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文檔簡介

1、專題二 xx校區(qū)的教學,培訓師: 培訓機構(gòu):XX教育,教學理念&模式&原則,我們獨創(chuàng)的賞識+創(chuàng)意+體驗+伙伴的教學理念更容易激發(fā)孩子學習英語的興趣。 教學模式:精品小班教學,教學內(nèi)容趣味性強,有效戰(zhàn)勝精神疲勞,徹底消除能力死角;學習體系科學實效,并專注培養(yǎng)學員學習習慣及科學學習方法,潛移默化于整個學習過程,能力成績雙豐收。 教學原則:拓展發(fā)現(xiàn)原則;創(chuàng)設空間原則;培養(yǎng)興趣原則; 鼓勵實踐原則;直觀教學原則;因材施教原則; 自主學習原則;競爭合作原則;情感滲透原則; 學生主體原則;勵志教育原則;文化交際原則; 多元評價原則;家庭互動原則;社會互動原則; 兼顧平等原則;啟發(fā)引導原則。,教學方法,直接

2、教學法:強調(diào)模仿利用手勢動作、表情、實物、圖畫等直觀手段,讓孩子理解新知識。 情景教學法:模擬生活中的各種真實場景,以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學生們感興趣的內(nèi)容。組織學生們在情景中理解新知識,達到學以致用的效果。 姿體反應教學法:簡稱TPR。讓學生能夠通過老師的動作所表達得內(nèi)容來理解新知識。 聯(lián)想教學法:根據(jù)每個知識點的內(nèi)在聯(lián)系,充分調(diào)動學生的聯(lián)想能力。通過引申、擴展、推理、想象等方法一道學生用正確高效的方式來完成大腦中知識網(wǎng)絡的建立,達到迅速理解新知識的目的。 音樂律動教學法:英語教學蘊含在說唱教學中。 童話劇教學法:通過對學生熟悉的童話人物、故事來教學。,教學思路,、強調(diào)情境教育 2、整體優(yōu)化

3、,重視英語學習的連續(xù)性 3、注重興趣的培養(yǎng),我們的教學服務,后進生貼心面對面輔導,電話輔導,與家長面對面交流學員的學習情況,給出相應的建議。 學員手冊&教師手冊雙向管理,確保家長隨時了解學員學習動態(tài)。 豐厚的獎學金制度激勵學生勇往直前。 定期名是家長課堂,家長名師面對面,并以講座形式,讓各位家長從多方面去了解教育,了解自己的孩子,溝通無阻礙,您也可以成為孟母。 每月校區(qū)OPENDAY,為星城學子提供知識拓展課堂,享受進步,相互交流的活動平臺,向無聊周末SA GOODBYE.,教師工作流程,(一)課前準備 板書;課案;教具;課卓椅擺放;收發(fā)作業(yè),填寫學員手冊;課前交流 (二)教學流程 Step 1 Game rule 1 Step 2 Greetings & E.E 3 Step 3 Roll call 1 Step 4 Listening(1 text) & reading or Talking 5 Step 5 Warm up: 1.orders & songs 5 Step 6 Review: words & sentences (Prepare 2-3 units) 10 Step 7 Presentation (35) Step 8 Closure: Song& homework/ timetable (二)課后服務 1.考勤,安排

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