1、研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告,指導(dǎo)老師:XXX 組長(zhǎng): XXX 組員: XXX XXX XXX 課題名稱：了解并傳承溫州傳統(tǒng)性節(jié)日 研究目的：了解溫州傳統(tǒng)節(jié)日，體會(huì)溫州傳統(tǒng)文化的變遷 感受溫州傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,2020/7/24,課題由來(lái)：,眾多學(xué)生沒有親自體驗(yàn)過許多溫州傳統(tǒng)性的節(jié)日，對(duì)這些節(jié)日常常是一問三不知，作為溫州傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成方面，這些節(jié)日有可能會(huì)逐漸的淡出我們的生活。因此，我們以此為課題，展開調(diào)查討論，從而在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的傳承溫州特有的傳統(tǒng)文化,2020/7/24,研究過程,1 全組討論 2 上網(wǎng)查資料 3 問卷調(diào)查（咨詢長(zhǎng)輩，特別是祖輩） 4 整理數(shù)據(jù)，小組討論 5 總結(jié)論文,202

2、0/7/24,研究方法：,2020/7/24,1 上網(wǎng)查資料 2 問卷調(diào)查,溫州傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié),春節(jié)俗稱“過年”，原名“元旦” 正月初一，在舊時(shí)是一年之首，又是一季之首，也是一月之首。 所以又稱“三元之日”，特別受到人們的重視。 在這一天，除了前面說的貼春聯(lián)、貼門神、放爆竹、飲屠蘇酒、壓歲錢等以外。 各地還有不少別的風(fēng)俗習(xí)慣，例如窗戶上貼紅紙剪的雞呀，吃生雞蛋呀，燒麻稈呀，等等。,開門炮仗 春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。 爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。 這時(shí)滿街瑞氣，喜氣洋洋。,拜年,春節(jié)里的一項(xiàng)重要活動(dòng) 是到新朋好友家和鄰那里祝賀新春 舊稱拜年,走親戚一 禮

3、節(jié)性的拜訪二 感謝性的拜訪三 串門式的拜訪四,2020/7/24,占?xì)q 舊時(shí)民間以進(jìn)入新正初幾日的天氣陰晴來(lái)占本年年成。其說始于漢東方朔的歲占，謂歲后八日，一日為雞日，二日為犬，三日為豬，四日為羊，五日為牛，六日為馬，七日偉人，八日為谷。如果當(dāng)日晴朗，則所主之物繁育，當(dāng)日陰，所主之日不昌。后代沿其習(xí)，認(rèn)為初一至初十，皆以天氣清朗，無(wú)風(fēng)無(wú)雪為吉。后代由占?xì)q發(fā)展成一系列的祭祀、慶?；顒?dòng)。有初一不殺雞，初二不殺狗，初三不殺豬初七不行刑的風(fēng)俗。,2020/7/24,貼畫雞 古時(shí)春節(jié)在門窗上畫雞來(lái)驅(qū)鬼怪邪氣。晉朝人著的玄中記里講到了前面說到的度朔山上的這只天雞，說是當(dāng)太是剛剛升起，第一道陽(yáng)光照到這株大樹

4、上時(shí)，天雞就啼鳴了。它一啼，天下的雞就跟著叫起來(lái)了。所以春節(jié)所剪的雞，其實(shí)就是象征著天雞。,2020/7/24,聚財(cái) 俗傳正月初一為掃帚生日，這一天不能動(dòng)用掃帚，否則會(huì)掃走運(yùn)氣、破財(cái)，而把“掃帚星”引來(lái)，招致霉運(yùn)。假使非要掃地不可，須從外頭掃到里邊。這一天也不能往外潑水倒垃圾，怕因此破財(cái)。今天許多地方還保存著一習(xí)俗，大年夜掃除干凈，年初一不出掃帚，不倒垃圾，備一大桶，以盛廢水，當(dāng)日不外潑。,2020/7/24,論東西方春節(jié)差異,西方過的是圣誕節(jié)，也就是每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。 而我們中國(guó)過的是傳統(tǒng)的春節(jié)，也就是每年的農(nóng)歷正月初一，農(nóng)歷正月

5、初一是春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱“過年”。 兩者是不同的，我們這在歡慶春節(jié)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候西方是在工作，當(dāng)然也有可能有在我們?nèi)A人聚集的地方還會(huì)在我們農(nóng)歷新年的時(shí)候舉行一些慶?；顒?dòng)，比如舞獅子之類的。,現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，人們對(duì)節(jié)日，尤其是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，過節(jié)的氣氛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上過去了，現(xiàn)在人們都想著怎么多賺錢，改善生活了，誰(shuí)有時(shí)間過節(jié)啊?，F(xiàn)在農(nóng)村過傳統(tǒng)節(jié)日的觀念也越來(lái)越淡了，說不定再過幾十年就拉倒沒戲了，反倒是洋鬼子的節(jié)日（情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)什么的）越來(lái)越火。我就納悶了，現(xiàn)在的什么80后、90后是不是瘋了，中國(guó)什么節(jié)日沒有，偏偏洋鬼子的東西是個(gè)寶？洋節(jié)日這幾年過的比歐美的還熱鬧，唉.國(guó)家把傳統(tǒng)節(jié)日定

6、位法定假日是有一定道理的。傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園，我很贊成。傳統(tǒng)節(jié)日反映了一個(gè)民族的精神面貌，代表一種文化，大學(xué)生代表了一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)、社會(huì)文化的一種繼承。我認(rèn)為現(xiàn)在很少有大學(xué)生有時(shí)間去了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，或一知半解或是一問三不知。你若問他洋鬼子的情人節(jié)，他比誰(shuí)都清楚。傳統(tǒng)的是民族的，民族的才是世界的。傳統(tǒng)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，在我們手里，雖說不一定能發(fā)揚(yáng)光大，但也在我們手里沒落了，那可就成歷史的罪人了。,2020/7/24,論傳統(tǒng)節(jié)日古今比較,研究結(jié)果中 學(xué)生對(duì)溫州傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解并產(chǎn)生興趣，在今后的生活中能自主的參與到這些節(jié)日中去，自覺的擔(dān)負(fù)起傳承這些傳統(tǒng)的責(zé)任。 傳統(tǒng)節(jié)日是我國(guó)古

7、代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶預(yù)測(cè),1、 你的專業(yè)是什么類別？A文史類 B 理工類 C藝術(shù)類 D體育類2、你覺得中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括什么？（多選）A中國(guó)傳統(tǒng)文化，方言 B 中國(guó)古典文學(xué) C中國(guó)傳統(tǒng)手藝D中國(guó)傳統(tǒng)美食 E古代學(xué)派思想，春秋諸子百家F中國(guó)歷史古跡和旅游 G中國(guó)書法字畫H中醫(yī) I其它3. 你接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要途徑有哪些？A、 課本知識(shí) B、長(zhǎng)輩講述C、 各種媒體及活動(dòng) D、各類書籍 E、其他4、你覺得有些文化傳承得好的原因有哪些？（多選）A它本身比較有趣，而且接近生活B它受到很多電視節(jié)目或大師的宣傳，如易中天和于丹對(duì)傳統(tǒng)文化的探討C它有著古老的歷史，深厚的底蘊(yùn) D因?yàn)閺男〉酱蟮慕炭茣忌婕暗紼

8、現(xiàn)在的人開始漸漸意識(shí)到其重要性，經(jīng)常提及5、您慶祝節(jié)日的原因是什么？中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日: （ ）西方節(jié)日：（ ）A.長(zhǎng)久以來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣和根深蒂固的觀念、文化B.慶祝形式很有意思，非常有趣C.家人朋友之間聯(lián)絡(luò)感情的一個(gè)機(jī)會(huì)D. 新鮮玩意兒，過洋節(jié)很時(shí)尚,問卷調(diào)查問題,6、您覺得為什么西方節(jié)日在中國(guó)流行起來(lái)了？（） A.商家為促銷商品而大力宣傳，如情人節(jié)巧克力B.年輕人獵奇心理，對(duì)新鮮事物感到好奇C. 西方節(jié)日的內(nèi)涵和意義得到了大家的接受，如基督教取代了儒家思想D.借西方節(jié)日彌補(bǔ)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中沒有的，如母親節(jié)，增加一個(gè)與家人朋友相聚的機(jī)會(huì) 7、面對(duì)國(guó)家頒布的:傳統(tǒng)節(jié)日放假的消息,你的態(tài)度是?()A支持B

9、不支持C無(wú)所謂 8、新儒學(xué) 、新道學(xué)、文化中國(guó)說、新漢文化圈、儒家文化圈、太平洋時(shí)代說等觀點(diǎn)十分活躍，您如何讓看待（）.A.中國(guó)文化將出現(xiàn)全球熱，是民族驕傲B.只是一時(shí)現(xiàn)象，不值得太推崇 C.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)文化遲早要登上世界舞臺(tái)D.無(wú)所謂，還需要進(jìn)一步觀察 9、你覺得我們應(yīng)該怎么去加強(qiáng)繼承與保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化 A、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和教育 B、多開展呼吁大家去繼承和保護(hù)的活動(dòng)，從意識(shí)上去加強(qiáng) C、國(guó)家應(yīng)出更多這方面保護(hù)的政策 D、不要太絕對(duì)專業(yè)，應(yīng)在每個(gè)專業(yè)中插入一些傳統(tǒng)文化課程 E、從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，多宣傳我們的精華部分 （可提出你自己的建議）,調(diào)查結(jié)果總結(jié)展現(xiàn)： （1） 大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解并不全面，且了解形式主要是通過從小的灌輸式教育，但是這樣的教育方法是我們對(duì)傳統(tǒng)文化有很多的民族情結(jié)。民族驕傲是在我們心中根深蒂固的，大都數(shù)對(duì)國(guó)家保護(hù)傳統(tǒng)文化的政策表示出支持。 （2） 大學(xué)生本身對(duì)傳統(tǒng)文化興趣不大，因?yàn)槲覀儗?duì)它太過熟悉，沒有了新鮮感，且本身也是十分理論的角度，是大家難以拿出興趣。大家普遍認(rèn)為傳承的比較好的是比較有趣的部分。 （3） 大家普遍認(rèn)為對(duì)西方文化僅局限在新鮮感和炒作方面，西方文化在根本上并未對(duì)傳統(tǒng)文化有沖突。 （4） 對(duì)傳統(tǒng)文化的未來(lái)絕大多數(shù)表現(xiàn)出了樂觀的態(tài)度，有少數(shù)表現(xiàn)出