1、第四單元意義人生,4.3 追求有意義的人生,知識網(wǎng)絡,追求有意義的人生,探索人生的意義,在追求人生意義中成長,創(chuàng)造有意義的人生,第1課時探索人生的意義在追求人生意義中成長,探索人生的 意義,人生的意義沒有一個統(tǒng)一的答案 有意義的生活是充實的 人生意義要靠自己探索，他人無法給予,知識網(wǎng)絡,在追求人生 意義中成長,在探索人生意義的道路上，我們不斷成長、 走向成熟 人生意義如何顯現(xiàn),知識梳理,1.人與其他動物的根本區(qū)別是什么？ 人會追問生命的意義，會追求有意義的人生。 2.為什么要思考人生意義？ (1)關于人生意義的問題，是每一個人對自己的_、_的思考與追求。 (2)如果不明白人生的意義，人就會感到

2、彷徨、空虛，無所適從。 (3)有目標的人生是有動力的，有意義的生活是充實的。 (4)對人生意義的發(fā)現(xiàn)會激發(fā)我們生活的力量，讓我們滿懷信念去奮斗。,生活目標,價值取向,知識梳理,3.怎樣思考人生意義？ _，是每一個人所必須親自經(jīng)歷的獨特的心理過程。要靠自己_，_。其他人無法給予，無法替代。 4.探索人生意義是不斷發(fā)展的。 隨著對社會、對自我認識的深入，對人生意義的認識也在不斷調(diào)整、深化。探索人生意義的道路，是一個人不斷成長、走向成熟的道路。,對自己人生意義的思考,去探索,去實踐,知識梳理,5.探索人生意義的方向，取決于哪些因素？ (1)取決于我們形成怎樣的價值觀。 (2)取決于良知的指引、道德的

3、驅(qū)動。 6.為什么每個人的人生意義沒有統(tǒng)一的衡量標準？ 因為，每個人的天賦和機遇不同，對社會生活的貢獻有大有小，自我實現(xiàn)的程度有高有低。,知識梳理,7.怎樣做才會使自己的人生意義顯現(xiàn)出來？ (1)選擇_。 (2)做_。 (3)_。 (4)不斷增長和發(fā)揮自己的能力。 (5)自我完善，自我實現(xiàn)。,正確的人生方向,利人、利社會的事情,承擔自己應負的責任,難點詳解,1.人生的意義是什么？沒有人能夠給出一個統(tǒng)一的、確切的答案。 2.每一個人都是獨一無二的，各自的生活境遇、內(nèi)心世界也是與眾不同的。 3.關于人生意義的答案，要靠自己去探索，不能靠別人。,真題演練,1.(2015益陽)2015年5月26日，海

4、軍飛行員姜濤和魯朋飛所駕飛機的發(fā)動機突然起火、動力迅速下降。面對險情，他們果斷駕機成功避開人口密集區(qū)域后，終因高度過低，處置時間短促，無法跳傘，壯烈犧牲。這兩位烈士的事跡啟示我們 ( ) 做一個有正義感的人，是人生的積極選擇在奉獻中提升自己生命的價值我們要如同珍愛自己生命一樣，關愛、尊重他人的生命生命的價值在于不放棄生的希望 A. B. C. D.,B,真題演練,2.(2015泰安)2014年10月24日，38歲的黑龍江佳木斯市急救中心司機兼急救員賈海波，出診途中突發(fā)腦干出血。他強忍疼痛將患者安全送到醫(yī)院，自己卻因搶救無效不幸離世?！白蠲浪緳C”賈海波用生命開辟救人通道的事跡啟示我們 ( ) 積極承擔責任是做人的基本要求面對不法侵害，我們要用機制靈活的辦法保護自己生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻實現(xiàn)人生價值要做好本職工作，從現(xiàn)在做起，從自我做起 A. B. C. D.,C,3.(2015衢州)青年歌手姚貝娜病逝前決定捐獻眼角膜，幫助他人重獲光明。這種行為體現(xiàn)了 ( )