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1、列方程解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,孝南小學(xué) 六二班,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、會用方程解決有兩個未知數(shù)的實際問題； 2、能準(zhǔn)確無誤地解方程。,一、復(fù)習(xí)舊知，引入問題,1、列方程解應(yīng)用題的過程:,（1）找出等量關(guān)系；,（2）設(shè)出未知數(shù)，列出方程；,（3）解方程，寫出答。,一、復(fù)習(xí)舊知，引入問題,2、根據(jù)題意，找出單位“1”，列出關(guān)系式并填空。,如果灰兔有x只，那么白兔有（ ）只,一、復(fù)習(xí)舊知，引入問題,2、根據(jù)題意，找出單位“1”，列出關(guān)系式并填空。,（2）男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的一半.,如果女生人數(shù)有x人，那么男生有（ ）人。,如果男生人數(shù)有人，那么女生有（ ）人。,六一班與六二班籃球比賽,二、探索交流，解決問題,獨

2、立思考：從圖中你獲得了哪些信息？,六（2）班上半場和下半場各得多少分？,例,二、探索交流，解決問題,1、找出題目中的等量關(guān)系,上半場得分+下半場得分=總得分,或上半場得分=下半場得分2,二、探索交流，解決問題,2、設(shè)出未知數(shù)，列出方程,上半場得分+下半場得分=總得分,或上半場得分=下半場得分2,解：設(shè)上半場得分。,解：設(shè)下半場得分。,二、探索交流，解決問題,3、解方程，寫出答。,答：上半場得分，下半場得分。,三、牛刀小試，大顯身手,六（2）班上半場和下半場各得多少分？,1,三、牛刀小試，大顯身手,六（2）班上半場和下半場各得多少分？,2,這節(jié)課你有什么收獲？,作業(yè)：教材第44頁練習(xí)九第1、題。,四、總結(jié)延伸，布置作業(yè),五、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化提高,、這套運(yùn)動服共元，褲子的價格是上衣的 ,上衣和褲子的價格分別是

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