1、感知與體驗(yàn),自主合作探究,課外延伸,傳遞奧運(yùn)精神,總結(jié)全文,舞,動(dòng),的,北京,15,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解2008年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的圖案及其象征意義，感悟“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”中所蘊(yùn)含的燦爛的中華文明，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)情感。 2.認(rèn)識(shí)本課的生字詞語(yǔ)，通過(guò)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)句子的含義。 3.運(yùn)用自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)課文。,我合作我參與 w hu ji xn sh 舞動(dòng) 會(huì)徽 揭開 通訊 面紗 xi ni zh zh 協(xié)調(diào) 乃至 細(xì)致 主旨 韻味 一屆 媒體,人頭攢動(dòng),揭曉,通訊,蘊(yùn)含,韻味,協(xié)調(diào),媒體,主旨,渾然一體,不約而同,誕生,初讀感知：,1.自由朗讀課文，想一想通過(guò)讀課文你都了

2、解了什么？ 你有哪些讀不懂的問題？ 課文給我們介紹了奧運(yùn)會(huì)的什么內(nèi)容？會(huì)徽代表什么？有什么象征意義呢？ 2.為什么說(shuō)“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”體現(xiàn)了燦爛的中華文明？為什么說(shuō)會(huì)充滿動(dòng)感和活力？,深入學(xué)習(xí)，朗讀感悟： 1.學(xué)習(xí)第一段。 （1）輕聲讀第一段，邊讀邊想想一走入天壇公園，你感受到怎樣的氣氛？ （緊張、隆重） （2）在課本畫出相關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀。,我會(huì)說(shuō)也會(huì)讀，更會(huì)感悟句子： 人們懷著激動(dòng)而又急切的心情，期盼著奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的誕生。,自主、合作、探究:,學(xué)習(xí)第二段。 1.自由朗讀課文第2-3自然段，思考：奧運(yùn)會(huì) 會(huì)徽的名稱叫什么?（中國(guó)印舞動(dòng)的北京） 2.它的圖案是怎樣的?它有什么象征意義? （第3

3、段） 3.邊讀畫出相關(guān)的語(yǔ)言。如果你是北京的 奧運(yùn)使者，你能否清楚明白地向大家介紹 這枚會(huì)徽的含義嗎？,圖案,樣子,意義,傳統(tǒng)印章 運(yùn)動(dòng)員圖案,篆體“京” “京” “文”,中國(guó)特色 沖向終點(diǎn)，迎接勝利,新北京、新奧運(yùn) 傳統(tǒng)文化,毛筆書寫,表明舉辦地點(diǎn)和時(shí)間 代表奧林匹克精神,奧運(yùn)五環(huán),會(huì)徽的主體圖案為紅色,探究思考：,4.在介紹會(huì)徽時(shí)可以按什么順序介紹呢？ （總分總） 5.為什么說(shuō)“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”體現(xiàn)了燦爛的中華文明？ 6.同學(xué)們你們能像剛才介紹奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽那樣，介紹國(guó)徽嗎？（說(shuō)一說(shuō)）,作者是按照“總分總”順序介紹會(huì)徽的名稱、圖案和它的象征意義，以及奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽有兩個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)了燦爛的中華文明、

4、充滿了動(dòng)感和活力。,在介紹會(huì)徽時(shí)可以按什么順序介紹呢？,為什么說(shuō)“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”體現(xiàn)了燦爛的中華文明？,圖案部分：印章（中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)），基準(zhǔn)顏色是紅色（中國(guó)文化喜慶熱烈） 字體部分：漢代竹簡(jiǎn)文字，將其筆畫和韻味融入“Beijing2008”中，自然、簡(jiǎn)潔、流暢，與會(huì)徽?qǐng)D形和奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志渾然一體。,國(guó) 徽,中華人民共和國(guó)國(guó)的圖案為國(guó)旗、天安門、齒輪和麥稻穗。麥稻穗五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金紅兩種顏色在中國(guó)是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。天安門象征中國(guó)人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)；五顆星代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。,2、小組合

5、作學(xué)習(xí),為什么說(shuō)：“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”大氣而又別致,充滿了動(dòng)感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中國(guó)文化？,整個(gè)會(huì)徽的設(shè)計(jì)：大氣、別致,舞動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員：充滿動(dòng)感、活力,篆體“京”“文”：體現(xiàn)燦爛的中華文化,“中國(guó)印.舞動(dòng)的北京”剛通過(guò)投影儀投射到屏幕上，到會(huì)的全體委員都不約而同地鼓起掌來(lái)。 2008年北京奧運(yùn)會(huì)必將辦成一屆出色的奧運(yùn)會(huì)。,用帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句。 老師唱完歌時(shí)，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。 這次任務(wù)你完成得非常出色。,中國(guó)印 舞動(dòng)的北京,“中國(guó)印.舞動(dòng)的北京”;有上下兩部分組成；上部分圖案是中國(guó)印章，上面刻畫的是一個(gè)舞動(dòng)雙手向前奔跑的運(yùn)動(dòng)員。,會(huì)徽設(shè)計(jì)得如此協(xié)調(diào)和具有民族特色。人們又是怎樣評(píng)價(jià)它的呢？請(qǐng)

6、同學(xué)們快速瀏覽第4自然段。,人們都認(rèn)為這個(gè)會(huì)徽大氣而又別致， 充滿了動(dòng)感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中國(guó)文化 2、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主旨是什么？ （更快、更高、更強(qiáng)） 。, , , ,1、人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽評(píng)價(jià)怎樣？,我會(huì)說(shuō)從本段第一句話可以知道，會(huì)徽的設(shè)計(jì)是成功的，他得到了世界的贊揚(yáng)。人們都認(rèn)為這個(gè)會(huì)徽大氣而又別致，充滿了動(dòng)感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中華文明，也體現(xiàn)了奧運(yùn)主旨“更快、更高、更強(qiáng)”。,1看到我們自己民族的設(shè)計(jì)，得到別人的贊許，你的心中有什么想法？ （自豪、驕傲） 2有感情地朗讀課文。,探究同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你明白了什么？我明白了為什么說(shuō)會(huì)徽充滿了動(dòng)感和活力。因?yàn)槟莻€(gè)印章上刻畫的新京字，非

7、常像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的人，生命在于運(yùn)動(dòng)！而它就象征著一個(gè)涌動(dòng)的生命，所以說(shuō)充滿了動(dòng)感和活力。,同學(xué)們，你對(duì)北京奧運(yùn)知多少？,拓展延伸： 說(shuō)說(shuō)看,我知道北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。意為“北京歡迎你”。,福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您” 。福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛文化。,我知道奧運(yùn)會(huì)五環(huán)的象征意義：共有五種顏色 藍(lán)色、黃色、黑色、綠色、紅色。它們分別代表歐洲、亞洲、非洲、大洋洲和美洲。,今年在我國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆？ 北京奧運(yùn)會(huì)是在何年申辦成功的？ 北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么？,討論下列問題：,（第29屆）,（2001年7月13日）,（福娃）,小結(jié) ： 同學(xué)們，你們不但精彩地展示了自己的學(xué)習(xí)成果，而且也向老師展現(xiàn)了最精彩的一面，你們太棒了！舞動(dòng)的北京是奧運(yùn)史詩(shī)中經(jīng)典華章，也是我們中華民族圖騰的延伸。他展示了北京的演變與發(fā)展代表了中國(guó)的繁榮與昌盛。讓我們高聲吶喊：北京祝你越來(lái)越繁榮！中國(guó)祝你越來(lái)越幸福！,板書設(shè)計(jì):,舞動(dòng)的北京（里程碑） 第一層：等待揭曉（1） 心情迫切、場(chǎng)面隆重