小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級圖形的分類 (2).ppt_第1頁
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1、1 圖形的分類,讓學(xué)生學(xué)會把圖形按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并會說明分類的依據(jù)。提升學(xué)生觀察、思考、操作及合作交流的能力。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,我們以前學(xué)過哪些圖形？,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,用小木棒分別做一個(gè)四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？,典題精講,1.淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他是怎樣想的嗎？與同伴交流。,典題精講,2.你能解釋為什么嗎？,三角形具有穩(wěn)定性，這樣椅子坐起來非常穩(wěn)當(dāng)。,易錯題型,1.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。 淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個(gè)正方形和一個(gè)長方 形？ 如果想剪出一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，可以怎樣 剪？,易錯題型,2.挑戰(zhàn)自我：用牙簽

2、搭一座橋。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,學(xué)以致用,一、填一填。,1. 平行四邊形容易（ ），三角形具有（ ）。,2. 三角形是（ ）圖形，圓球是（ ）圖形。,3.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（ ）。,變形,穩(wěn)定性,平 面,立 體,平行四邊形,學(xué)以致用,二、把對應(yīng)的序號填在下面的括號里。,1. 立體圖形有（ ），平面圖形有（ ）。,2. 由線段圍成的平面圖形有（ ），不是由線段圍成的平面圖形有（ ）。,學(xué)以致用,三、從一個(gè)長方形木板上鋸掉一塊寬為20厘米的長方形木條，所剩下木板為一個(gè)正方形，周長為180厘米，求原來長方形木板的周長和鋸下的長方形木條的周長。,1804=45（厘米） 45+20=65（厘米） （65+45）2=220（厘米）,（45+20） 2=130 （厘米）,課堂小結(jié),1. 能夠按照不同標(biāo)準(zhǔn)對已學(xué)圖形進(jìn)行分類整理，并了

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