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,巧 用 肌 理,湘版小學(xué)六年級美術(shù)上冊,1,巧用肌理,教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)方法 教學(xué)過程 板書設(shè)計,2,活動一： 運用不同工具、材料和方法制作肌理。 活動二： 利用印有肌理的紙材制作一幅拼貼畫。 活動三： 畫一幅畫，運用肌理紋樣豐富畫面。,3,教學(xué)方法,體驗教學(xué)法 演示法 活動探究法 評價法 資料收集法 討論交流法,4,感受肌理,5,摸一摸，猜一猜,6,看一看，想一想,7,什么是肌理？,肌理原指皮膚的紋理，被引申為物體表面的組織構(gòu)造。造型藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果，其中包含觸覺和視覺的心理感受。,8,制作肌理,9,?,肌理有什么作用?它對我們的生活有幫助嗎? 我們可以自己制作肌理嗎?,想一想，用什么方法可以獲取肌理？,10,拓印,11,12,拼貼,用同一紋樣，變換方向重復(fù)拼貼，產(chǎn)生奇幻的效果。,13,巧用肌理,14,將一張紙揉成一團后展開，形成了豐富的肌理，再涂上顏色拓印到另一張紙上，獲得有趣的肌理效果。,15,欣賞同齡人的作品,16,在紙板上黏貼實物，也可以進行拓印,17,18,組織優(yōu)美的圖案形成肌理效果，豐富了畫面的表現(xiàn)。

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