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誰住頂樓,語文S版一年級下冊第二單元,情景導(dǎo)入：,我會讀,房,體,響,守,爬,垂,便,各,分,頂,住,方,休,告,爺,戶,我 會 想,用你喜歡的方式自由讀課文。思考：,1.這座樓房里住了哪些動物朋友？,2.為什么大家都要爭著住頂樓？,3.最后誰住了頂樓？,小馬自告奮勇地說：“我住頂樓，我愛跑，身體好?！?“不行，不行。你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了。”小兔說。,“不行，不行。你后腿長，前短，上樓容易下樓難，會摔跟頭的?！?小狗說：“我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒有響聲?！?小猴說，“還是我住頂樓吧。我能爬高，動作也快！”,“不行，不行！你住頂樓，誰為大家守門看家？你應(yīng)該住一樓。”,大家同意了。小猴住在頂樓，他從窗戶上垂下一根繩子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他還順便把信件、報紙分發(fā)給各家各戶。,我會說,小組討論：,你喜歡新樓房里的這些動物嗎？你最喜歡它們當中的誰？為什么？,我會答,新樓房里住了（ ）個動物居民，（ ） 、（ ）、（ ）、 （ ）都想住頂樓。經(jīng)過討論，最后，大家同意（ ）住在頂樓。,4,小馬,小兔,小狗,小猴,小猴,謝謝指導(dǎo),

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