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文檔簡介

1、測量,毫米的認識,一、復習舊知,測量物體的長度一般用哪些工具？,我們一般用尺子測量物體的長度。,老師的身高1米60厘米。,你們能估一估老師的身高是多少嗎？,二、探究新知,（一）情境引入，提出問題,估一估數(shù)學書的長、寬和厚 大約是多少厘米。,1厘米10毫米,二、探究新知,1厘米中間的每一個小格的 長度是1毫米。,1厘米里有10毫米。,數(shù)一數(shù)，1厘米里有幾個毫米。,（二）認識毫米,二、探究新知,用手勢表示出1毫米的長度。,在生活中還有哪些物品的厚度大約是1毫米？,1分硬幣的厚度大約是1毫米。,身份證的厚度 大約是1毫米。,（二）認識毫米,小游戲,猜一猜幾張紙的厚度大約是1毫米？,像我們數(shù)學書這樣的

2、紙，把它捏緊，10張紙的厚度大約就是1毫米。,5毫米,三、知識應用,1、填空 （1）量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時，可以用（ ）作單位。 （2）1厘米=（ ）毫米 （ ）毫米=1厘米 2厘米=（ ）毫米 5厘米=（ ）毫米 70毫米=（ ）厘米 30毫米=（ ）厘米,毫米,10,10,20,50,7,3,厘米 毫米,厘米 毫米,三、知識應用,2. 填一填。,3. 量一量。,8,13,25,8,2,4,2,三、知識應用,4、在括號里填上適當?shù)拈L度單位 （1）橡皮長4（ ）； （2）教室長10（ ）； （3）玻璃厚5 （ ）； （4）鐵皮厚2 （ ）。,米,厘米,毫米,毫米,三、知識應用,5. 畫一畫。 （1）畫一條長64毫米的線段。 （2）畫一條比5厘米少5毫米的線段。,三、知識應用,6. 解決問題 一本連環(huán)畫厚約8毫米，5本這樣的連環(huán)畫厚多少厘米？,四、布置作業(yè),作業(yè)：第24頁練習五，第1題、第2題、 第5題。,1.先判斷下面哪個圖形是正方形，再量一量，看你判斷得正確嗎？,2厘米6毫米,2厘米5毫米,2厘米1毫米,2、量出每條邊的長度（以毫米作單位）。,30毫米,30毫米,30毫米,2厘米5毫米,2厘米1毫米,1厘米9毫米,24毫米,42毫

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