高考物理總復(fù)習(xí) 靜電場(chǎng)第1節(jié)(課時(shí)1)電場(chǎng)的力的性質(zhì):電場(chǎng)強(qiáng)度的理解及合成計(jì)算課件魯科版.pptx_第1頁(yè)
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1、考點(diǎn)強(qiáng)化: 電場(chǎng)強(qiáng)度的理解 及合成計(jì)算,1.考點(diǎn)精講,2.典例剖析,3.規(guī)律方法,4.跟蹤訓(xùn)練,5.真題演練,第六章 靜電場(chǎng),一、考點(diǎn)精講,1.考點(diǎn)精講,考情分析:對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度概念的理解、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)及電場(chǎng)的疊加是高考的高頻考點(diǎn) 高考題型:選擇題,不能準(zhǔn)確的理解電場(chǎng)強(qiáng)度這個(gè)概念 不會(huì)分析新情景下的物理問(wèn)題 不會(huì)選擇(或沒(méi)有掌握)常用的物理思維方法如極限法、單位分析法、微元法、特殊值法、補(bǔ)償法、對(duì)稱法等.,1.電場(chǎng)強(qiáng)度三個(gè)公式的比較,電場(chǎng)強(qiáng)度 定義式,真空中點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的決定式,勻強(qiáng)電場(chǎng)中E與U的關(guān)系式,一切電場(chǎng),真空,點(diǎn)電荷,勻強(qiáng)電場(chǎng),由電場(chǎng)本身決定與q無(wú)關(guān),由場(chǎng)源電荷Q和場(chǎng)源電荷到該點(diǎn)的距離

2、r共同決定,由電場(chǎng)本身決定,d為沿電場(chǎng)方向的距離,矢量,遵守平行四邊形定則,單位:1 N/C1 V/m,辨析,2. 電場(chǎng)的疊加 (1)場(chǎng)強(qiáng)是矢量,它的疊加遵守矢量合成的平行四邊形定則當(dāng)空間中有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在時(shí),某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)是各點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的矢量和 (2)兩個(gè)等量點(diǎn)電荷連線及中垂線上場(chǎng)強(qiáng)的比較,最小,指向負(fù)電荷一方,為零,沿連線先變小,再變大,沿連線先變小,再變大,O點(diǎn)最大,向外逐漸減小,O點(diǎn)最小,向外先變大后變小,等大、同向,等大、反向,二、典例剖析,2. 典例剖析,解題思路導(dǎo)析 1.此時(shí)G點(diǎn)合場(chǎng)強(qiáng)為零說(shuō)明了什么? 2.正電荷移動(dòng)到G點(diǎn)后,H點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)又如何?,轉(zhuǎn)解析,注意

3、各電荷的場(chǎng)強(qiáng)特點(diǎn)及合場(chǎng)強(qiáng)的確定。,轉(zhuǎn)原題,轉(zhuǎn)解析,要分析出圓弧產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的方向特點(diǎn).,E,思維方法:對(duì)稱法 能運(yùn)用對(duì)稱法分析的問(wèn)題應(yīng)滿足什么條件?,+2q,-2q,轉(zhuǎn)原題,三、規(guī)律方法,3.規(guī)律方法,(1)確定分析計(jì)算的空間位置; (2)分析該處有幾個(gè)分電場(chǎng),先計(jì)算出各個(gè)分電場(chǎng)在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向; (3)依次利用平行四邊形定則求出矢量和,電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算方法,分析電場(chǎng)疊加問(wèn)題的一般步驟,基本公式 計(jì)算法,電場(chǎng)疊加 合成法,平衡條件 求解法,對(duì)稱法,補(bǔ)償法,等效法,E1,Eab,E2,Ead,對(duì)稱法求電場(chǎng)強(qiáng)度,本題詳細(xì)解析見(jiàn)教輔!,注意各電荷的場(chǎng)強(qiáng)特點(diǎn)及合場(chǎng)強(qiáng)的確定。,平衡法求電場(chǎng)強(qiáng)度,本

4、題詳細(xì)解析見(jiàn)教輔!,Eqc,說(shuō)明每個(gè)球所受合力均為零。若以c球?yàn)檠芯繉?duì)象,它的受力情況如何?,四、跟蹤訓(xùn)練,4.跟蹤訓(xùn)練,解析顯隱,E,E,思維方法:矢量合成法,解析顯隱,EB,EA,EC,思維方法:疊加合成法,解析顯隱,思維方法:微元法與對(duì)稱法相結(jié)合,五、真題演練,5.真題演練,審題導(dǎo)析 (1)電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,遵從平行四邊形定則. (2)單個(gè)點(diǎn)電荷遵從公式E=kQ/r2. (3)兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)疊加為零.,解析由等量同種點(diǎn)電荷或等量異種點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)對(duì)稱分布可推斷:對(duì)正方體的上表面中心,上表面的四個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)都是零,下表面的四個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)等大反向,所以正方體的上表面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)為零,同理所有各面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)都為零;在體中心,可以將八個(gè)電荷分成四組,產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)為零;而在各邊中心,場(chǎng)強(qiáng)無(wú)法抵消,合場(chǎng)強(qiáng)不為零答案為D. 答案D,【真題 1】(2011重慶高考)如圖所示,電量為q和q的點(diǎn)電荷分別位于正方體的頂點(diǎn),正方體范圍內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)有() A體中心、各面中心和各邊中點(diǎn) B體中心和各邊中點(diǎn) C各面中心和各邊中點(diǎn) D體中心和各面中心,解析顯隱,+q,-q,+q,-q,+q,-q,+q,-q,思維方法:疊加合成法,兩個(gè)模型,轉(zhuǎn) 解析,思維方法 極限法、補(bǔ)償法,把圓盤(pán)的半徑擴(kuò)展

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