1、四月份大班工作實(shí)踐總結(jié)五月的日出是炎熱的，五月的幼兒園是喜氣洋洋的，五月充滿了激情和_ _。為了迎接即將到來的畢業(yè)典禮，我們從五月初就開始了緊張的準(zhǔn)備工作。根據(jù)中產(chǎn)階級孩子的年齡和這個階級孩子的發(fā)展，我決定把我們這個階級的孩子分成兩組。音樂和舞蹈動作協(xié)調(diào)能力較好的兒童被分成一組。我們安排了舞蹈快樂寶貝，而年幼的孩子被分成一組，安排了走秀GEE。排練開始時，我們的寶寶充滿熱情，天氣又熱了，他們不怕辛苦。尤其是教動作時，他們都用小眼睛看老師，怕他們學(xué)不會。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，孩子們基本掌握了自己的動作，孩子們也基本掌握了自己的動作。其次，他們需要反復(fù)練習(xí)，訓(xùn)練他們的動作整齊，練習(xí)規(guī)范。其次，有必要

2、練習(xí)動作的整齊和標(biāo)準(zhǔn)化，這需要反復(fù)練習(xí)。慢慢地，一些孩子出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象：當(dāng)一些在公園里一直很開心的孩子進(jìn)入公園時，他們總是把大人拖走，表現(xiàn)出很大的依戀。有些家長總是反映最近孩子們送孩子去公園時心情不好。看著孩子們莫名其妙的變化，我一度陷入了困惑。我盡力去想排練的場景：許多孩子不能呆一會兒，有些躺在地上，有些逃跑了，還有一些在一起聊天。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都會嚴(yán)肅地要求他們回到排練的位置。即使在跳躍之后，它似乎也不情愿。所以，我?guī)е@樣的懷疑走近他們：“孩子們，你們不想跳舞嗎？”這句話突然拉近了我和孩子之間的距離，就好像我答應(yīng)過他們不要在我的問題上跳舞。他們急忙回答：“是的。”她臉上的表

3、情也立刻變得燦爛起來。平時喜歡跳舞的寶寶，為什么排練的時候沒有熱情？我進(jìn)行了分析和思考。這可能是因?yàn)榕啪毢茈y，重復(fù)練習(xí)對孩子沒有新的意義。此外，教師在排練時態(tài)度嚴(yán)肅，導(dǎo)致孩子們對排練的熱情不高。孩子們排練的不良反應(yīng)使我及時調(diào)整了我的教育行為：1、經(jīng)常講述優(yōu)秀作品或生活中的杰出人物，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)他們的勤奮精神。2.具體點(diǎn)，在他做得好的時間和地點(diǎn)表揚(yáng)他，這樣他就能理解為什么他會被表揚(yáng)。3.當(dāng)孩子努力工作時，真誠地贊美孩子，讓孩子獲得積極的情感體驗(yàn)，這能更好地促進(jìn)他下一步的努力。第二，在每次彩排中根據(jù)孩子的情緒及時調(diào)整彩排時間的長短，并不時帶來兒童游戲，充分調(diào)動孩子的參與積極性。孩子們會對這個提議有

4、很大的熱情，他們知道排練后可以開心地玩。因此，排練的熱情非常高。這樣，花費(fèi)的時間更少，效果更好。慢慢地，孩子們的異常情緒消失了，他們又恢復(fù)了排練的熱情，效果更好了。這些變化真的讓我們的老師在他們眼里很開心。兒童彩排難度大，所以在節(jié)約方面，我們更加小心，每天給孩子喝足夠的水，及時給孩子穿衣服，按時按量服藥，保持教室和活動區(qū)的清潔和消毒衛(wèi)生，確保孩子有一個健康的身體和舒適的環(huán)境，不會因?yàn)椴逝哦钇ＡΡM。排練期間，我們沒有放松教學(xué)活動。為了不增加孩子們的負(fù)擔(dān)，我們把教學(xué)活動改為復(fù)習(xí)，把所學(xué)融入游戲和生活中，讓孩子們在玩耍的同時鞏固自己的知識。對于一些平時不愿意主動表達(dá)自己的孩子，他們可以在復(fù)習(xí)的過程

5、中把自己掌握的知識展示給大家，讓他們大膽自信地表達(dá)自己。天空是晴朗的，淡淡的云是分散的，所以世界是你想要的那么大！讓我們一起期待孩子們可愛的表演吧！1.本月工作總結(jié)：今年4月充滿懷舊，街道上滿是18世紀(jì)維多利亞時代的復(fù)古服裝。電視上也充滿了20世紀(jì)20年代和30年代的老上海的故事。在通往新世紀(jì)的路上，我們似乎都有點(diǎn)累，所以我們應(yīng)該試著用另一種方式休息一下?；蛘哒f，新時期的前衛(wèi)風(fēng)格讓我們都有些審美疲勞，開始懷念經(jīng)典。服裝是這樣的，教育也是如此。4月，我們的大班集體將在主題背景下展示幾個活動和音樂活動。活動不僅要在主題內(nèi)容中生成，還要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然，這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每個老師來說都是

6、挑戰(zhàn)。在數(shù)學(xué)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)學(xué)活動追求兒童基本體驗(yàn)和生活體驗(yàn)的有效結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。因此，教師不僅要給孩子們一系列的知識和基礎(chǔ)知識，還要豐富他們的生活體驗(yàn)，使活動能夠真正融入主題。我們從傳統(tǒng)教學(xué)中汲取精華，增加兒童的生活體驗(yàn)，促進(jìn)和拓展兒童在游戲中的基本體驗(yàn)。展覽只是一種學(xué)習(xí)和反思的方式，我們希望通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們一直遵循這些方法，讓孩子們能夠從簡單到深刻地理解音樂。我們并不完全否定傳統(tǒng)教學(xué)。在音樂活動中，我們特別注重孩子的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們在

7、音樂教學(xué)過程中追求的是孩子的內(nèi)容學(xué)習(xí)而不是表演展示。因此，主題背景下的音樂活動熟悉傳統(tǒng)音樂活動，但不熟悉。事實(shí)上，這和衣服一樣。懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)是不同的。二.工作亮點(diǎn)本月的工作亮點(diǎn)：1。主題背景(音樂和計算)下的公園展覽和活動交流。2.主題背景下音樂活動小木偶的舞蹈和爸爸我愛你的反思。三.下個月的工作計劃：1.大班兒童拍攝畢業(yè)照。2.觀察音樂活動馬路上和語言活動屋頂上的秘密，進(jìn)行分析和交流。我剛剛過了五一假期，現(xiàn)在是五月底?；仡櫛驹碌墓ぷ髑闆r，我將從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：我們開展了以“社區(qū)生活”為主題的教學(xué)活動。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園和家庭周圍的環(huán)境，知道如何關(guān)心社區(qū)。能夠知

8、道并說出你住在哪里，學(xué)會用更連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品和景觀特色。會用兒童繪畫、制作等方法來表達(dá)他們對所居住的地方的理解和感受，并有建設(shè)和美化家鄉(xiāng)的良好愿望。月底，我們開展了全校園的角色游戲評比活動，我們班的孩子們都能夠積極參與游戲，整個活動順利有序的進(jìn)行著。我們重視兒童健康。隨著6月1日國際兒童節(jié)的臨近，我們在6月1日組織了一次兒童體檢，測量他們的視力，以達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)和治療的目的。我們班有三個孩子視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步檢查。我們要求父母根據(jù)天氣情況調(diào)整被子的數(shù)量。孩子們在炎熱的天氣里出汗更多，所以我們及時分發(fā)被子，并要求父母把它們帶回家清洗和烘干。我們繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常開

9、窗通風(fēng)，定期對午休室、教室和一些日常用品進(jìn)行消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。這個月，我們使用家校通訊和交流工具來加強(qiáng)家庭聯(lián)系，盡最大努力實(shí)現(xiàn)家庭互動。讓家長更直觀、更詳細(xì)、更全面地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，方便家長合作。當(dāng)然，我們的工作中還存在一些問題，比如孩子數(shù)量多，對個別孩子照顧不夠等。我們希望和護(hù)士們一起克服這個問題。無論如何，幼兒的安全是最重要的！我們應(yīng)該始終牢記這一點(diǎn)，并付諸行動。從細(xì)節(jié)開始。四月份大班安全工作總結(jié)。我們的大班老師總是把孩子們的安全放在心上。對于我們的小事情，每周一當(dāng)孩子們來到花園時，我們會檢查他們的指甲是否太長，我們的老師會把它們剪掉。其目的是防止兒童在與同齡人發(fā)生沖突時抓撓

10、。兒童的皮膚很嫩，所以我們要時刻注意。不僅是孩子的指甲，還有老師的指甲，不應(yīng)該太長。今年四月的天氣多變，時而冷時而熱。我們的老師總是提醒孩子們加減衣服。建議家長在孩子的書包里多放一套衣服作為備用。你可以在冷的時候加，熱的時候換衣服。大班的孩子活潑好動，當(dāng)他們參加戶外活動時，很難管理好他們。當(dāng)我們參加戶外活動時，我們會明確要求并組織孩子們出去。時刻注意孩子在外面的一舉一動，一點(diǎn)也不敢放松。生活中，總是提醒孩子去廁所后、吃飯前和午睡前要洗手。吃飯時，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _