1、心理測試表明細(xì)表類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求內(nèi)容和要求范圍和用途記錄原點標(biāo)準(zhǔn)點結(jié)果的說明智力測驗韋伯斯特成人智力測驗(wais-rc)準(zhǔn)備：韋氏(d.wechsler)于1955年編寫修訂：修訂：宮耀賢11個指標(biāo)可以完成一次或多次語言量表(6):知識、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字寬度、詞匯操作尺度(5個):數(shù)字符號、圖片填充、木塊、圖片排列、圖形補(bǔ)丁16歲以上。農(nóng)村和城市兩種板塊個別實測對于有時間限制的項目，以反應(yīng)的速度和準(zhǔn)確性作為分?jǐn)?shù)的依據(jù)。不受時間限制的項目根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量給出不同的分?jǐn)?shù)。有些項目記錄了1分，沒有記錄0分。有些項目根據(jù)答案的質(zhì)量分別記錄0，1，2分。標(biāo)準(zhǔn)20分鐘(平均10，

2、標(biāo)準(zhǔn)偏差3)。原始分轉(zhuǎn)換為平均為10，標(biāo)準(zhǔn)偏差為3的計量點。如果分別加上語言考試和操作考試的量表，就可以得到語言量表分?jǐn)?shù)和操作量表分?jǐn)?shù)。加上兩者，就能得到全量表分?jǐn)?shù)。相應(yīng)地將手表轉(zhuǎn)換為語言智能，操作智能，總智能指數(shù)。智能等級iq的范圍(%)超級速度130(2.2)肖像120-129 (6.7)高于平時的110-119(16.1)通常為90-109(50.0)低于平時80-89(16.1)邊境70-79(6.7)智力缺陷69(2.2)(經(jīng)度)50-69(85.0)(一般)35-49(10.0)(重癥)20-34(3.0)0-19(2.0)聯(lián)合序言測試(crt)基于智能的雙因素理論。非文字智能檢查

3、序言(j . c . reven)修訂：異端、王東等(1989年)72道試題。在40分鐘內(nèi)提交答卷。在20 30分鐘完成的答案上做標(biāo)記。幼兒和智力落后個人考試的單獨(dú)要求(見p163)6個單位(a、ab、b、c、d、e)，每個單元12個問題，前3個單位為彩色，最后3個單元為黑白。要求按順序進(jìn)行。5至75歲。團(tuán)體考試：3年級以上，65歲以下，不超過50人的限制；幼兒、弱智、難以寫作的老人的個別考試。本考試題一律為二級評分，即正確答案是一分，答案是零分。這次考試的總得分就是他通過的提問數(shù)，即考試的原始分?jǐn)?shù)。量表分?jǐn)?shù)是首先將測試的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的百分比，然后將百分比等級轉(zhuǎn)換為iq分?jǐn)?shù)。優(yōu)秀130(

4、2.2)優(yōu)秀120-129(6.7)毀謗(智能)110-119(16.1)中等(正常)90-109(50.0)中負(fù)荷(鈍感)80-89(16.1)邊70-79(6.7)智障經(jīng)度55-69(智障智力低下中度40-54占總智障重癥25-39 2，2)無名指劇中24中國比內(nèi)測吳天民教授1982年完成的中文版第三次修訂版51道試題每個問題都有時限要求。51個項目。有關(guān)詳細(xì)信息，請參閱3級功能教材p171。農(nóng)村和城市共享一套考試題。2-5歲1號問答；6-7歲的時候，在第7題回答。連續(xù)5題未通過，停止考試。2-18歲個別實測，主考試和受試者面對面問題1考試總分?jǐn)?shù)=答對的問題數(shù)加分?jǐn)?shù)根據(jù)受試者的實際年齡和總

5、分，查票獲得了智能采用偏差iq的計算方法，平均值為100，標(biāo)準(zhǔn)差為16。非常優(yōu)秀140(1.6)優(yōu)秀120-139(11.3)中110-119(18.1)中間90-109(46.5)重載80-89 (14.5)邊狀態(tài)70-79 (5.6)智力缺陷69 (2.9)烏魯50-69愚蠢的25-49傻瓜25類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明人格測試明尼蘇達(dá)多個性調(diào)查表(mmpi)根據(jù)經(jīng)驗效用標(biāo)記法編制的自愿量表。明尼蘇達(dá)大學(xué)的哈特威和麥金利。宋偉進(jìn)教授于1989年修改。566個標(biāo)題中有16個是重復(fù)的?？ǎ河糜趩为?dú)測試。手冊樣式：可以測試單個和組。還有磁帶格

6、式和人機(jī)對話的計算機(jī)測試方法為了診斷精神病，可以先做399個問題。測試時間最長為90分鐘，經(jīng)常為45分鐘。特殊者可以超過2小時。滿16歲，小學(xué)畢業(yè)以上文化。13-16歲能閱讀問題的人也可以使用10個林爽量表：hs(可疑)，d(抑郁)，hy(癔病)，pd(精神疾病)，mf(男性氣體，女性氣體)，pa(妄想狂)4種有效性量表；q(無法回答的問題)、l(謊言分?jǐn)?shù))、f(欺詐)、k(校準(zhǔn)分?jǐn)?shù))根據(jù)1，14個尺度分別評分。2，q表(包括多選標(biāo)題)399問題版本超過22分或566版本超過30分，答卷無效。3，l量表共有15個問題，原來分?jǐn)?shù)超過了10分，測試結(jié)果不可靠。需要添加4，k點的指標(biāo)：hs 0.5k

7、、pd 0.4k、pt 1.0k、sc 1.0k、ma 0.2k5，將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為t分?jǐn)?shù)：平均50，標(biāo)準(zhǔn)差為10。主要考慮每個尺度的t點的高分特性。美國超過70分，中國常毛超過60分的話，可以看作是會生病的理性異?；蚰撤N心理偏差現(xiàn)象?？ㄏ壬?6個性格因素測試(16pf)是用因素分析法填寫問卷的典范美國卡特爾教授編制戴中衡和朱北于1988年修訂。187個標(biāo)題。印在一本小冊子上，另印一張答卷。每個問題有三個答案可供選擇。只能選擇一個。漏掉任何問題都會渡邊杏。盡量不要選擇中性答案。此測試沒有時間限制。中學(xué)以上文化的青壯年和老人。屬于集體實施，也可以單獨(dú)實施。元素名稱a樂團(tuán)b池晟c穩(wěn)定性e依賴強(qiáng)健

8、性f興奮性g有毅力h你敢為了性i敏感度元素名稱l會議性m幻想n精細(xì)度o憂慮性q1實驗q2獨(dú)立性q3自主性q4緊張性根據(jù)受試者對每個問題的回答，分別得到a，b，c機(jī)0，1，2分或2，1，0分。池晟(因素b)有正確答案，每個問題1分，答案0分。用模版計分。將每個尺度的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為16種人格因素標(biāo)準(zhǔn)表(標(biāo)準(zhǔn)10:平均值為5，標(biāo)準(zhǔn)偏差為1.5)。對16種人格因素的得分分為1-3分低分，8-10分分為高分。艾森克人格問卷(epq)根據(jù)因素分析編制英國艾森克和夫人編制龔耀賢教授于1983年修改四種尺度88個項目給成人和幼兒分發(fā)兩套問卷。每個項目必須回答“是”或“否”(或“否”)。必須回答。用來調(diào)查性格類

9、型。成人16歲以上。嬰兒7-15歲個人和團(tuán)體都可以進(jìn)行檢查四個指標(biāo)是：精神(p)、內(nèi)外(e)、神經(jīng)質(zhì)(n)，謊言(l)每個項目都規(guī)定回答“是”或“否”。凡答案與規(guī)定一致的項目機(jī)一分，不一致的無分。根據(jù)受試者在每個尺度上獲得的總分(粗體)，根據(jù)年齡和性別上的相母換算標(biāo)準(zhǔn)t點(平均50，標(biāo)準(zhǔn)差為10)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的面積分布，m0.67sd占用的面積約為總面積的50%，m1.15sd占總面積的75%。因此，規(guī)定t從：43.4-56.7分為中間型。從38，5-43.3分或56.7-61.5分為傾向型。38.5分以下或61.5分以上是代表性的。類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分

10、數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明和注意事項心理和行為問題評估90種癥狀列表(scl-90)又稱癥狀自評量表德佐加蒂斯于1975年編制。90個項目10個因素被檢者本人獨(dú)立進(jìn)行自我評價，用鉛筆填寫。評價的時區(qū)是“現(xiàn)在”或“最近一周”的實際感覺。是理解求助者心理衛(wèi)生問題的評價工具。包含了感情、感情、思維、意識、行為、生活習(xí)慣、人際關(guān)系、食物睡眠等多種精神癥狀學(xué)內(nèi)容。身體化(第12段)、強(qiáng)迫癥狀(第10段)、人際關(guān)系敏感(第9段)、抑郁癥(第13段)、焦慮(第10段)、敵意(第6段)和恐懼(第7段)的10個因素使用5評級得分：無、輕、中、姜潮、嚴(yán)重、每個(1-5)或(0-4)比分可分為總分和因素?？偡职偡?、總

11、平均、陽性項目數(shù)、陰性項目數(shù)、陽性癥狀平均值。系數(shù)分用10個系數(shù)計分。根據(jù)全國相模灣結(jié)果，如果總分超過160分(或70分)，或者任何因素超過2分，可以考慮審查陽性。注：躁郁癥或精神分裂癥的應(yīng)用受到一定的限制。選擇性陽性僅意味著可能患有精神疾病，不一定意味著患有心理疾病。抑郁癥自評量表(sds)張(w.k.zung)是1965年編纂的20個標(biāo)題10個正向10個反轉(zhuǎn)請根據(jù)“上周”的實際感覺填寫。不要遺漏評價和重復(fù)評價。有抑郁癥癥狀的成人。評價抑郁癥癥狀的輕重和治療中的變化，特別適合發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者。反映抑郁狀態(tài)的四種特異性癥狀：精神情緒癥狀(2組)；軀體性障礙(第8條)；精神運(yùn)動障礙(2條)；抑郁癥

12、的心理障礙(8條)。4個評價等級為：沒有時間或很少。更少的時間更長的時間大部分時間或全部時間。正面問題以粗糙點1，2，3，4評價。逆制被評價為粗體4，3，2，1?？偞址?jǐn)?shù)乘以1.25，然后取整數(shù)，就能得到標(biāo)準(zhǔn)點，即百分比。中國相模灣：邊界值為53分，53-62是輕度抑郁癥。63-72是中度抑郁癥。72分以上是嚴(yán)重抑郁癥。注：指標(biāo)的總得分僅用作參考，而不是絕對標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)林爽(工資)癥狀進(jìn)行劃分。對于有嚴(yán)重阻斷癥狀的抑郁癥患者，很難進(jìn)行評價。焦慮自評量表(sas)張(w.k.zung)于1971年編寫20個標(biāo)題15個正向5個反轉(zhuǎn)請根據(jù)“上周”的實際感覺填寫。不要遺漏評價和重復(fù)評價。有焦慮癥狀的成

13、人評價焦慮癥狀的輕中度和治療中的變化。主要用于療效評價，不能用于診斷。4個評價等級為：沒有時間或很少。更少的時間更長的時間大部分時間或全部時間。正面問題以粗糙點1，2，3，4評價。逆制被評價為粗體4，3，2，1?？偞址?jǐn)?shù)乘以1.25，然后取整數(shù)，就能得到標(biāo)準(zhǔn)點，即百分比。中國相模灣：警戒值為50分，50-59是輕度焦慮。60-69是中等程度的不安。超過69分是嚴(yán)重的不安。注：指標(biāo)的總得分僅用作參考，而不是絕對標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)林爽(工資)癥狀進(jìn)行劃分。類別名稱和組織方法編輯問題數(shù)和要求格式和要求范圍和用途內(nèi)容分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分結(jié)果的說明和注意事項刺激和相關(guān)問題評估生活事件表(les)屬于自評量表選擇更多版

14、本，楊德森，張亞林1986年準(zhǔn)備第48條首先，填寫者記錄一段時間(通常在一年內(nèi))內(nèi)的事件。而且，能根據(jù)自己的感情判斷對自己是好是壞嗎？影響程度如何？影響多長時間？對表中列出但沒有經(jīng)歷過的事件，要標(biāo)明“沒有經(jīng)歷”，不要留下空白。16歲以上正常人，神經(jīng)癥，身心疾病，各種身體疾病，恢復(fù)自覺能力的重大精神疾病者家庭生活方面(28條)、工作學(xué)習(xí)方面(13條)、社交和其他方面(7條)。發(fā)生次數(shù)：暫時的事件根據(jù)發(fā)生次數(shù)記錄。長期事件不到半年一次，半年兩次以上；影響程度分為五個等級：無影響、輕度、中度、中度、劇中、劇中各記0-4分。影響期4級：3個月，半年內(nèi)，1年內(nèi)，1年以上，各記錄1-4分。某事件的刺激量等

15、于該事件上述三個分?jǐn)?shù)的乘積。生活事件的總刺激量是一段時間內(nèi)所有事件(包括好事和壞事)刺激量的總和。總分越高，個人受到的精神壓力就越大。95%的正常人一年的總分不超過20分。99%不超過32分。社會支持評價量表肖水原是1986年編制的10個項目三維根據(jù)問題的具體要求，根據(jù)實際情況寫。了解社會支持的特點和心理健康水平、精神疾病以及與各種身體疾病的關(guān)系?？陀^支持(2.6.7第3條)；主觀支持(1.3.4.5 4條)；社會支持的利用度(8.9.10 3條)第1-4、8-10條：分別選擇一個，然后分別選擇1-4點的1、2、3、4項。第5條分為5個分?jǐn)?shù)，每個項目從無到全面支持，各記錄1-4分。第6條和第7條有一些來源。10個項目分?jǐn)?shù)的總和是總分。每個維都劃分為包含的項目分?jǐn)?shù)的總和。評價的時間范圍應(yīng)考慮各項目的具體要求，一般應(yīng)根據(jù)被檢者本人慣常使用的方式和情況進(jìn)行評價。應(yīng)對方式問卷節(jié)目計劃1996年編制62個項目6個元件表自愿式個人應(yīng)對行為評價量表。逐個回答，回答“是”，然后繼續(xù)評估下一個“有效”、“有效”和“無效”。如果回答“否”，請繼續(xù)下一主題。中學(xué)以上，14歲以上，癡呆和中性精神病除外。六個指標(biāo)是：解決問題自責(zé)請求幫助幻想撤退