1、教師年度考核實(shí)施方案謝河鎮(zhèn)武家寨小學(xué)教師年度考核工作實(shí)行方案 為了正確評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和教學(xué)效果、工作實(shí)績(jī)，增進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為教師職務(wù)提升、聘任、賞罰及績(jī)效工資發(fā)放等提供根據(jù)，根據(jù)甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法的有關(guān)規(guī)定，依照涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)1步規(guī)范年度考核、職稱(chēng)評(píng)審和崗位認(rèn)定工作的通知（涼教人發(fā)2016120號(hào)），結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，制定本方案。 1、考核范圍 謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各中小學(xué)、幼兒園（公立）在編在崗人員（區(qū)教育局考核人員除外）。 2、考核原則 1.以人為本，遵守教育規(guī)律。 2.以德為先，重視工作實(shí)績(jī)。 3.鼓勵(lì)先進(jìn)，增進(jìn)職業(yè)發(fā)展。 4.客觀(guān)公正，力求簡(jiǎn)便易行。 3、考

2、核組織機(jī)構(gòu) 為確?？己斯ぷ鞴健⑼该骺陀^(guān)，學(xué)區(qū)成立中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）教師年度考核工作小組，具體組成及職責(zé)以下： （1）中學(xué)教師年度考核工作小組 組 長(zhǎng)：孫文（學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人） 副組長(zhǎng)：楊秉理（謝河9年制學(xué)校校長(zhǎng)） 成 員：朱順慶 包輝甲 許文德 牟永柱 李占勝 構(gòu) 成：評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊秉理同志兼任。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組為常設(shè)機(jī)構(gòu)，任期為3年。除領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，成立中學(xué)教師考核評(píng)審工作小組，工作小組成員在每次工作時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)選出。評(píng)審小組人數(shù)很多于15人，其中教師代表很多于3分之2，由選舉產(chǎn)生。 職 責(zé)：制定考核方案、中學(xué)教師考核細(xì)則；組織實(shí)行中學(xué)年度考核工作；審核肯

3、定終究考核排名及等次；受理被考核人員中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。對(duì)比謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則（中學(xué)）（附件1），對(duì)被考核教師進(jìn)行量化考核，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)1、評(píng)分正確。同時(shí)核算被考核教師年度成績(jī)，提出初步考核排名及等次建議。 （2）小學(xué)（幼兒園）教師年度考核工作小組 組 長(zhǎng)：孫文（學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人） 副組長(zhǎng)：包輝甲（學(xué)區(qū)總會(huì)計(jì)） 成 員：楊秉理 朱順慶 包輝甲 許文德 牟永柱 李占勝 構(gòu) 成：評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包輝甲同志兼任。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組為常設(shè)機(jī)構(gòu)，任期為3年。除領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，成立小學(xué)（幼兒園）教師考核評(píng)審工作小組，工作小組成員在每次工作時(shí)由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)選出。評(píng)審小組人數(shù)很多

4、于15人，其中教師代表很多于3分之2，由選舉產(chǎn)生。 職 責(zé)：制定考核方案、小學(xué)（幼兒園）教師考核細(xì)則；組織實(shí)行小學(xué)（幼兒園）年度考核工作；審核肯定終究考核排名及等次；受理被考核人員中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。對(duì)比謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則（小學(xué)）（附件2）、謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則（幼兒園）（附件3），對(duì)被考核教師進(jìn)行量化考核，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)1、評(píng)分正確。同時(shí)核算被考核教師年度成績(jī)，提出初步考核排名及等次建議。 4、教師考核內(nèi)容 考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉、獎(jiǎng)、評(píng)7個(gè)方面，德為條件，績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)?？己隧?xiàng)目包括思想政治表現(xiàn)，工作基本項(xiàng)，工作加分項(xiàng)，民主測(cè)評(píng)4個(gè)部份。其中工作基本項(xiàng)考核是對(duì)工作事

5、跡、工作質(zhì)量、工作數(shù)量、實(shí)行崗位職責(zé)能力、工作態(tài)度等的具體量化。工作加分項(xiàng)考核包括出勤率、獲獎(jiǎng)成果、獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、科研成果、重大貢獻(xiàn)等。詳見(jiàn)謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則1（中學(xué)）2（小學(xué)）3（幼兒園）。 5、考核成績(jī)核算 年度考核分上半年和下半年兩次進(jìn)行。師德考核合格的教師，考核成績(jī)依照考核細(xì)則分別算出思想政治表現(xiàn)得分、工作基本項(xiàng)得分、工作加分項(xiàng)得分和民主測(cè)評(píng)得分后全部折算成百分制，計(jì)入年度考核核算成績(jī)。 不同職務(wù)人員分別按以下辦法計(jì)算考核得分： 高級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分55%+工作加分項(xiàng)得分25%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。 中級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分65%+工作

6、加分項(xiàng)得分15%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。 低級(jí)人員考核得分=工作基本項(xiàng)得分70%+工作加分項(xiàng)得分10%+民主測(cè)評(píng)得分10%+思想政治表現(xiàn)得分10%。 6、考核等次及比例 教師年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”4個(gè)等次。被考核審定為“優(yōu)秀”等次的人數(shù)不超過(guò)同等職級(jí)教師總?cè)藬?shù)的15%。對(duì)師德考核不合格的教師，肯定為“不合格”等次；對(duì)難以適應(yīng)崗位工作要求，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成失誤的，可視其情節(jié)嚴(yán)重程度肯定為“基本合格”或“不合格”等次。 7、考核程序 （1）組建年度考核工作小組。在學(xué)區(qū)年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組建中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）兩個(gè)教師

7、考核評(píng)審工作小組，兩個(gè)工作小組成員人數(shù)很多于15人，其中教師代表很多于3分之2，由選舉產(chǎn)生。 （2）學(xué)習(xí)動(dòng)員。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)考核的有關(guān)政策性文件，明確考核的目的、意義和程序，增強(qiáng)考核的自覺(jué)性。 （3）個(gè)人述職。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、述職，填寫(xiě)甘肅省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表中個(gè)人填寫(xiě)的部份。 （4）民主測(cè)評(píng)。在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。 （5）考核思想政治表現(xiàn)。依照謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師師德考核細(xì)則對(duì)教師遵紀(jì)遵法、遵照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等情況進(jìn)行量化打分,得分在合格及以上者進(jìn)行繼續(xù)以下考核程序，得分為不合格者，直接肯定為“不合格”等次，排序在合格人員以后（如果出現(xiàn)多位

8、不合格人員，其排序依照師德考核得分順序由高到低排列）。 （6）定量考核打分。在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，各?？己私M對(duì)比謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則，根據(jù)教師提供的資料對(duì)教師分別進(jìn)行打分。 （7）計(jì)算終究得分。按高、中、低級(jí)職務(wù)人員年度考核計(jì)算公式計(jì)算出終究考核得分。 （8）排列名次，綜合評(píng)定。中學(xué)考核工作小組根據(jù)個(gè)人年度考核終究得分，依照高分到低分，提出教師年度考核排列名次及等級(jí)建議，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，肯定考核排名及等次。小學(xué)（幼兒園）教師先由各校考核小組根據(jù)謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則，按高、中、低級(jí)職務(wù)人員年度考核計(jì)算公式計(jì)算出終究考核得分。學(xué)區(qū)小學(xué)（幼兒園）考核工作小組依照以下計(jì)算方式計(jì)算出小學(xué)（

9、幼兒園）教師個(gè)人年度考核終究得分，依照高分到低分，提出教師年度考核排列名次及等級(jí)建議，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，肯定考核排名及等次。 小學(xué)（幼兒園）教師考核得分計(jì)算辦法：小學(xué)（幼兒園）教師本學(xué)期考核得分A學(xué)區(qū)對(duì)各小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）學(xué)期考核成績(jī)10%B教師個(gè)人學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)得分20%C教師個(gè)人考核得分60%D教師工作年限得分10%。算出兩學(xué)期得分后取其平均數(shù)為教師個(gè)人年度考核終究得分。 計(jì)算公式為： 小學(xué)（幼兒園）教師個(gè)人年度考核終究得分=（上半年ABCD）+（下半年ABCD）2 說(shuō)明： A.各小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）學(xué)期考核成績(jī)由學(xué)區(qū)根據(jù)謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)（幼兒園）教學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)對(duì)各小學(xué)（教

10、學(xué)點(diǎn)、幼兒園）考核后得出，折算成百分制。 B.教師個(gè)人學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)得分計(jì)算方法為：依照（教師所授學(xué)科中統(tǒng)1考試科目名次-該學(xué)科學(xué)區(qū)總班級(jí)數(shù)）10（教師所授統(tǒng)1考試學(xué)科平均分-該學(xué)科學(xué)區(qū)平均分）的計(jì)算公式算出得分后乘以1個(gè)百分比，使最高分在100分之內(nèi)。教授幾門(mén)統(tǒng)1考試科目的教師，取其平均值；沒(méi)有教授統(tǒng)1考試科目的教師，取該項(xiàng)成績(jī)中的最低分（幼兒園工作教師取該項(xiàng)成績(jī)中的平均分）。 C.教師個(gè)人考核得分由各小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)、幼兒園）考核小組依照謝河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師年度考核細(xì)則打出，按高、中、低級(jí)職務(wù)人員年度考核計(jì)算公式計(jì)算得出，折算成百分制。 D.教師工作年限得分=本專(zhuān)業(yè)工作年限現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年限。依

11、照計(jì)算公式算出得分后乘以1個(gè)百分比，使最高分在100分之內(nèi)。 （9）公示考核結(jié)果。對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組肯定的排列名次和等次在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行很多于5天的公示。教師對(duì)考核結(jié)果有異議的，可按有關(guān)規(guī)定向?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可向教育局提出申述。 （10）總結(jié)上報(bào)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)總結(jié)考核工作，并及時(shí)填寫(xiě)甘肅省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表中關(guān)于考核結(jié)果的內(nèi)容，審核無(wú)誤后，上報(bào)教育局。同時(shí)填寫(xiě)教師考核結(jié)果通知冊(cè)并投遞教師本人。 8、特殊人員的年度考核 1.學(xué)區(qū)站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)由教育局組織考核，肯定等次、排序。 2.責(zé)任督學(xué)由教育局督導(dǎo)室組織考核，肯定等次、排序。 3.支教、借調(diào)等人員，由支教、借調(diào)單位向原工作單位提供工作情況，由原單位組織考核，肯定等次、排序。 4.新聘請(qǐng)人員，當(dāng)年底仍在見(jiàn)習(xí)期或見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)未辦理轉(zhuǎn)