念奴嬌赤壁懷古_(tái)第1頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古_(tái)第2頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古_(tái)第3頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古_(tái)第4頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、豪放詞 代表人物之蘇軾,“一詞二賦” 念奴嬌赤壁懷古 前赤壁賦后赤壁賦。,江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。,念奴嬌赤壁懷古 蘇軾,威遠(yuǎn)縣龍會(huì)中學(xué) 代世斌 制作,念奴嬌赤壁懷古 【北宋】蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。,

2、學(xué)生自讀3-5分鐘,思考: 上、下片各側(cè)重寫什么? 寫景與抒情是如何聯(lián)系起來(lái)的?,注意讀音:綸( gun )巾 酹( li ) 1、學(xué)生仿讀3-5分鐘,思考: 上、下片各側(cè)重寫什么? 寫景與抒情是如何聯(lián)系起來(lái)的? 2、同學(xué)們合作探究,抽同學(xué)回答,教師點(diǎn)評(píng),(“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”)承上啟下。 “江山如畫”是對(duì)前三句的概括,“一時(shí)多少豪杰”是對(duì)下闋?wèi)讶说拈_啟。,明確:上片寫景,詠赤壁; 下片抒情(懷人)周瑜,并懷古傷己,以自身感慨作結(jié)。,3、上片選擇了哪些意象來(lái)表現(xiàn)赤壁景觀?有何妙處? 明確:大江、浪、故壘、亂石、驚濤、岸、千堆雪(浪),寓情于景,情景交融。意象簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸,有豪壯之感。起筆凌

3、云健舉,包舉有力。全詞意境開闊,感情奔放。符合豪放詞的特點(diǎn)。 烘托和映襯,4、作者從幾個(gè)方面將周瑜與自己進(jìn)行比較?,周瑜蘇軾 年齡: 34 歲 47 歲 生活:幸福美滿 屢遭不幸 外貌:英俊儒雅 早生華發(fā) 際遇:功成名就 壯志未酬,5、蘇軾詠史的目的是什么? 這首念奴嬌詞作于神宗元豐五年(1082),因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州已兩年余。這首詞是蘇軾47歲謫居黃州游赤壁時(shí)寫的。,作者吊古傷懷,想古代豪杰,借古傳頌之英雄業(yè)績(jī),思自己歷遭之挫折。不能建功立業(yè),壯志難酬,詞作抒發(fā)了他內(nèi)心憂憤的情懷。但詞人是以曠達(dá)之心關(guān)注歷史和人生,用豪壯的情調(diào)書寫胸中塊壘的。,自題金山畫像 蘇軾 心似已灰之木, 身如不系之舟

4、。 問(wèn)汝平生功業(yè), 黃州惠州儋州。,永遇樂(lè)京口北固亭懷古 【宋】辛棄疾 千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?,(一)辛棄疾的 永遇樂(lè)京口北固亭懷古 學(xué)生閱讀后思考: 1.詞中總共寫了幾個(gè)歷史人物? (1)孫仲謀 (2)寄奴(3)劉義?。?)佛貍祠下(5)廉頗 2.上闋寫的兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么? 明確:都是能夠建立功業(yè)的英雄人物。而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。3.詞人寫這兩位英雄

5、人物寄托了什么情懷? 明確:“英雄”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)他的敬仰和向往?!帮L(fēng)流總被雨打風(fēng)吹”即便是英雄事業(yè)的流風(fēng)余韻也已經(jīng)沒(méi)有了,表達(dá)了對(duì)前人事業(yè)后繼無(wú)人的惋惜,也暗指南宋統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。“想當(dāng)年”句不僅是向往他的英雄業(yè)績(jī),還含有“如果碰到劉裕這樣的國(guó)君,他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。 教師引導(dǎo)小結(jié):作者借此表達(dá)自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù),同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。 3.用廉頗的典故,用意是什么? 明確:以廉頗自比,抒寫了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),而朝廷卻不重用,壯志未酬的苦悶。歸納全詩(shī)。 這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往,有著抗金救國(guó)、恢復(fù)失地的抱負(fù)以及不能實(shí)現(xiàn)的苦

6、悶;也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偏安的卑劣行徑的諷刺和不滿,以及對(duì)韓侘胄的警告。,(二) 學(xué)習(xí)楊慎的臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水一詞 臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水 【明】楊慎 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。,思考: 1. 這首詞描寫了哪些意象,所描寫意象有什么特點(diǎn)? 2.作者怎樣的思想感情?結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。,1.明確:長(zhǎng)江”、“逝水”、“浪花”、“英雄”、“青山”、“夕陽(yáng)”、“漁樵”、“江渚”、“秋月”、“春風(fēng)”、“濁酒”,意境高遠(yuǎn)而淡泊。襯托這些意象的還有“滾滾”、“淘盡”、“轉(zhuǎn)頭空”、“依舊在”、“幾度”、“慣看”、“喜相逢”、“笑談”這些生動(dòng)的字眼,給這首詞寧?kù)o的氣氛中增加了幾份動(dòng)感。 2.明確:這首詠史詞,借敘述歷史興亡抒發(fā)人生感慨,豪放中有含蓄,高亢中有深沉。作者試圖在歷史長(zhǎng)河的奔騰與沉淀中探索永恒的價(jià)值,在成敗得失之間尋找深刻的人生哲理,有歷史興衰之感,更有人生沉浮之慨,體現(xiàn)出一種高潔的情操、曠達(dá)的胸懷。古往今來(lái),世事變遷,即使是那些名垂千古的豐功偉績(jī)也算得了什么。只不過(guò)是人們茶余飯后的談資,且談且笑,痛快淋漓。多少無(wú)奈,盡在言外。,課外閱讀岳飛的滿江紅怒發(fā)沖冠 滿江紅 【南宋】岳飛 怒發(fā)沖冠,憑闌處、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論