1、24* 果園機(jī)器人,電腦的神奇，不僅表現(xiàn)在可以使我們跨上“信息高速路”，它還能指揮機(jī)器人工作呢。讀讀下面的課文，想想課文寫的機(jī)器人是怎樣的，哪些地方有趣。你如果知道機(jī)器人還能干什么，也可以和同學(xué)進(jìn)行交流。,電腦的神奇，不僅表現(xiàn)在可以使我們跨上“信息高速路”，它還能指揮機(jī)器人工作呢。讀讀下面的課文，想想課文寫的機(jī)器人是怎樣的，哪些地方有趣。你如果知道機(jī)器人還能干什么，也可以和同學(xué)進(jìn)行交流。,朗讀課文，想一想：,果園機(jī)器人是怎樣的，有什么本領(lǐng)？文中哪些句子寫出機(jī)器人的“有趣”呢？,果園機(jī)器人是怎樣的，有什么本領(lǐng)？,它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地點(diǎn)。,它們能把成熟的

2、果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地點(diǎn)。,它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地點(diǎn)。,看圖說說果園機(jī)器人是如何工作的？,文中哪些句子寫出機(jī)器人的“有趣”呢？,有趣之一：,如果沒有電，他們是要“罷工”的。,有趣之二：,因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了,機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)們?cè)诖笃苊艿墓麡淞掷镆粋€(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。,有趣之三：,它們只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。,有趣之四：,在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。,小組討論：,果農(nóng)遇到了哪些困難？又是怎樣解決的呢？,填空：,果園機(jī)器人摘_，并整齊地裝進(jìn)_ ，然后運(yùn)到_ ；餓了就_ ，接著工作。果園機(jī)器人不偷懶，聽話，是_的好幫手。,你還知道哪些機(jī)器人？他們有什么本領(lǐng)？,走進(jìn)機(jī)器人世界,會(huì)做飯的機(jī)器人,走進(jìn)機(jī)器人世界,擦玻璃機(jī)器人,走進(jìn)機(jī)器人世界,會(huì)裝小汽車的機(jī)器人,走進(jìn)機(jī)器人世界,導(dǎo)盲機(jī)器人,走進(jìn)機(jī)器人世界,滅火機(jī)器人,走進(jìn)機(jī)器人世界,聰明能干的機(jī)器人越來越受到大家的歡迎了，他們不但能夠進(jìn)入廚房制作佳肴，還能夠投身火海奮勇救火展開想象，說一說自己想發(fā)明什么