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文檔簡介

1、桃花開了,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,秋葉飄零,梅花香,自苦寒來,燕子低飛,電閃雷鳴,這語言到處都有，,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。,設(shè)疑自探,1.大自然的語言是什么？ 2.文中講了哪些大自然的語言？ 3.我們要怎樣才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言？,解疑合探,1、熟讀全詩，說說哪幾小節(jié)告訴我們“大自然的語言是什么”，哪幾小節(jié)告訴我們“怎么才能發(fā)現(xiàn)、看懂大自然的語言”。 a、小組交流。 b、全班交流。 2、學習2-9節(jié)，文中列舉了大自然的哪八種現(xiàn)象，這八種現(xiàn)象告訴我們常識？,你看那天上的白云， 這就是大自然的語言： 白云飄得高高， 明天準是個晴天。,你看那地上的螞蟻， 也是大自然的語言：,螞蟻忙著搬家，,出門要

2、帶雨傘。,螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘,蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗點”？ 大自然在水面上寫著： 春天來到人間。,大雁在編隊南飛， 不就像“省略號”一串？ 大自然在藍天上寫著： 秋天就在眼前。,大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現(xiàn),一年只長一圈，這也是大自然的語言。,你如果釣到大魚， 魚鱗上也有圓圈 一圈就是一歲， 這又是大自然的語言。,大自然把“三葉蟲”化石， 嵌在喜馬拉雅山巔。 這是在告訴人們： 那兒曾經(jīng)是汪洋一片。,三葉蟲化石,大自然把一塊“漂礫” 撒在江南的廬山。 那又在提醒大家， 這兒有過寒冷的冰川。,小結(jié)：,與同學討論一下：,今天你都知道了哪些大自然的語言？,說一說 填一填，把表格補

3、充完整。,怎樣發(fā)現(xiàn)、看懂大自然的語言呢？,學習1014節(jié) a、朗讀1014 b、與同學討論 c、指生說一說 小結(jié)：,小詩欣賞,小河冰雪融化 兩岸桃花爭艷 這分明告訴我們： 春天已來到人間。,落葉在空中飛舞 就像那彩蝶翩翩 大自然的語言在林中寫到： 秋天已來到人間。,大自然的語言,白云飄得高晴天螞蟻搬家下雨 蝌蚪游泳春天到 大雁南飛秋天到 年輪長一圈一年 魚鱗一圈一歲 三葉蟲化石汪洋一片 漂礫冰川,豐富多彩 只要我們 熱愛學習 善于觀察 勤于思考 刻苦鉆研 就能發(fā)現(xiàn),你還知道哪些關(guān)于農(nóng)事的諺語？試舉出一兩條。,比一比，誰說得多。 大自然的語言真是（ ）,“朝霞不出門，晚霞行千里”,柳毛開花，點豆種瓜,古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識： “清明前，開秧田” “柳毛開花，點豆種瓜” “雨中聞蟬叫，預告晴天到” “朝霞不出門，晚霞

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