1、,7.火燒云,欣賞多姿多彩的火燒云,讀了課題，你想知道什么？,什么叫“火燒云”？ 火燒云是怎么樣的？ 火燒云是怎么形成的？,火燒云 喂豬 笑盈盈 高壽 紅彤彤 百合 茄子紫 跪著 模糊 兇猛 揉眼 廟門(mén) 蹲著 鎮(zhèn)靜 必須 紫檀色 恍恍惚惚,這篇課文按照火燒云從上來(lái)到下去的順序可以把課文分為幾部分?怎樣分?每部分講了什么?,小組合作學(xué)習(xí):,上來(lái),變化,下去,顏 色,形 狀,晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō) “你們也變了”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“

2、您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?課文寫(xiě)的火燒云發(fā)生在什么時(shí)候？畫(huà)出有關(guān)的句子。 天上的霞光使地面發(fā)生了什么變化？,1、晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。” 2、天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。 3、這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出

3、來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。,從本頁(yè)中找出表示顏色的詞，用橫線畫(huà)出來(lái)。,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,火燒云（作者：蕭紅） 晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。 大白狗變成紅的了。 紅公雞變成金的了。 黑母雞變成紫檀色的了。 喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)：“你們也變了”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?霞光照得： 小孩子的臉（ ）。 大白狗變成（ ）。 紅公雞變成（ ）。 黑母雞變成（ ）。 小白豬變成（ ）了。 老人家的胡子變成（ ）了。,紅紅的,紅的了,金的了,小金豬,金胡子,紫檀色的

4、,大白狗變成紅的了。 紅公雞變成金的了。 黑母雞變成紫檀色的了。,像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。,1.如果你看到你周?chē)囊磺卸几淖兞祟伾?，甚至連你自己也變了，會(huì)是怎樣的心情？,2.課文中人們的心情是怎樣的呢？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？,天空的云從西邊一直燒 到東邊，紅彤彤的，好像是 天空著了火。,紅通通,一、快速讀課文3-6自然段，思考下面的問(wèn)題。 作者從哪兩方面寫(xiě)火燒云的變化？ 顏色和形狀,半紫半黃、半灰半百合色，還有紅彤彤、 金燦燦、葡萄灰、梨黃、茄子紫,多：,顏色：,快：,一會(huì)兒，忽然，接著，,第三自然段,火燒云的變化極多,紅彤

5、彤,金燦燦,半紫半黃,半灰半百合色,梨黃,茄子紫,葡萄灰,金燦燦的,半紫半黃,半灰半百合色,茄子紫,梨黃,紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黃,紅彤彤 金燦燦,半紫半黃 半灰半百合色,葡萄灰 茄子紫 梨黃,AAB式：,并列式：,比喻式：,這 地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃， 一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。,結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什么樣的？這樣寫(xiě)有什么好處？,葡萄灰：像（葡萄）一樣的灰色。 梨黃：像（梨）一樣的黃色。 茄子紫：像（茄子）一樣

6、的紫色。,好處：生動(dòng)形象、引起人們的聯(lián)想,照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。,紅 彤 彤： 葡 萄 灰： 風(fēng)度翩翩 ： 半紫半黃：,黃澄澄,白茫茫,黑黝黝,紫盈盈,茄子紫,珍珠白,寶石藍(lán),檸檬黃,喜氣洋洋,氣勢(shì)洶洶,怒氣沖沖,得意洋洋,呆頭呆腦,大手大腳,十全十美,一心一意,誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括火燒云顏色的多呢？,五顏六色、五光十色、絢麗多彩、,一、快速讀課文4-6自然段，思考下面的問(wèn)題。 火燒云形狀變化有什么特點(diǎn)？ 多和快,馬、大狗、大獅子,多：,快：,一會(huì)兒，過(guò)了兩三秒， 忽然，一轉(zhuǎn)眼，接著。,一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬

7、大起來(lái)了，馬腿伸開(kāi)了，馬脖子也長(zhǎng)了，一條馬尾巴可不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬就變模糊了。,忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。,接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的大石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒?，一轉(zhuǎn)眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。,馬,大狗、小狗,大獅子,模糊,不見(jiàn),找不著,千姿百態(tài),想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？怎樣變化的？,作者描寫(xiě)火燒云，主要抓住了火 燒云的（ ）和（ ）的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。,顏色、形狀,變化極快,一 時(shí) 恍 恍 惚

8、惚的，天 空 里 又 像 這個(gè)，又 像 那 個(gè)，其 實(shí) 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。,1、“恍恍惚惚”是什么意思？為什么天空會(huì)恍恍惚惚的？ 2、這時(shí)孩子們的心情是怎樣的呢？,火燒云可以預(yù)測(cè)天氣，民間流傳的諺語(yǔ)“早燒不出門(mén)，晚燒行千里”，就是說(shuō)，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，天氣可能會(huì)變壞；出現(xiàn)在傍晚，第二天準(zhǔn)是個(gè)好天氣。,火燒云的農(nóng)諺：,為什么會(huì)有火燒云這種自然現(xiàn)象呢？原來(lái)，在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的太陽(yáng)光中，紅光穿過(guò)空氣層的本領(lǐng)最大，橙、黃、綠光次之，青、藍(lán)、紫光最差。在日出、日落時(shí)，到達(dá)地面的光要通過(guò)很厚的空氣層，如果空氣中含有大量的微小塵?；蜢F狀水滴，旭日

9、東升和夕陽(yáng)西下的顏色就會(huì)呈現(xiàn)橘紅色，使飄浮在大氣里的云也染上了紅色。因此，朝霞和晚霞的玫瑰色和紅色的色彩，都是由于紅、橙色的光容易通過(guò)含有微粒的大氣的緣故。,資料袋,1、“一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?！?上面這段話說(shuō)明了火燒云的一個(gè)特點(diǎn)，你能說(shuō)出是什么特點(diǎn)嗎？畫(huà)線句運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)仿照畫(huà)線句造一個(gè)句子。 色彩多。排比。,2、文中說(shuō)火燒云像馬、像大狗，又像獅子“又像這個(gè)，又像那個(gè)?！钡鹊鹊男螒B(tài)，這說(shuō)明了火燒云的又一個(gè)特點(diǎn)，你能是什么特點(diǎn)呢？ 形態(tài)多。,3、分析下面語(yǔ)句，回答問(wèn)題： “過(guò)了兩三秒鐘看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。” “忽然又來(lái)了一條大狗，跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見(jiàn)了?！?“一轉(zhuǎn)眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。” 通過(guò)上述描寫(xiě)，你能說(shuō)出火燒云的另