuàng)新的體制和機(jī)制,要加快科技體制改革和創(chuàng)新的步伐,加速國家創(chuàng)新體系建設(shè),盡快形成以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系,從根本上實(shí)現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。這樣為企業(yè)的發(fā)展明確了方向,讓企業(yè)的發(fā)展更加的趨于科學(xué)化,為我們將來的就業(yè)提供一個(gè)更好的工作環(huán)境,也讓此時(shí)身在校園的我們有了更大的奮斗目標(biāo)。為了將來的美好發(fā)展而努力。 5、為了成功實(shí)施這一戰(zhàn)略目標(biāo),強(qiáng)調(diào)建立精干、高效、充滿活力的科研體系,按照有所為

7、,有所不為的方針優(yōu)化科技力量布局,加強(qiáng)原始性創(chuàng)新。如此一來讓我們的科研環(huán)境更加的人性化,讓我們擁有更高的科研興趣,對(duì)我們將來的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。 6、實(shí)施這一戰(zhàn)略,提倡敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、不怕失敗,鍥而不舍的創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)探索未知世界和客觀真理。營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,提倡團(tuán)隊(duì)精神,不拘一格地選用創(chuàng)新人才。讓具有創(chuàng)新精神的人們勇于創(chuàng)新。這樣,我們的事業(yè)就能蒸蒸日上,就能永葆生機(jī)與活力。7、國家加大科技投入,努力提高科技工作者的待遇。進(jìn)一步制定和完善各項(xiàng)激勵(lì)政策措施,使廣大科技人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)在分配上體現(xiàn)出來,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線,運(yùn)用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),以信息

8、化帶動(dòng)工業(yè)化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),提高中國經(jīng)濟(jì)的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。次類似按勞分配的措施,讓人更有動(dòng)力。中國經(jīng)濟(jì)的效益和競(jìng)爭(zhēng)力的提高,讓將來走上工作崗位的我們,不管是在國內(nèi)還是在國外能夠擁有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不會(huì)在科技實(shí)力上落后與其他國家的,讓我們有更大的后盾和奮斗動(dòng)力。8、實(shí)行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,要求科技工作者自覺地把創(chuàng)造和發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力作為自己的使命,把服務(wù)于國家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作為自己的職責(zé),把用科學(xué)知識(shí)造福于人民作為自己的追求。這一點(diǎn)同時(shí)也在提醒著我們:我們要時(shí)刻記住自己的歷史使命。不管將來你的發(fā)展如何,你都是在你的祖國的栽培下成長起來的,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記回報(bào)祖國,不能夠忘本。綜上所述,我們可以看

9、出,科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施與我們大學(xué)生的發(fā)展息息相關(guān),它是對(duì)我們將來發(fā)展的一個(gè)引導(dǎo)與鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)我們的一個(gè)約束。引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,為人類的進(jìn)步與未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,全面提高個(gè)人素質(zhì),用先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。約束我們的行為,讓我們朝著更加正確的方向發(fā)展。總而言之,這一戰(zhàn)略的實(shí)施對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說是一件幸事,我們應(yīng)該慶幸我們生在了這一時(shí)代,能夠享受如此成果,我們應(yīng)該感謝我們的祖國與睿智的先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此優(yōu)越、如

10、此美好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標(biāo),而高校又是“科教興國”的主力軍,肩負(fù)著為社會(huì)輸送全面人才,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重大責(zé)任。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人,是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí),也應(yīng)是“科教興國”的實(shí)踐者和完成者,我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān),從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。我們只有努力使自己成才,將來才能服務(wù)于社會(huì),貢獻(xiàn)于社會(huì),這是我們成才的根本方向和既定要求,是我們年輕人應(yīng)該堅(jiān)定地履行的新的歷史使命。只有勇于承擔(dān)歷史使命,才能不辜負(fù)我們的祖國與先輩們的不懈努力與奮斗。時(shí)代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生應(yīng)該行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)來踐行我們的歷史使命。為了自己發(fā)展、更為了國家發(fā)展我們更應(yīng)該要珍惜受教育的權(quán)利,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化;要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志成才,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),培養(yǎng)勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣,努力攀登科技高峰,勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的責(zé)任;積極參加各種發(fā)明、創(chuàng)造活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,利用大學(xué)圖書館的資源多閱讀科技類的課外書籍,提高自己的科學(xué)素養(yǎng),做到

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