1、zm，宇宙的未來，霍金，(1)作者簡介，生于英國牛津。霍金于2006年在牛津大學(xué)完成了他的物理學(xué)學(xué)位，并轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。同時，他被診斷患有運(yùn)動神經(jīng)官能癥。他于1986年獲得博士學(xué)位。他的研究表明，用來解釋黑洞坍縮的數(shù)學(xué)方程也可以解釋宇宙從一個點(diǎn)開始膨脹。霍金研究了1950年黑洞的特征.他預(yù)測黑洞的輻射(現(xiàn)在稱為霍金輻射)和黑洞的表面積永遠(yuǎn)不會減少。他于1986年被選為皇家學(xué)會會員。他繼續(xù)證明黑洞有溫度，黑洞放出熱輻射，蒸發(fā)導(dǎo)致質(zhì)量損失。劍橋大學(xué)的魯卡斯數(shù)學(xué)教授。該書出版于1996年，現(xiàn)已成為關(guān)于量子物理學(xué)和相對論的暢銷書。從那以后，他一直在劍橋大學(xué)工作。黃頭發(fā)，大眼睛，紅潤的臉，就

2、像一個無辜的孩子，懶洋洋地躺在輪椅上。他不時眨眨嘴唇。當(dāng)他聽到自己驕傲的回答時，他會抽動嘴角的肌肉并微笑，或者只是張開嘴無聲地笑。他坐在那里，記者看到他還是個喜歡玩電子游戲的孩子。(2)演講稿，也稱演講稿，是在大型集會和會議上發(fā)表的演講。它可以用來交流思想、感情和觀點(diǎn)，具有宣傳、鼓勵和教育的功能。一般的文字寫作有以下步驟：1。導(dǎo)言。開場白的任務(wù)是吸引觀眾并引出以下內(nèi)容。有六種形式：(1)從背景開始，問候和感謝；(2)總結(jié)演講內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；(3)從演講的主題開始；(4)從講話的原因來看；(5)從另一事件引入話題；(6)從一個發(fā)人深省的問題開始。2主題。主題是中心內(nèi)容。一般來說，有三種類型：

3、(1)敘事演講。(2)議論文。(3)抒情演講。3 .結(jié)論。這是演講成功的關(guān)鍵。它常用來總結(jié)全文，加深印象；給人們希望和鼓勵；在激動人心的結(jié)論中，全文是通過引用主題和完成文本的意義來結(jié)束的。文字流逝，曖昧，尷尬，混亂，餛飩，衍射，窄路，崩塌，飛升，如此遙遠(yuǎn)，恍惚，(液化天然氣)，(我)，(總氮)，(問)，(GNG)，(總氮)，(YN)，(張)清晰：這篇論文是關(guān)于宇宙的未來。作者預(yù)言了宇宙的兩個結(jié)局：一個是永遠(yuǎn)膨脹，另一個是停止膨脹并開始收縮，最后崩潰到一個點(diǎn)。當(dāng)作者預(yù)測宇宙的未來時，為什么他會有兩個結(jié)局？這兩個結(jié)局是矛盾的，似乎與預(yù)言的原意相反。讓宇宙的未來呈現(xiàn)這兩種結(jié)果的關(guān)鍵因素是什么？(第1

4、6段)，很清楚：它是平均密度，如果平均密度小于臨界值，宇宙將永遠(yuǎn)膨脹；如果它大于臨界值，宇宙可能停止膨脹和收縮，甚至坍縮成一個點(diǎn)。既然平均密度決定了宇宙的命運(yùn)，那么平均密度是多少？作者在這篇論文中有準(zhǔn)確的解釋嗎？為什么作者沒有說？你為什么不確定？臨界值：當(dāng)一個事件或事物將要改變但沒有改變時的值。宇宙的現(xiàn)有密度非常接近臨界密度，臨界密度區(qū)分了崩潰和無限膨脹。雖然作者不能確定宇宙的平均密度，但作者在第17段中說，宇宙的平均密度可以通過觀察來估計(jì)。作者是如何得到宇宙的平均密度的？(第17-18段)，很明顯，密度是通過估計(jì)宇宙中存在的物質(zhì)的質(zhì)量來計(jì)算的。作者首先估算了可見恒星的質(zhì)量，這還不到臨界值的百

5、分之一。此外，氣體云的質(zhì)量仍然只增加到臨界值的1%。然而，宇宙也應(yīng)該包括所謂的暗物質(zhì)(我們不能直接觀察到的東西)。暗物質(zhì)的存在無疑對宇宙的平均密度有很大的影響。請閱讀文章的第19、22和25段，找出與暗物質(zhì)相關(guān)的內(nèi)容，看看它對宇宙有哪些影響。清楚：在我們有明確證據(jù)的星系和星系團(tuán)中，人們可以對暗物質(zhì)的數(shù)量做出相當(dāng)可靠的估計(jì)。然而，這個估計(jì)仍然只有臨界質(zhì)量的10%左右才能使宇宙再次坍塌。(第19段已經(jīng)探測到)，宇宙不斷膨脹的未來是相當(dāng)無聊的。但是沒有把握宇宙會永遠(yuǎn)膨脹。我們只有十分之一的確鑿證據(jù)證明宇宙崩潰所需的密度。然而，可能還有其他種類的暗物質(zhì)沒有被我們探測到，這將使宇宙的平均密度達(dá)到或超過臨界值。(22段未被發(fā)現(xiàn))，文章末尾列出了哪兩個假設(shè)來證明當(dāng)前宇宙密度可能處于臨界狀態(tài)，并闡明了：人類選擇原則和暴漲理論。文章的前13個自然段落是什么意思？它們與文章的主要內(nèi)容有什么關(guān)系？品味這篇演講幽默的語言風(fēng)格，并舉例說明。請從課本第69頁練習(xí)3給出的四個參考主題中選擇一個。課后收集信息。下節(jié)課我將邀請幾個學(xué)生給你講課。家庭作業(yè)：科學(xué)家有信心預(yù)測未來，科學(xué)預(yù)測更可靠，巫師的預(yù)測是模糊的，宗教預(yù)測被反復(fù)測試和擊敗，預(yù)測是不可靠和荒謬的。物理方程是混沌的，限制大腦的方程是混沌的，不能預(yù)測人類的未來。宇宙的行為是簡