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1、,泉水,人民教育出版社二年級語文下冊,執(zhí)教者:灞源鎮(zhèn)林青小學 周娟,學路建議:,讀一讀課文2-5自然段,邊讀邊想:你為什么喜歡泉水?用“”線畫出泉水都到了哪兒,用“”畫出泉水遇見了誰?,泉水_,遇見了_,山腰的水池,泉水流進山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔?!?“天然水塔”指的是什么?,水塔,天然水塔,山間的平地,泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己的美麗的身影。泉水說:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子?!?杜鵑花,照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子,山坡的果園,泉水來到山坡的果園里,果樹大口大口地
2、喝水。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子?!?靜靜的山谷,泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏?!?泉水聲,畫眉鳥,我會讀,泉水泉水你到哪里去? 我要流進小溪里。 溪水溪水你到哪里去? 我要流進江河里。 江水河水你們要到哪里去? 我們都要流進海洋里。,我懂得了,贈人玫瑰,手有余香。,幫助別人的人,能得到別人的幫助。,歡快的泉水彈著琴跑下山去,她還會經(jīng)過哪些地方,還會遇見誰,說了些什么?你們能模仿課文說說嗎?,丁冬,丁冬,歡快的泉水流到 ,他看見了 ,泉水說 。,讀完了課文,你喜歡泉水嗎?為什么?,丁
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