1、三氣化和液化，一、物態(tài)變化：物質(zhì)從一種條件下的狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)稱為物態(tài)變化。 固體、液體、氣體、復(fù)習(xí)、固體、液體、熔融、(吸熱)、凝固、(散熱)、活動(dòng)，請想想：酒精到哪里去了？ 酒精的狀態(tài)發(fā)生了什么變化？ 現(xiàn)在，酒精正在逐漸消失，云同步有一種冰冷的感覺，日常生活中有這種相似的現(xiàn)象嗎？手背上涂酒精，手背上涂酒精的地方是什么樣的感覺？下雨后地面也會(huì)慢慢變干。 裝有水的容器長了會(huì)干。 生活中的現(xiàn)象：燒水時(shí)電水壺起白霧，一、氣化：二、氣化有兩種方式：蒸發(fā)、沸騰、氣化、物質(zhì)由液體變?yōu)闅怏w的過程、一杯水開張、有會(huì)兒之間水面如何變化用酒精燈燒水，而有會(huì)兒水面則是想一想：蒸發(fā)：在液體表面的蒸發(fā)現(xiàn)象，活動(dòng)：

2、請總結(jié)一下身邊的蒸發(fā)現(xiàn)象的一般特征，特征：液體在任何溫度都發(fā)生，只在液體表面發(fā)生，緩慢的蒸發(fā)現(xiàn)象，、 (2)感覺有點(diǎn)冷，(3)扇風(fēng)機(jī)一吹，就會(huì)感到?jīng)隹欤?4)兩個(gè)溫度校正都放在教室里，其中一個(gè)里面有酒精的棉，哪個(gè)溫度更高？ 觀察水的沸騰，本實(shí)驗(yàn)主要是觀察水沸騰前后的變化，當(dāng)水溫上升到90時(shí)，溫度校正的表示數(shù)在水沸騰后每隔1分鐘記錄一次，直到水沸騰后，在實(shí)驗(yàn)觀察中，沸騰時(shí)的氣泡變化、沸騰：實(shí)驗(yàn)評論、水的聲音在沸騰前、沸騰時(shí)沸騰前加熱水，水的溫度沸騰時(shí)，持續(xù)加熱水，水的溫度變小，變大(在上升的過程中變大)。 沸騰吸熱、不能吸熱、必要、上水在沸騰前、氣泡沸騰時(shí)、100、沸騰中，(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn)，(

3、2)繼續(xù)吸熱，沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度(與大氣壓強(qiáng)不同的液體的沸點(diǎn)不同的氣壓對液體的沸點(diǎn)的影響：氣壓越高，液體的沸點(diǎn)越高，比較蒸發(fā)和沸騰的異同，1 用燃?xì)庠钪箅u蛋，鍋里的水打開后，繼續(xù)用大火加熱，還是變成小火，請?jiān)囋囋谶@門課上學(xué)到的知識(shí)，說說你的理由。 2、用紙箱燒水，燒水，紙箱為什么還沒有損壞，(紙的著火溫度183，酒精燈的外部火焰溫度約800 )，物理和生活：請想想：要想早點(diǎn)晾干洗好的衣服，可以采取什么措施？ 提高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體表面上方的空氣流動(dòng)速度，2、液體的表面積越大蒸發(fā)越快。 3、液體表面上的空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快。 1、液體溫度越高，蒸發(fā)越快。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響

4、蒸發(fā)速度的因素、物理和生活、“火洲”坎德拉供水井、(2)、坎德拉供水井的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能達(dá)到上述目的？(1) (2) (3) (4)、地表下溫度低，與空氣接觸面積小，地表下幾乎不通風(fēng)，管道輸水結(jié)構(gòu)，醫(yī)生常帶中暑患者到通風(fēng)場所，給患者澆酒精，可以快速降低患者體溫，小勇喝熱水時(shí)，水面為什么這樣喝不熱？1、晾衣服時(shí)，為了盡快晾干濕衣服，總是放在陽光充足的地方，使之提高()； 把衣服攤開用晾衣架支撐是為了()，放在云同步通風(fēng)的地方是為了()，這樣的話()就可以蒸發(fā)了。增大溫度、表面積，加快氣流速度，2、夏天使用扇風(fēng)機(jī)感到?jīng)鏊且驗(yàn)?a )、扇風(fēng)機(jī)涼風(fēng)b、扇風(fēng)機(jī)吹風(fēng)會(huì)降低空氣溫度的c、身體出汗會(huì)蒸發(fā)會(huì)變快

5、，蒸發(fā)時(shí)吸熱d、人體溫度會(huì)傳遞給周圍的空氣。 這是因?yàn)?a )、酒精溫度低的b、酒精揮發(fā)的c、酒精蒸發(fā)后從人的皮膚吸熱冷卻d都是錯(cuò)誤的，c、4、油更浮的蔬菜湯難以冷卻，所以(a )、油比水散熱慢的b、蔬菜湯一直c，一直上升到d，一直下降到上升，d，6，剛從熱水中取出的熟雞蛋在手里不太熱，有會(huì)兒反而變熱。 這是因?yàn)?) a，雞蛋的內(nèi)部溫度高，熱。殼上的水蒸發(fā)吸熱的d，以上的說法都不正確，c，雨，霧，露，它們都是水的液體，都是水蒸氣變化的，所以這節(jié)課研究它們的形成原因，活動(dòng)：模擬自然中的雨的形成2、水蒸氣燙傷比熱水燙傷更嚴(yán)重，現(xiàn)在知道原因嗎，瓦斯氣體液化時(shí)必須散熱。 燒開水或做飯時(shí)，100的水蒸氣

6、燒傷可能會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷。 不僅水蒸氣的溫度高，而且水蒸氣液化時(shí)也會(huì)發(fā)熱。想一想，液化方法：降溫，壓縮體積，想一想：總結(jié)液化物體的方法，降溫可以是任何氣體液化，但壓縮體積不是萬能的。 有時(shí)需要在一定的溫度下進(jìn)行壓縮。 注意：判斷液化時(shí)，必須明確是哪里的氣體液化說明。 水蒸氣是看不見的，看到的白色是液體小液珠，物理和生活：為什么靠近注入口表兄弟反而沒有白色？ 怎么液化了石油氣？ 醫(yī)生給患者檢查口腔時(shí)，把帶有手柄的小鏡在酒精燈上烤好，然后放入患者的口腔，目的是什么？能發(fā)現(xiàn)日常生活中常見的液化現(xiàn)象嗎？ 例如：1.冬天早上從口出來的白色空氣是怎樣形成的2 .夏天剛從冰箱里取出來的冰棒上出現(xiàn)白色空氣，“白色空

7、氣”是怎樣形成的？ 3 .水沸騰時(shí)從澆口流出的“白色空氣”是怎樣形成的？ 4 .霧是怎樣形成的？ 5 .冰箱，練習(xí)，1 .打開沸水鍋的蓋子，就能看到水從蓋子上掉下來。 這些個(gè)的水是沸水的蒸汽碰到比較冷的蓋子而形成的。 2 .北方的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼吸著“白氣”。 這就是吸氣的人遇到冷空氣的原因。 3 .戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片上復(fù)蓋著小水珠。 這是室內(nèi)的水蒸氣、液化、熱水蒸氣、液化、熱水蒸氣、液化、放出，4 .打開冰箱的門，就會(huì)出現(xiàn)“白色空氣”。 這是，5，下一個(gè)生活中的現(xiàn)象屬于液化過程是() a .冰雪融化b .云開霧散c .口中白色空氣d .地面的水干燥，6 .醫(yī)學(xué)上液體阿摩尼亞等物質(zhì)氣化時(shí)，利用大量的熱，將局部組織冷凍切除。 c、吸收、空氣中的水蒸氣冷卻液化，將燒成4紅色的鐵元素棒放入冷水中，水面上出現(xiàn)“白色空氣”， 在這個(gè)過程中發(fā)生的物質(zhì)狀態(tài)變化，首先是以打火機(jī)的方式變成液體，儲(chǔ)存在打火機(jī)中的6個(gè)火箭中的氧和氫以全部的狀態(tài)進(jìn)入火箭。 其最大的優(yōu)點(diǎn)是，以該方法作為液體儲(chǔ)藏在鋼罐中，氣化、液化、常溫下的壓縮體積、液體、體積縮小、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、壓縮體積、8火箭發(fā)射后，高溫火焰注入發(fā)射臺(tái)地面的水吸收巨大的熱量，在電視上