下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 平方差公式教學(xué)目的:(1)使學(xué)生了解平方差公式分解因式的意義。 (2)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的用平方差公式來(lái)分解因式。重點(diǎn):用平方差公式分解因式。難點(diǎn):化成平方差公式的標(biāo)準(zhǔn)形式,然后再分解因式。教學(xué)過(guò)程:一、 復(fù)習(xí)提問(wèn)1. 什么叫因式分解?我們學(xué)過(guò)了什么樣的因式分解的方法?答:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式乘積形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解;學(xué)過(guò)了提公因式法分解因式。2. 什么樣的多項(xiàng)式可以用提公因式法分解因式?答:一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)都含有相同的因式,就可以用提公因式法分解因式。二、 講解新課1. 這樣的多項(xiàng)式不能用提公因式法分解因式,它是否就不能分解因式呢? 不是的,今天要學(xué)種新方法(出示課題)用平方差公
2、式分解因式。2.在整式乘法公式中學(xué)過(guò)(a+b)(a-b)= ,反過(guò)來(lái)就有=(a+b)(a-b)。把多項(xiàng)式化為兩個(gè)因式(a+b)和(a-b)的積的形式,這就是分解因式,這個(gè)公式就叫平方差公式。用這個(gè)公式,多項(xiàng)式是可以分解因式的。例如把多項(xiàng)式分解因式,它不能用提公因式法來(lái)分解,但=,所以=,這是與的平方差,所以能夠用平方差公式來(lái)分解因式,即:=(3m+2n)(3m-2n) = 也就是說(shuō),任何一個(gè)多項(xiàng)式,只要能夠化成平方差的形式,都可以套用平方差公式來(lái) 把這個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。三、 舉例例1. 利用平方差公式分解因式。(1) (2) (3)分析:利用平方差公式分解因式,必須把多項(xiàng)式變成公式的標(biāo)準(zhǔn)形
3、式,以上三題都不是標(biāo)準(zhǔn)形式,但看到,。同理 ,。解:(1) =(2)=(3)例2 把下列各式分解因式。 (1) (2) 解: (1) (這符合公式的標(biāo)準(zhǔn)形式) 說(shuō)明:1.這道題符合公式的的標(biāo)準(zhǔn)形式,所以直接套公式,但公式里的a表示一個(gè)多項(xiàng)式(x+p), b 表示了另一個(gè)多項(xiàng)式(x+q) 套用公式時(shí)(x+p)和 (x+q) 都用小括號(hào)括起來(lái)。2. 分解因式后,每個(gè)因式里都有雙重括號(hào):中括號(hào)和小括號(hào),所以每個(gè)因式里首先是按照法則去括號(hào),得到(x+p+x+q)(x+p-x-q) ,看到每個(gè)括號(hào)內(nèi)部都有同類項(xiàng),要把同類項(xiàng)合并得到(2x+p+q)(p-q) 。 3.得到 (2x+p+q)(p-q) 這兩個(gè)因式的積,還要看每個(gè)因式用我們學(xué)過(guò)的方法,還能否分解因式? 如果不能,這道題算是完成了。(2) 例題小結(jié):通過(guò)例題可以看到,平方差公式=(a+b)(a-b)中的a 和 b不僅表示數(shù),同時(shí)也可以表示一個(gè)單項(xiàng)式或一個(gè)多項(xiàng)式。四、 課堂練習(xí)課本 1718頁(yè)練習(xí)1,2,3,4,(口答) 5 (1)(2)五、 課堂小結(jié)1. 用平方差公式=分解因式1.)多項(xiàng)式必須是二項(xiàng)式的形式且是兩個(gè)完全平方的差,即。 2.)不是完全平方差的二項(xiàng)式不能用平方差公式來(lái)分解因式,例如 , 都不能用平方差公式來(lái)分解因式。 3.)用平方差公式分解因式的步驟: (i)把二項(xiàng)差變成平方差
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)膚品免責(zé)協(xié)議書模板
- 工程勞務(wù)鋼筋合同范本
- 小額貸款平臺(tái)合同范本
- 房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的合同范本
- 語(yǔ)文下冊(cè)畫風(fēng)教案
- 幼兒園大班體育教案《奪球》含反思(2025-2026學(xué)年)
- 冬季道路行車交通安全專題教案(2025-2026學(xué)年)
- FLUKEC萬(wàn)用表使用方法教案(2025-2026學(xué)年)
- 專題全民族浴血奮戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升探究統(tǒng)編版·中外歷史綱要上教案
- 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)教案瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)之一
- 防火門新標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年WPS計(jì)算機(jī)二級(jí)考試題庫(kù)350題(含答案)
- 部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第7課《健康看電視》 精美課件
- 《文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)人員要求》征求意見(jiàn)稿
- 國(guó)家開放大學(xué)《合同法》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 皮膚管理師行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 肩關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的麻醉管理
- 《干部履歷表》1999版電子版
- 人工智能概論學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 主題班會(huì)弘揚(yáng)中華民族精神課件
- GJB《質(zhì)量分析報(bào)告》模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論