1、幼兒教育學(xué),第四章 幼兒園全面發(fā)展教育,第四節(jié) 幼兒德育,教學(xué)重點(diǎn)：,1、掌握幼兒德育知識(shí)的具體運(yùn)用。 2、具有運(yùn)用幼兒德育理論分析幼兒德育活動(dòng)、解決幼兒德育問(wèn)題的初步能力。,教學(xué)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)了解幼兒德育的含義、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施等。 2、對(duì)幼兒德育的培養(yǎng)形成正確的認(rèn)識(shí)。,教學(xué)難點(diǎn)：,視頻,一、幼兒德育的概念：,講授新課,道德：是在一定社會(huì)條件下形成和發(fā)展起來(lái)的人們共同生活的行為準(zhǔn)則的總和。是一種社會(huì)現(xiàn)象。 品德：社會(huì)道德在個(gè)體身上的再現(xiàn)。是一種個(gè)體現(xiàn)象。,幼兒德育是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，按照社會(huì)的要求，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)加教育影響，發(fā)展幼兒社會(huì)性，培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)的教育活

2、動(dòng)。 幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。,講授新課,社會(huì)化： 是個(gè)體了解社會(huì)對(duì)他有哪些需要與期待，規(guī)定了哪些行為規(guī)范并逐漸地達(dá)成這些期待，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。,二、幼兒德育的目標(biāo)：,萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開(kāi)朗的性格。,講授新課,【思考】：現(xiàn)實(shí)生活中的道德風(fēng)氣如何？你覺(jué)得幼兒應(yīng)該具備哪些道德品質(zhì)？,幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從情感入手，符合幼兒品德形成和發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。,講授新課,講授新課,三、幼兒德育的內(nèi)容：,1、發(fā)展幼兒社會(huì)性 （1）萌發(fā)愛(ài)的情感 （2）發(fā)展幼兒的交往能

3、力 （3）學(xué)習(xí)必要的社會(huì)社會(huì)行為規(guī)范：講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物等。,2、發(fā)展幼兒個(gè)性。如活潑開(kāi)朗的性格、自信心、主動(dòng)性、獨(dú)立性、誠(chéng)實(shí)、勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)等個(gè)性品質(zhì)。,問(wèn)題討論：,幼兒德育實(shí)施的途徑：,講授新課,四、幼兒德育的實(shí)施：,你的父母和老師采用過(guò)哪些途徑對(duì)你進(jìn)行德育的？,日常生活是實(shí)施幼兒德育的基本途徑,講授新課,幼兒德育實(shí)施的途徑：,專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)是實(shí)施幼兒德育的 有效途徑,講授新課,幼兒德育實(shí)施的途徑：,游戲是實(shí)施幼兒德育的基本形式,（1）熱愛(ài)與尊重幼兒 （2）遵循道德的規(guī)律實(shí)施德育 1、由近及遠(yuǎn)，有具體到抽象 2、直觀、形象，切記說(shuō)教 3、注意個(gè)別差異,講授新課,幼兒德育實(shí)施的注意事項(xiàng)：,練習(xí),幼兒園大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，