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信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0 一期研修成果,簡報(bào),7/22/2020,根據(jù)省培計(jì)劃2019,教師信息化教學(xué)測評活動(dòng),按照到2022年構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展機(jī)制,采用整校推進(jìn)的研修模式,實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo):校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升,全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。,7/22/2020,吉林市培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)采取統(tǒng)一培訓(xùn),我校進(jìn)行隨機(jī)培訓(xùn),教師們進(jìn)行合作探究等相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中信息技術(shù)應(yīng)用能力基本功。,7/22/2020,教師認(rèn)真聽取培訓(xùn),認(rèn)真研究各個(gè)能力點(diǎn)。,7/22/2020,數(shù)學(xué)坊學(xué)員參培情況:,7/22/2020,組內(nèi)發(fā)布的活動(dòng),教師積極參與。,7/22/2020,學(xué)員認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù):,7/22/2020,B2能力點(diǎn)中微課的教學(xué)展示,信息技術(shù)應(yīng)用嫻熟。,7/22/2020,B1能力點(diǎn)中測試技術(shù)問卷星的操作實(shí)踐過程,體現(xiàn)了軟件應(yīng)用的時(shí)效性。,7/22/2020,B5能力點(diǎn)中學(xué)習(xí)小組組織管理的技術(shù)使用記錄。,7/22/2020,希沃白板測試技術(shù)記錄,7/22/2020,回望來時(shí)的路,有辛苦,也有甘甜,但更多的是收獲。教師們在學(xué)習(xí)中,能夠克服困難,互相幫助,共同探討,無論是理論還是實(shí)踐,都有不同程度的提升,能夠很好地把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)
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