1、4.3解直角三角形，這個(gè)ppt來(lái)自：前角。com()，1。體驗(yàn)銳角三角形函數(shù)在解決問(wèn)題中的作用；2.能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，這個(gè)ppt來(lái)源于：Q()，(1)三面關(guān)系：a2 b2=_，(2)銳角關(guān)系：A B=_，(3)邊角關(guān)系：司南=_。c2，90，這個(gè)ppt來(lái)自：前角。com()。在直角三角形中，除了直角之外，還有5個(gè)元素(即3條邊和2個(gè)銳角)。只要你知道2個(gè)元素(至少有一個(gè)是邊)，你就可以找出剩下的3個(gè)未知元素。我們把通過(guò)使用直角三角形中的已知元素來(lái)尋找剩余的未知元素的過(guò)程稱為求解直角三角形。這個(gè)ppt來(lái)自：千1。兩個(gè)銳角之間的關(guān)

2、系是：2。三面之間的關(guān)系是：3。拐角之間的關(guān)系是，A B=90，a2 b2=c2，該ppt來(lái)自：()，如圖所示，在RtABC中，C=90，A=426，c=30。求解這個(gè)直角。A=csinA=300.6704=20.112。這個(gè)ppt來(lái)自：前腳。com()，1如圖所示，從點(diǎn)C測(cè)得的樹(shù)的頂角是33，bc20m，那么樹(shù)的高度是AB_ m(通過(guò)計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果精確到0.1m)，AB=bctanc=20tan33=常規(guī)方法：在求解直角三角形的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到近似計(jì)算。除了特殊說(shuō)明，這本書(shū)的邊長(zhǎng)保留四個(gè)有效數(shù)字，角度精確到1。解直角三角形只有以下兩種情況：(1)知道兩邊；(2)邊

3、和銳角是已知的。想想吧。這個(gè)ppt來(lái)自：前腳。com()，如圖所示，在ABC中，如果C=90，AB=8，cosA=，那么AC的長(zhǎng)度就是_ _ _ _ _ _ _ _ _。六二。在RtABC中，如果AC=2BC，則CosB=，然后AC=_ _ _ _ _。b，5。這個(gè)ppt來(lái)自：前腳。com()。分析：需要作業(yè)成本法的周長(zhǎng)。只要得到BC和AB的長(zhǎng)度，就可以根據(jù)模數(shù)轉(zhuǎn)換器的正弦值得到模數(shù)轉(zhuǎn)換器和光盤(pán)的長(zhǎng)度。然后根據(jù)已知的條件得到BD的長(zhǎng)度，再得到BC的長(zhǎng)度；利用勾股定理，我們可以得到AB的長(zhǎng)度和ABC的周長(zhǎng)。這個(gè)ppt來(lái)自：前腳。com()。通過(guò)這節(jié)課，我們應(yīng)該掌握：1。掌握了直角三角形的五個(gè)元素，知道了兩個(gè)元素(至少有一個(gè)是邊)，就可以找到剩下的三個(gè)元素；2.能把數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成解決直角三角形