物理人教版八年級(jí)下冊(cè)杠桿課件 吉林省四平二十中學(xué) 教師 王悅_第1頁(yè)
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捏著粉筆頭的比賽，讓班上最強(qiáng)壯的一個(gè)男人和班上力氣最小的一個(gè)女人上臺(tái)，各自做粉筆頭表演。男人：兩手空空地捏粉筆頭。女人：用鉗子夾住粉筆頭?；顒?dòng)，拔圖釘，木板上釘了一個(gè)圖釘，你能用手拉他嗎？使用下圖中的工具將圖釘從木板上拔出。請(qǐng)給我一個(gè)杠桿，一個(gè)杠桿。能支撐整個(gè)地球！，討論：實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，從而允許從杠桿直接讀取力臂的大小。探討杠桿的平衡條件，討論實(shí)驗(yàn)前杠桿是否也應(yīng)在水平位置平衡。為什么？在實(shí)驗(yàn)前使杠桿在水平位置平衡，防止杠桿本身的重力對(duì)杠桿平衡的影響。探討杠桿的平衡條件，實(shí)驗(yàn)階段：1。曹征杠桿在水平位置平衡。2 .變更鉤數(shù)或位置，然后重復(fù)上述步驟以取得三組資料。實(shí)驗(yàn)探索，2，杠桿的平衡條件：動(dòng)力力臂阻力臂，F(xiàn)1 L1 F2 L2，F(xiàn)1，F(xiàn)2，動(dòng)力臂L1，電阻臂L2收費(fèi)距離三個(gè)茄子杠桿，O，F(xiàn)1G1，F(xiàn)2G2，l1，l2，G1G2，也就是G1l1 G2l2，以及l(fā)1l2，F(xiàn)1l1 F2l2，杠桿難點(diǎn)阻力較小時(shí)，人們使用費(fèi)力的杠桿。使用費(fèi)力的杠桿可以節(jié)省距離，很方便。人體的杠桿，下一節(jié)要學(xué)滑輪嗎？而且，

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