1、彩色的非洲,熱帶沙漠景觀,熱帶雨林景觀,熱帶草原景觀,斑斕 熾熱 湛藍(lán) 充沛 碩大 火炬 巨蟒 滲透 聆聽 木薯 強(qiáng)悍 粗獷 篝火 繁花似錦 含情脈脈 大飽眼福 目不暇接,我會(huì)正確讀出下列詞語(yǔ)：,導(dǎo)航二：我的想法我表述（默讀課文，自讀感悟）,1、瀏覽課文，我能找出文中三個(gè)直接說明非洲是彩色的感嘆句，并能有感情地朗讀這三個(gè)句子。 2、再次瀏覽課文，想一想，作者說“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面？（快速瀏覽課文的37自然段，用橫線在文中畫出有關(guān)的句子或詞語(yǔ)。）,非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！ 藍(lán)天、驕陽(yáng)、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人，構(gòu)成了七彩的非洲！ 啊,非洲,好一個(gè)

2、多姿多彩的世界！,導(dǎo)航二：我的想法我表述（默讀課文，自讀感悟）,1、瀏覽課文，我能找出文中三個(gè)直接說明非洲是彩色的感嘆句，并能有感情地朗讀這三個(gè)句子。 2、再次瀏覽課文，想一想，作者說“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面？（快速瀏覽課文的37自然段，用橫線在文中畫出有關(guān)的句子或詞語(yǔ)。）,非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的。 非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無(wú)一不是彩色的。 非洲的藝術(shù)也是彩色的。,導(dǎo)航三：我的團(tuán)隊(duì)我合作（合作探究，展示匯報(bào)）,1、各組選擇其中的一個(gè)方面，默讀課文，結(jié)合搜集的資料共同感悟非洲風(fēng)情。思考：你從哪里體會(huì)到非洲世界是彩色的？畫出有關(guān)的句子把

3、自己的體會(huì)批注在旁邊，并能通過自己的朗讀表達(dá)出來。 2、這篇課文在篇章布局、語(yǔ)言表達(dá)上的特色十分鮮明。結(jié)合課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)共同討論：你從課文中學(xué)到了哪些表達(dá)方法？（溫馨提示：可根據(jù)各自的領(lǐng)悟從結(jié)構(gòu)上、層次上、語(yǔ)言上任意一個(gè)角度來談，舉出具體的語(yǔ)句、語(yǔ)段，說說這樣寫的好處。大家各抒己見，展開討論，不可強(qiáng)求一致。）,驕陽(yáng)藍(lán)天,植物,動(dòng)物,日常,藝術(shù),作為彩色之源的赤道驕陽(yáng)，是那么熾熱、那么明亮。金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。到了旱季，藍(lán)天之上沒有一絲云彩，浩瀚的天穹顯得并不十分高遠(yuǎn)。蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海，在地平線上交匯，你會(huì)覺得非洲的藍(lán)天似乎離我們更近些。,充沛的陽(yáng)光和雨水，使得

4、除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。無(wú)論是鄉(xiāng)村、市郊還是城里，到處開放著五顏六色的花，不過大多是野花，比我們?cè)栽谂枥锏幕ㄟ€要碩大，還要茂盛，還要鮮艷。非洲的花之所以多，是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻開的花朵比綠葉還多，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河。人在街上走，就像置身于花海深處。還有一種叫做花樹的樹，更是妙不可言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是開滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅

5、的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。,其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，輝映著。令你目不暇接，不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢。你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡(jiǎn)直如同步入仙境。,他們特別注重服裝顏色的鮮亮耀眼。不管男女老少都喜歡穿花衣服，婦女則更講究顏色的搭配，喜歡顏色有較大的反差，那些藍(lán)底白花、黃底紅花、紅綠相間的大花布，最為暢銷。你在節(jié)日的市場(chǎng)上放眼望去，看到的是花花綠綠的衣服交匯成的彩色河流。,如果你有幸參加他們的篝火晚會(huì)，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，那是流動(dòng)的、五彩的旋律

6、，你就會(huì)更加深刻地領(lǐng)悟非洲彩色的美，非洲彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力。,結(jié)合課文及搜集到的有關(guān)資料，以導(dǎo)游的身份向大家介紹非洲的獨(dú)特風(fēng)情。（溫馨提示：可以結(jié)合課文內(nèi)容來介紹也可以介紹非洲的某一個(gè)景點(diǎn)。）,導(dǎo)航四：我的思考我表達(dá)（讀寫結(jié)合，即興練筆）,導(dǎo)航五：我的學(xué)習(xí)我檢測(cè)（當(dāng)堂練習(xí)，檢測(cè)目標(biāo)）（優(yōu) 良 一般）,1、我會(huì)為加橫線的字選擇正確的讀音,用“”表示。 聆聽（ln lng） 粗獷（gung kung）充沛(fi pi) 熾熱 ( ch zh) 滲透(cn shn) 含情脈脈（m mi）,植物世界,動(dòng)物世界,藝術(shù)風(fēng)采,日常生活,非洲,總結(jié)全文,分述,概述,2、回憶課文內(nèi)容，填空。 遼闊的非洲，是一個(gè)多彩的世界。彩色的非洲這篇課 文以飽