羅斯福新政(焦作一中李靜)(河南省高中第十屆優(yōu)質課課件).ppt_第1頁
羅斯福新政(焦作一中李靜)(河南省高中第十屆優(yōu)質課課件).ppt_第2頁
羅斯福新政(焦作一中李靜)(河南省高中第十屆優(yōu)質課課件).ppt_第3頁
羅斯福新政(焦作一中李靜)(河南省高中第十屆優(yōu)質課課件).ppt_第4頁
羅斯福新政(焦作一中李靜)(河南省高中第十屆優(yōu)質課課件).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、VS,改變美國命運的抉擇 羅斯福新政 焦作市第一中學 李 靜,材料：1920年到1929年，美國工業(yè)生產增長了55%，而工人工資僅增長了2%。到1929年，國家財富的35由只占人口總數(shù)2%的人擁有。人們的消費水平很低，買不了那么多產品，可工廠還在不停的生產。 （岳麓版）歷史必修2 思考：美國社會生產中出現(xiàn)了什么問題？,材料一：“如果美國什么時候需要一個墨索里尼的話，那就是現(xiàn)在。寧可受獨裁者的統(tǒng)治，也不要國家癱瘓?！?材料二：我們應該組織起來，像蘇聯(lián)人民那樣建立社會主義政府，殺死你們這幫魔鬼。,材料三：經濟危機爆發(fā)后，記者問胡佛政府將采取什么措施，胡佛直截了當?shù)卣f：“政府將不采取任何行動干預市場

2、?！?第一組：1.如何解決銀行資金不足問題？ 2.怎么樣恢復銀行信用？,第二組：1.如何避免企業(yè)間的盲目競爭？ 2.如何解決企業(yè)倒閉和處理過剩工業(yè)品？,第三組：1.政府為何不把過剩農產品買 下來救濟饑餓人民？ 2.為什么農場主寧愿銷毀過剩農產品都不愿贈送？,第四組：針對人民貧困問題，主要有三種方案，你認為哪個更好？請給出理由。,1933年，國家給遵守全國復興署制定法規(guī)的企業(yè)頒發(fā)藍鷹徽章；羅斯福用“爐邊談話”的方式爭取人民支持。于是人們只購買有藍鷹標志的產品，這反映羅斯福新政的特點是 A. 鼓動美國人民購買本國產品 B. 限制他國產品進入本國市場 C. 國家干預經濟，進行宏觀調控 D. 市場經濟主導，實行自由放任政策,知識補充：,思考：與胡佛的自由放任政策相比，羅斯福新政的“變”與“不變”分別體現(xiàn)在哪里？,“變”： 國家干預經濟 “不變”： 維護資本主義制度,政府干預,表現(xiàn)和原因,措施和特點,作用和影響,借鑒和啟示,雖然羅斯福新政已過去了半個多世紀，美國的國情和我國也大不相同，但其對解決當前我國社會發(fā)展中的一些現(xiàn)實問題，仍有借鑒之處。請你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論