1、記敘文?？碱}型及答題技巧。寫在前面的話：現(xiàn)代文閱讀解題原則是：“以文解題”；看分值答題(如果多分值最好標出1、2，怕丟分不妨n+1,但有字數(shù)限制的概括題除外)；盡量用原句，不能用原句的，答題線索一定在附近；審題要細，別看錯，別遺漏；作用題都從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上考慮答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。一、詞語：(1)賞析加點詞語：分析： （1）詞本義（2）文中義（3）句義（把詞語文中的意思表述出來）（4）表達好處。模式：是意思，在此處說明了，表現(xiàn)了的感情。(2)確定詞語指代的內(nèi)容：分析：一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理.二、文章概括： （1）概括文章的主要內(nèi)容：分析：時間、

2、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）（2）一句話概括故事情節(jié)： 模式：寫了xx人xx事xx結(jié)果。說明道理文章內(nèi)容的概括方法：模式：“本文通過某人做某事反映了什么意義（人物性格、作者感情、人生哲理）。”主旨句的作用：結(jié)構(gòu)上貫穿全文，內(nèi)容上點明中心。三、賞析句子題。分析：（1）修辭或者描寫方法 （2）具體分析修辭或者描寫方法（3）寫出的內(nèi)容（注意作用詞）（4）這樣寫的好處（有明顯的感情也要點出來）知識點：修辭方法及表達作用比喻：生動形象地表現(xiàn)出了，表達了情感。擬人：賦予事物以人的性格特點，使之人性化，達到形象生動的特點。排比：表現(xiàn)了，抒發(fā)了，增強了語勢，加強了感情。反復(fù)，夸張：突出了（強調(diào)了）（的

3、情感），給人留下深刻印象。設(shè)問：自問自答，引起讀者思考，使文章有起伏。反問：加強語氣，增強語勢，表達了（的情感），使文章有起伏。模式:(1)點明何種修辭手法，(2)表現(xiàn)了什么內(nèi)容（景語）(3)表達了怎樣的感情?（情語）即此句運用了從而表現(xiàn)了表達了四、記敘順序及作用？1、順敘（按事情發(fā)展先后順序）內(nèi)容作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡(luò)清楚、印象深刻。2、倒敘內(nèi)容作用：造成了的懸念，使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.3、插敘內(nèi)容作用：補充交代了使人物形象更豐富，使中心更突出。結(jié)構(gòu)上根據(jù)具體情況說一下。記敘文中穿插議論的作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下;內(nèi)容上畫龍點睛.注意：五、文章段落作用題： 分析：（1）

4、結(jié)構(gòu)上（2）內(nèi)容上（包括寫法上）知識點：1、結(jié)構(gòu)上：（1）對上文（或全文）：照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文（或全文）。（2）對下文：引起下文、埋下伏筆、作鋪墊。2、內(nèi)容上：開篇點題、氣氛渲染、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛等等。3、某句話在文中的作用：（1）、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；（2）、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；（3）、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）4、全文（段落）寫法上（表現(xiàn)手法）：托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、欲揚先抑、借景抒

5、情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人。六、常用的描寫人物的方法。知識點：1、正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌2、側(cè)面（間接）描寫：其他的人或事3、細節(jié)描寫4、環(huán)境描寫（襯托人物心情等）。（1）交代時間地點，揭示時代背景（2）渲染氣氛（3）烘托人物心情，展示人物的性格（4）推動情節(jié)的發(fā)展等等5、用詞的感情傾向.褒貶色彩人物描寫作用是：揭示人物性格，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出.答題方式：本段運用了 的描寫手法, 塑造了(如果是側(cè)面描寫用襯托)形象，表現(xiàn)了性格，體現(xiàn)了精神品質(zhì)等。七、分析人物形象題。 分析：（1）與他相關(guān)的事，表現(xiàn)了人物（2）與他相關(guān)的話，表現(xiàn)了人物（3）總結(jié)概括人物形象八、評價感悟類評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟: 結(jié)合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。啟示從原文引出；評價表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實際，把題目中所要求的全部答出。感想啟迪類答題方法：1.抓住文段的中心，理解文段的含義，聯(lián)系中心作答2.聯(lián)系自己或社會實際情況，引發(fā)感悟3.遣詞造句，講究三美：運用古詩文、名言警句；恰當(dāng)運用對比比喻排比等修辭；運用成語。4.偷梁換柱法：把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一