20XX學(xué)度信息技術(shù)工作總結(jié) 20XX年信息技術(shù)考試_第1頁
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1、歡迎閱讀優(yōu)秀材料20XX學(xué)習(xí)信息技術(shù)工作總結(jié)20XX信息技術(shù)考試20XX學(xué)也信息技術(shù)事業(yè)總結(jié)年又一學(xué)期結(jié)束了!回想那年,又忙又滿。工作中,我享受了收獲和喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,為了進一步推進今后的工作,總結(jié)了當(dāng)前本學(xué)期的工作,促進了自我提高教育工作。第一,教學(xué)方面1,積極開展教學(xué)研究活動,努力做好教學(xué)改革工作。積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,提高對教育改革的認識,認識教育改革的意義,積極探索和交流與信息技術(shù)的教學(xué)科目表、方法和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。我們系申報的“將探索法應(yīng)用于小學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科”教育教學(xué)研究課題,同時還讓自己的課程進行探索研究,讓學(xué)生在課堂上有更多新的收獲。寫教育教學(xué)研究主題的摘要和成果報告

2、,大大提高了自己的教育教學(xué)理論,有了更深的理解和認識,在教學(xué)實踐中進一步改變和改進了自己的教育教學(xué)。2、進一步體驗其他教育管理方法。針對今年我教的班級一年級和畢業(yè)班的學(xué)生,以及最低年級和最高年級的學(xué)生,我不斷尋找更合適的教育方法來教育和管理課程。一年級的學(xué)生注意力容易分散,有自制力,自我意識弱,每次注意力只渡邊杏3分鐘或最多5分鐘。因此,在課堂上喚起學(xué)生的注意,例如:密碼法、有節(jié)拍的鼓掌法、通知坐法等,幫助學(xué)生慢慢培養(yǎng)自制力和自覺。六年級的學(xué)生與他們進行適當(dāng)?shù)臏贤?,因為他們的思維比較豐富,加深了他們的知識積累和經(jīng)驗的事情;可以深入思考很多問題,做自己的回答。因此,對于他們的教育,我用“那個積極

3、有益的”思想實施的課堂教育教育,以自己的“積極”進入學(xué)生的心,同時運用“批判教育”和“表揚激勵”,讓學(xué)生們切身感受到老師站在他們這邊,真正為他們服務(wù)。這樣老師和學(xué)生們才能更好地一起交流,一起發(fā)展。3、自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)造教材中的持續(xù)發(fā)展。對于一年級學(xué)生來說,培養(yǎng)習(xí)慣和興趣是首要目標(biāo),因此,從最簡單的計算機基礎(chǔ)開始設(shè)計教育內(nèi)容。同時考慮學(xué)生年齡階段的特點和課程改革的要求時,講課內(nèi)容考慮了課程的整合。經(jīng)過5年的教育努力,我在不斷地改變我的教案。在我的課堂上,我可以更靈活地應(yīng)用教案。在我的反思中,我繼續(xù)改進教學(xué)計劃。在變化和改善過程中升華了更優(yōu)秀的教案。高級學(xué)生學(xué)習(xí)講座內(nèi)容Photoshop照片處理軟件。

4、上學(xué)期已經(jīng)掌握了軟件的基本用法。所以這個學(xué)期,我加深了學(xué)期的難度,還添加了更多有趣的例子,并且更加注意教學(xué)“探索鏈接”的設(shè)計。設(shè)計有趣的教學(xué)案例時,我收集了很多作品實例教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備課程,制作、篩選,制作示例課件的過程中,我個人學(xué)到了很多知識。在“研究鏈接”的設(shè)計中嘗試了很多方法,最后我總結(jié)了“問題”教學(xué)法,讓學(xué)生通過幾個簡單的問題分析了一部作品的制作過程和技術(shù),從而更清楚地理解了創(chuàng)作的基本理念和創(chuàng)作動畫的本質(zhì)。在課堂效果、學(xué)生成績、期末考試中看到了收獲和成績。第二,認真整理學(xué)校工作1,各學(xué)校活動的資料,及時處理新聞稿件,將活動照片及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站。2、整理和修改網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫:為了確保學(xué)校網(wǎng)站

5、數(shù)據(jù)工作正常,必須整理數(shù)據(jù),刪除或修改垃圾文件、舊資料和新聞。3、維修各辦公室的計算機裴珉姬,更改學(xué)校鈴聲。每周一做旗幟,每周二、周四做學(xué)校電視臺工作。5、制作個別學(xué)校活動課件、錄制音樂和聲音等。6、學(xué)校校園鈴聲的準(zhǔn)備和調(diào)制。7、完成相片、麥克風(fēng)電池充電工作。8、做好學(xué)校招生中網(wǎng)絡(luò)部署的準(zhǔn)備,認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。比講課更麻煩的這些事,我都盡力做好了。在這些繁瑣的工作中,我也在不斷提高自己的工作水平:在速度上,更熟練地完成工作;在質(zhì)量上完成更好的工作;在細節(jié)上更完善的妥善處理,在全局上,輔助領(lǐng)導(dǎo)完成了學(xué)校的各項工作任務(wù),使學(xué)校的教育教育更順利地向前發(fā)展。第三,結(jié)不足,促進改善,促進增長,1,課堂教學(xué)還不夠活躍,課堂氣氛不夠容易;上課要注意“幽默語言”潤滑劑。2、課堂教學(xué)中,學(xué)科的特點和特色還不夠突出,不夠優(yōu)秀。今后要努力創(chuàng)造這門學(xué)科的亮點,使學(xué)生也有良好的業(yè)績基礎(chǔ)和機會。3、教學(xué)方法不夠靈活,多種多樣。要努力學(xué)習(xí)、收集、探索、嘗試、融化和總結(jié)更好的教學(xué)方法。4、在教育的其余部分,我們應(yīng)該更加關(guān)注自己的發(fā)展進步

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