1、棗核鄭孝胥干燥，紀(jì)律網(wǎng)絡(luò)，1，鄭孝胥干燥(1910-1999)，出生于漢化的蒙古族貧困家庭，當(dāng)代著名作家，譯者，記者。2、怪山雜巷潛艇鑲嵌口袋種子，開(kāi)始聚積詞，熱烈，所以神秘如風(fēng)燭，3、全認(rèn)識(shí)，自由閱讀文本，回答以下問(wèn)題：1，總結(jié)句子的主要內(nèi)容。請(qǐng)找出文章中最能代表文章中心的句子。朋友給我?guī)?lái)了一些生棗核，可以在鄭源上測(cè)試事情。改變國(guó)籍并不意味著改變了國(guó)家感情。而且，沒(méi)有像我們這樣熱愛(ài)故鄉(xiāng)的民族。4，1，圍繞棗內(nèi)核，文章可以分為幾個(gè)部分？各部分的主要內(nèi)容是什么？棗核，第一部分：(1)棗核第二部分：(2-4)棗核第三部分：(5-10)棗核第四部分：(11)棗核，小宗會(huì)議，整體認(rèn)識(shí)，深化懸念，點(diǎn)明

2、主題愛(ài)國(guó)深?lèi)?ài)，設(shè)置懸念，解開(kāi)憂慮，5，1，這位朋友多次委托，我有幾個(gè)共同的棗核，他想做什么？他為什么要這樣做？合作交流，這位朋友想在家鄉(xiāng)種棗樹(shù)。因?yàn)樗肽罴亦l(xiāng)。6，2，哪能知道這位老人想念家鄉(xiāng)？(讀7-10節(jié))，“隨著年齡的增長(zhǎng)，思鄉(xiāng)”(語(yǔ)言)工廠、朗普薩，想九年，想種胡同里棗樹(shù)(心理學(xué))等垂柳和睡蓮，堆假山，想種棗樹(shù)。(動(dòng)作)，科學(xué)。網(wǎng)，7，3，老人的花園里有垂柳，睡蓮都有，北海也有。我要種棗樹(shù)。老人為什么不吃這么多苦，不討厭麻煩呢？而且她已經(jīng)是風(fēng)草殘年了，到什么時(shí)候才能看到棗樹(shù)生長(zhǎng)？有棗樹(shù)的需要嗎？有必要，老人把思鄉(xiāng)的感情放在這些東西上，這幾個(gè)平凡的看上去掛在棗核上，真是整個(gè)鄭源風(fēng)景，整個(gè)

3、公園村里的老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨(dú)特方法。8、棗核主題，深化懸念，解除懸念，思鄉(xiāng)病，點(diǎn)明主題愛(ài)國(guó)深?lèi)?ài)，索，見(jiàn)，點(diǎn)，中國(guó)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和思念，9、航空信，飛機(jī)發(fā)出的信。這代表了對(duì)“棗核”的希望。重復(fù)，重復(fù)。增強(qiáng)文章的懸念，服務(wù)于下面表達(dá)人物的感情。她已經(jīng)站著等著了，這不是棗核的希望嗎？風(fēng)燭年，葉落歸根，老愛(ài)林人老思鄉(xiāng)，顯示出老同學(xué)的精神，想得到幾個(gè)生棗核。熱烈地，表明美國(guó)中國(guó)人渴望得到日期核，加強(qiáng)懸念，為下面表達(dá)人物感情準(zhǔn)備了對(duì)策。10，你帶了嗎？見(jiàn)到作者的第一句話顯示出了渴望得到棗核的心情，快挖，我不急于看到送給同學(xué)的棗核嗎？珍珠瑪瑙般的關(guān)懷，使用比喻，校友多么珍貴，興奮得棗核，紙躍起。因?yàn)樘詺猓?/p>

4、友的性格完全沒(méi)有變。沿途寫(xiě)風(fēng)景的目的，美麗的異國(guó)環(huán)境，滿意什么？再引起懸念，在下面給提示。車(chē)庫(kù)門(mén)自動(dòng)開(kāi)始想家或事業(yè)，反欲子的思鄉(xiāng)更深。11，設(shè)定懸念，懸念：即讀者、觀眾、聽(tīng)眾對(duì)文藝作品中人物命運(yùn)的相遇、情節(jié)發(fā)展變化的緊迫期待。作者首先提出疑問(wèn)，展開(kāi)矛盾，解開(kāi)疑問(wèn)，直到達(dá)到高潮，然后寫(xiě)下結(jié)尾。益處：引起讀者的興趣和思考，獲得驚人的成功。12、小例子大，1、這篇文章是海外朋友的思鄉(xiāng)病，為什么是“棗核”命題？又有幾個(gè)棗核，作者如此反復(fù)渲染，有幾個(gè)大驚小怪？1，內(nèi)容方面，棗內(nèi)核圖像生動(dòng)地保留了香水的感情。2、結(jié)構(gòu)上，棗核是本文的敘事線索。3、用小(棗核)寫(xiě)大(香水的精華)的方法。(在桌子和內(nèi)部，深刻的

5、思考中感受生活；反映生活，通過(guò)特定的東西表達(dá)，有時(shí)用小東西看大的東西是可取的。13、小看大，1、這篇文章是海外朋友的思鄉(xiāng)病，為什么是“棗核”命題？又有幾個(gè)棗核，作者如此反復(fù)渲染，有幾個(gè)大驚小怪？愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)大主題，有些作家通過(guò)宏偉的大事件來(lái)表達(dá)。作者通過(guò)幾個(gè)小棗核尋找另一種方法。顯示出對(duì)幾個(gè)棗核的希望和珍惜的海外同胞們的拳擊愛(ài)國(guó)心。所以這篇文章不是小題大做，而是用瑣碎的眼光寫(xiě)的。14、嚼文字，3、他問(wèn)我：“我不認(rèn)為這個(gè)花園有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道嗎？單擊“頭”變成“突然”，句子的意思是什么？“你相信嗎？那是我開(kāi)車(chē)到幾十里外，親自挑選的一塊。買(mǎi)了公斤，拖到車(chē)上來(lái)了?！皠h除下劃線部分，句子的意思是什么？

6、)、15、咬嚼字跳躍，1、他靠在手掌上，好像比珍珠瑪瑙更值錢(qián)。他手里拿的比什么都珍貴”，跟原來(lái)的文章表達(dá)有什么不同呢？過(guò)了圣誕節(jié)，我想活很多年?！蔽蚁朐谶@里過(guò)圣誕節(jié)。想活一個(gè)歷年”這句話和原來(lái)的表達(dá)有什么不同呢？)，16，日期核，國(guó)籍，但把他們的感情附加到故土上，電纜棗核，字棗核，設(shè)定懸念，加深懸念，解除懸念，17，擴(kuò)大，懷舊一直是人類(lèi)許多美好的感情之一。在這方面，中華民族燦爛的文化報(bào)告中保存了很多美麗的詩(shī)篇。我們?cè)谡n內(nèi)外讀了什么展現(xiàn)懷舊愛(ài)國(guó)心的作品？江山只在我的夢(mèng)里著迷，祖國(guó)已經(jīng)近了很多年，但無(wú)論如何也改變不了我對(duì)中國(guó)的看法。西服雖然穿在身上，但我的心還是中國(guó)的心。我的祖先已經(jīng)把我的一切打上

7、了中國(guó)標(biāo)記。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河在我心中千斤重，無(wú)論何時(shí)何地，心都一樣。心中流淌的血液盡可能地提高了中華的聲音，即使出生在他鄉(xiāng)，也改變不了我對(duì)中國(guó)的看法。我的中國(guó)心，19，在月光般的夜晚，詩(shī)人會(huì)表達(dá)什么樣的感情呢？20、積玉子思鄉(xiāng)病的千古名：狐貍死而歸丘堂，故鄉(xiāng)難忘。曹操，但東門(mén)行人心，鳥(niǎo)思故里。歐陽(yáng)修送惠勒回玉杭孤客數(shù)千里，未知回報(bào)一年。崔老師希望一個(gè)手工悲傷家鄉(xiāng)，心碎。半票北征部暫時(shí)在今天晚上萬(wàn)里的故鄉(xiāng)。杜甫，21，跳躍閱讀是尋找特別需要的資料的閱讀方法。跳讀不是對(duì)文章要從頭到尾通讀，而是掌握文章的細(xì)節(jié)，選擇特定的章節(jié)、文章就可以了。玩的時(shí)候戴上眼睛，精神也高度集中，迅速掃描，尋找必要的資料。22“不要問(wèn)