1、,自我認(rèn)知與職位匹配目錄,一、自我認(rèn)知與職位匹配模塊介紹,1,二、自我認(rèn)知內(nèi)容梳理,2,三、職位匹配引導(dǎo),3,四、自我認(rèn)知與職位匹配題型及應(yīng)對(duì)思路,4,你了解你自己?jiǎn)幔?不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 蘇軾,一、題目是可以事先準(zhǔn)備的。 二、題目的解答可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。 三、題目的準(zhǔn)備有助于回答其他題目。 四、題目的準(zhǔn)備方法： （一）自我準(zhǔn)備自我的梳理 （二）職位匹配的準(zhǔn)備職位匹配的內(nèi)容梳理,（二）題目準(zhǔn)備,人生經(jīng)歷梳理,1,自身特點(diǎn)梳理,2,報(bào)考動(dòng)機(jī)梳理,3,自我認(rèn)知梳理內(nèi)容,1.人生經(jīng)歷了哪些階段？ 2.你在這些階段里你認(rèn)為最成功/失敗的一件事情是什么？ 3.每個(gè)階段你都做了什么，取得了什

2、么成就？ 4.這段時(shí)間你都做了哪些面試準(zhǔn)備？,（一）人生經(jīng)歷梳理,1.人生經(jīng)歷了哪些階段？一般說(shuō)來(lái)分學(xué)習(xí)階段、工作階段 學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主，包括成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金，是否被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部以及勤工助學(xué)經(jīng)歷等。注意要有所側(cè)重，挑重點(diǎn)。 工作階段：側(cè)重于工作中取得的成績(jī)、鍛煉的能力和增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。,2.你在這些階段里你認(rèn)為最成功/失敗的一件事情是什么？ （1）你經(jīng)歷的一件成功（快樂(lè)、自豪）的事 冷靜看待-智慧努力-成功組織-再接再厲 （2）你經(jīng)歷的一件失?。ㄍ纯唷⒆载?zé)）的事 正確認(rèn)知-敢于面對(duì)-分析原因-磨練改變,3.進(jìn)入面試后到面試結(jié)束這段時(shí)間你做了哪些面試準(zhǔn)備？ （1）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，考

3、試知識(shí)、理論政策知識(shí)等 （2）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，請(qǐng)教長(zhǎng)輩，請(qǐng)教他人等 （3）心理準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)心態(tài)，積極向上 （4）生活上、身體上的準(zhǔn)備,人生經(jīng)歷梳理,1,自身特點(diǎn)梳理,2,報(bào)考動(dòng)機(jī)梳理,3,自我認(rèn)知梳理內(nèi)容,（二）個(gè)人特點(diǎn)梳理,1.性格特點(diǎn),2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),3.興趣愛(ài)好,4.能力特長(zhǎng),5.價(jià)值觀,性格特點(diǎn)： 1.外向，善于交際，靈活性強(qiáng) 2.內(nèi)向，善于自省，原則性強(qiáng) 3.其他性格與適應(yīng)崗位,2.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)）,良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣 心地善良，具有同情心，樂(lè)于助人，具有良好的服務(wù)意識(shí) 責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè) 具有大局觀和很強(qiáng)的包容心 勤儉樸素，吃苦耐勞 專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，具備良好的知識(shí)基

4、礎(chǔ)、良好的服務(wù)意識(shí),可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)：,具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和良好的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí) 辦事講究效率，干事干凈利落，做事堅(jiān)決果斷 具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和溝通能力 考慮問(wèn)題周全細(xì)致，想問(wèn)題思路清晰，做事有條不紊 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能通過(guò)各種途徑充實(shí)自己 做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難時(shí)具有迎難而上的勇氣,不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)： 遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄 善于揣摩別人的心思 藝術(shù)氣質(zhì) 有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大 凡事都有自己的見(jiàn)解，絕不親信別人的見(jiàn)解,可以說(shuō)的缺點(diǎn)： 缺少工作經(jīng)驗(yàn) 對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問(wèn)題不夠全面 缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力 遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當(dāng)機(jī)立斷 辦事靈活性不夠,不便說(shuō)

5、的缺點(diǎn)： 作為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn) 致命的缺點(diǎn) 非常具體的缺點(diǎn) 和公職業(yè)嚴(yán)重對(duì)立的缺點(diǎn),3.興趣愛(ài)好 （1）最好將愛(ài)好和職位結(jié)合起來(lái) （2）避免談高危愛(ài)好,4.專(zhuān)業(yè)技能 （1）專(zhuān)業(yè)匹配 （2）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) （3）資格認(rèn)證 （4）能力擅長(zhǎng),（1）座右銘 （2）最喜歡的人物 （3）最喜歡的書(shū)籍,4.價(jià)值觀,包含三個(gè)方面的意思 一、你為什么選擇公務(wù)員 二、你是否符合公務(wù)員的要求 三、錄取規(guī)劃及落選計(jì)劃,（三）報(bào)考動(dòng)機(jī)梳理,馬斯洛需求理論層次圖,生理需求 維持生存、求職自立。 學(xué)以致用需求 從專(zhuān)業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是公務(wù)員工作所需要的。 尊重需求，安全的需求 近幾年，公務(wù)員的待遇逐年提高，收入較為穩(wěn)定，公務(wù)員收入

6、穩(wěn)定、社會(huì)地位也不斷地提高，也說(shuō)明公務(wù)員工作越來(lái)越受到大家的認(rèn)同和重視。,感情的需求，歸屬的需求 我非常渴望能夠加入這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)。公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，是代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：“老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里?！蔽艺J(rèn)為這是很有道理的。,自我實(shí)現(xiàn)需求 我找工作時(shí)最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并得到社會(huì)的認(rèn)可，在各行各業(yè)中，我認(rèn)為公務(wù)員最能滿足我的目標(biāo)。,德：是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、

7、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。 能：是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。 勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。 績(jī)：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。 廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。,二、你是否符合公務(wù)員的要求,三、錄取規(guī)劃及落選計(jì)劃 錄取規(guī)劃 例1：如果你被錄用，到新單位后打算如何開(kāi)展工作？ “十字方針”：了解；適應(yīng)；學(xué)習(xí)；實(shí)干；總結(jié) 落選計(jì)劃 例2：如果這次考試你沒(méi)有被錄取，你打算怎么辦？ “十字方針”：正視；調(diào)整；總結(jié)；規(guī)劃；執(zhí)行,（一）單位性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)。 （二）單位的人員結(jié)構(gòu)，如年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系狀況等。 （三）職位信息，如工作性質(zhì)、任務(wù)責(zé)任、職位所需的

8、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長(zhǎng)、個(gè)性特征等。 （四）注意有關(guān)競(jìng)聘單位的新聞報(bào)道。,職位梳理的內(nèi)容,一、自我認(rèn)知與職位匹配題型分類(lèi)： （一）直接型 （二）間接型 （三）壓力型,自我認(rèn)知與職位匹配題型,間接型：設(shè)置條件、障礙； 應(yīng)對(duì)策略：轉(zhuǎn)化為直接型來(lái)回答 例題：有人說(shuō)有權(quán)就有錢(qián)，權(quán)越大錢(qián)越多。公務(wù)員有權(quán)力，你為什么報(bào)考？,答題思路： 1、首先看第一問(wèn)題是正確與錯(cuò)誤、全面與片面，（反映權(quán)力觀有問(wèn)題）并簡(jiǎn)明扼要地闡述； 2、我報(bào)考的主要原因有以幾點(diǎn)； 3、用一、二句話表態(tài)。,答題要點(diǎn),公職人員的權(quán)利是人民賦予的，是受人民的監(jiān)督的。雖然這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的，但畢竟不是多數(shù)，而是少數(shù)，不是主流。,

9、答題要點(diǎn),我報(bào)考原因： 一是求職的需要。能夠有個(gè)穩(wěn)定的生活；求生存是發(fā)展的基礎(chǔ)； 二是學(xué)有所用的需要。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，有一定的理論基礎(chǔ)，應(yīng)該在工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)； 三是鍛練提高的需要，公職人員有很高的要求，在這樣崗位上可以鍛煉自己的才華，實(shí)踐自己的理想； 四是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。一方面回報(bào)社會(huì)，另一方面也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,我們有個(gè)問(wèn)題想和你核實(shí)一下，在面試前我們接到了一個(gè)舉報(bào)，說(shuō)你面試前到處找人，希望在面試中給予照顧，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。,壓力型,【題型分類(lèi)】自我認(rèn)知之壓力類(lèi)題型 【考察要素】自我控制能力和情緒穩(wěn)定性、自我認(rèn)知能力、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力 【解題思路】壓力類(lèi)題型既考察考生

10、的抗壓能力和心理承受能力，又考察考生的人生觀和價(jià)值觀等自我認(rèn)知的內(nèi)容。 考生在回答此題時(shí)要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)，不要忙于辯解，不要出現(xiàn)急躁、慌張或憤怒等明顯的情緒； 同時(shí)，考生應(yīng)義正詞嚴(yán)的說(shuō)明自己不會(huì)通過(guò)“找人、給予照顧”的方式成為一名公務(wù)員，因?yàn)檫@違反自己的做人原則，違背自己報(bào)考公務(wù)員的初衷，這種企圖走后門(mén)的方式也不可能在嚴(yán)密規(guī)范的公務(wù)員考試中取得成功。,壓力型,這個(gè)舉報(bào)反映的情況并不屬實(shí)，我并沒(méi)有到處找人，希望在面試中得到照顧。,誠(chéng)然，在準(zhǔn)備這次面試的過(guò)程中，我是找了幾位有公務(wù)員考試經(jīng)歷的朋友，但那并不是走后門(mén)拉關(guān)系，想在面試中得到照顧，而是為了向他們請(qǐng)教面試經(jīng)驗(yàn)和備考方法，請(qǐng)他們指點(diǎn)一下面

11、試的注意事項(xiàng)，如面試程序、面試禮儀、穿著打扮等。他們給了我一些有益的建議，使我在準(zhǔn)備面試時(shí)少走彎路，也讓我更有信心在此接受各位考官的檢驗(yàn)。,我是不會(huì)通過(guò)不光彩的手段成為一名公務(wù)員的，我的做人原則不允許我做出那種事情。誠(chéng)實(shí)、正直、不徇私舞弊，都是我一貫恪守的原則，也是我一直以來(lái)引以自豪的品質(zhì)。同時(shí)，成為一名國(guó)家公務(wù)人員，借助行政機(jī)關(guān)這個(gè)平臺(tái)更好的為國(guó)家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成為公務(wù)員是一件神圣的事情，也是我通過(guò)努力要盡力達(dá)成的目標(biāo)，我不可能也不會(huì)通過(guò)走后門(mén)、拉關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)。,我已為這次面試做了精心的準(zhǔn)備，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，也有信心用自己的能力通過(guò)面試，不必采取找人、求照顧的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。況且，公務(wù)員的招考和錄用都有科學(xué)系統(tǒng)、嚴(yán)格規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，考察考生的綜合素質(zhì)和真實(shí)能力。這種公平公正、公開(kāi)透明的考錄方式能有效杜絕靠關(guān)系、求照顧的現(xiàn)象，走后門(mén)的方式