1、窮 人,列夫托爾斯泰（18281910），俄國偉大的作家，出身貴族，但是同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時期就開始文學創(chuàng)作，他全部的創(chuàng)作時間達六十多年。其作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。他的代表作戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復活是世界文學中的不朽名作。,作者介紹,段落結構,第一部分（第1、2自然段）寫漁夫的妻子桑娜在寒風呼嘯的深夜焦急地等待著出海捕魚的丈夫歸來。 第二部分（第311自然段）寫桑娜抱回了西蒙的兩個遺孤，內(nèi)心忐忑不安。 這部分寫了三層意思： 第一層（第36自然段）桑娜走出家門想看看燈塔和丈夫的漁船，但什么也沒看見。這時她想起了生病的西蒙，便推門進去看望。這里初步展現(xiàn)了桑

2、娜同情別人的善良心地。 第二層（第7、8自然段）寫桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙死了，決定把兩個孤兒抱回家。 第三層（第911自然段）寫桑娜回到家里內(nèi)心忐忑不安，但為了收養(yǎng)兩個孤兒，她不顧付出任何代價，甘愿做出一切犧牲。,段落結構,第三部分（第1227自然段）寫漁夫回來后知道了西蒙死了，主動提出抱回兩個孩子。 這部分有兩層意思： 第一層（第1220自然段）寫漁夫回來了，給桑娜講述海上捕魚的艱險。 第二層（第2127自然段）寫桑娜把西蒙死了和兩個孤兒的情況告訴了丈夫，漁夫主動提出抱回兩個孩子。,桑娜和漁夫從早到晚的干活，還只能_；孩子們沒有_；吃的是_，菜_魚。西蒙的兩個孩子她一個人張羅，如今又加上病。寡婦的日子

3、_！一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從_垂下來。母親的臨死的時候，拿_蓋在他們的身上，還用_包住他們的小腳。,課堂練習,窮人,生活,心靈,五個孩子 勉強填飽肚子 光著腳,桑娜：,漁夫：,（鄰居西蒙的孩子）,從早到晚干活,不顧惜身體,抱回家,非不可,得抱回來,總能熬過去,都有一顆善良的心,寧可自己受苦也要幫助別人,課文以“窮人”為題富有深意。文章通篇反映了桑娜與西蒙兩家的貧窮住得差，吃得差，勞動條件差，還有疾病，是沙俄時期俄國漁民悲慘生活的真實寫照。,課文中多出用到了省略號，請找出這些句子，分別體會它們的用法。,古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩兒的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！” “不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。 我不在，你在家里做些什么呢？ “我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。,“你瞧，他們在這