1、作者簡(jiǎn)介及寫作背景：,“冬陽下的駱駝隊(duì)”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個(gè)畫面林海音是臺(tái)灣著名女作家她原籍臺(tái)灣，1918年出生于日本，童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南，1948年舉家遷回臺(tái)灣林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了城南舊事一書，深受讀者喜愛冬陽童年駱駝隊(duì)一文正是城南舊事這本書的序言,駱駝哺乳綱，駱駝科。反芻家畜。頭小，頸長(zhǎng)，體大，毛褐色。眼為重瞼，鼻孔能開閉，四肢細(xì)長(zhǎng)，二趾，有厚皮，適于在沙漠行走。尾細(xì)長(zhǎng)，尾端有叢毛。背有一或兩個(gè)駝峰，內(nèi)蓄脂肪；胃分三室，第一胃附生2030個(gè)水脬，作貯水用，故善耐饑渴。性溫馴而執(zhí)拗，食粗草及灌木。能負(fù)重遠(yuǎn)行，號(hào)稱“沙漠之舟”。壽命約30年。單峰駝

2、飼養(yǎng)于阿拉伯、印度及非洲北部；雙峰駝產(chǎn)于我國(guó)及中亞細(xì)亞，還有野生的，體較大，四肢較短。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一：初讀課文，感知內(nèi)容,活動(dòng)要求：1、自讀課文。把課文讀正確，讀流利。然后想一想，課文按什么順序記敘了作者的童年生活？作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷，分別在課文中的哪些自然段？,2、讀讀小標(biāo)題，你發(fā)現(xiàn)了什么？,學(xué)習(xí)活動(dòng)二：研讀課文，品悟理解,（一）、品悟童年,活動(dòng)要求：看圖，說說這是作者童年時(shí)看到的哪個(gè)情景？請(qǐng)找到這一段，大聲地讀一讀，想想你體會(huì)到了什么？,（二）、感悟童年,活動(dòng)要求：童年過去了，但童年時(shí)的一個(gè)個(gè)畫面卻在作者的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)。我們來看其他三個(gè)片斷，請(qǐng)你仔細(xì)咀嚼，再在書上寫下你讀后的

3、體會(huì)。讀后交流：你覺得哪兒有趣？。,品讀： 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了,時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，每個(gè)人都得長(zhǎng)大，童年也就一去不還了。童年可以有漫無邊際的想法，可以做自己喜歡的事情。長(zhǎng)大后卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。那些童年往事僅管傻，僅管幼稚，卻都是我們最美好的回憶。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三：再憶往事，體會(huì)真情,活動(dòng)要求：1、當(dāng)作者人到中年，當(dāng)她身在臺(tái)灣，可能會(huì)產(chǎn)生哪些更多的人生感觸？動(dòng)手寫一寫。,2、交流：說說你在寫這段文字時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情。,拓展升華，珍惜童年,寫一段自己童年中最有趣的事情。,根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。課文以為線索，回憶了童年生活中的、和幾個(gè)片段，表現(xiàn)了。 “童年重臨于我的心頭。”如何理解?,閱讀林海音的城南舊事,林海音，臺(tái)灣著名女作家，小名英子。五歲隨父母親從臺(tái)灣來到北京，在那里度過了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。,拓展延伸,一個(gè)破藤箱子里，養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來的小雞，那柔軟的小黃絨毛