1、、第四章，明確住院兒童護理、牙齒章節(jié)的內容、學習目標、兒童醫(yī)療機構設置和管理的特點。復述兒童藥的特點、藥的選擇及給藥方法。舉例說明各年齡段兒童對住院的心理反應。舉例說明兒童藥物劑量的計算。在教師的地圖下，完成兒科常見的護理技術操作。設置和管理場所的獨特小兒科診所：設立字典診療所的待命處提供具有小兒科特征的便利設施小兒科急診室。兒童醫(yī)療設備和藥品小兒科病房：游戲室設置；環(huán)境管理安全管理，兒童醫(yī)療機構的種類綜合醫(yī)院小兒科婦幼保健院專業(yè)兒童醫(yī)院，第一節(jié)兒童醫(yī)療機構設置和護理管理，適合不同年齡的兒童的溫度濕度，健康史收集，第二節(jié)兒童健康評價的特點，一般情況，地址，現(xiàn)役人員，要選擇不同寬度的袖帶。寬度是

2、上臂長度的1/22/3。不同年齡的血壓正常值為收縮壓力(mmHg)=80(年齡2)，松弛壓力為收縮壓力的三分之二家族評價，第三節(jié)住院兒童的心理反應和管理，住院容易因創(chuàng)傷事件引起分離性焦慮，對疾病和住院的認識，了解疾病的治療過程，了解疾病對身體形象和隱私權的侵害，父母請求幫助照顧向日葵，但向日葵不讓父母離開。向日葵表達正常嗎？牙齒的事該怎么處理？分析向日葵表達屬于分離性焦慮，正常。鼓勵父母陪同兒童，但根據(jù)以家族為中心的理念，父母要向旭日解釋分離原因，并采取其他有助于緩解兒童焦慮的措施。典型案例分析，第4節(jié)具有與兒童及家長溝通，與兒童溝通8歲前，語言溝通能力不足，熟練掌握非語言溝通正確信息的特點。

3、、與兒童醫(yī)生溝通的原則和技巧采用符合兒童年齡和發(fā)育水平的醫(yī)生溝通方式。使用適合兒童平等尊重和保持誠信的語言和非語言醫(yī)生溝通游戲作為兼容者醫(yī)生溝通的橋梁，與兒童家長進行醫(yī)生溝通，第5節(jié)兒童藥物特性和護理，兒童藥物特性，藥物選擇，2，3，1，4，肝腎功能及一些酶系藥物的代斯及解毒功能不好的兒童的血腦屏障不完善，藥物通過血腦屏障容易到達神經(jīng)中樞兒童。胎兒，嬰兒因母親的藥而電解質紊亂，兒童藥物特性，藥物選擇，退燒藥，退燒藥，退燒藥，嬰幼兒通常用糖漿，老年人經(jīng)常使用藥丸或藥丸，可以鼓勵和訓練他們直接服藥。嬰兒可以用除去滴管或注射器的注射器給藥。用小藥液喂藥，從孩子的嘴角向臉頰方向慢慢倒入藥液，藥液吞下后

4、，才清除藥液。不要讓孩子吐出藥液。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，本書)另外，還可以用拇指和指示輕捏雙頰，使它吞咽下去。注射法肌肉內注射一般選擇臀部大肌外胃。對于不合作、哭鼻子、掙扎的嬰幼兒來說，“三快”的特殊注射技術，即注射、注射、拔針都很快。靜脈注射多用于結構，注射時速度慢，要密切觀察，以免藥液流出。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、靜脈注射、靜脈注射、靜脈注射、靜脈注射、靜脈注射)靜脈注射不僅可以用于給藥，還可以補充水分、營養(yǎng)、能量供應等。外部用法使用了很多軟膏，自制，混懸劑，粉末，軟膏等。其他方法適用于霧化吸入，但在旁邊照顧灌腸、給藥的人不多。緩和劑、漱口水、幼兒使用不便，年齡較大的孩子可以使用，每日(茶)劑量=兒童體重(茶)每天(茶)千克所需劑量，兒童表面面積按以下公式計算，或者根據(jù)“兒童表面面積圖或表”獲得。體重30公斤，兒童體表面積(m2)=體重(kg)0.035 0.1體重30公斤，兒童體表面積(m2)=體重(kg)-300.02 1.05，根據(jù)身體表面積每天(車)成人劑量中兒童劑量換算=成人劑量兒童體重(kg)5