2020年初中教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、初中教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié) 為了肅清行業(yè)不正之風(fēng),塑造“文明、規(guī)范、公平、高效”的教育形象,鞏固改革成果,全縣教育行業(yè)又開展了“真抓落實(shí),狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),使得教師形象大有好轉(zhuǎn)。在這種新形勢(shì)下,教導(dǎo)處在行政會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一年來,堅(jiān)持“以教學(xué)為本,以課改為動(dòng)力,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)提高”的原則,做到“理解、尊重、關(guān)心、愛護(hù)”的管理態(tài)度,努力實(shí)踐“以人為本,給每位教師搭建發(fā)展平臺(tái),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念。做了一些實(shí)事,取得了一些成果。 1、開學(xué)初教導(dǎo)處制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃教師全員競(jìng)聘方案教師百分加減制實(shí)施方案教研教改工作計(jì)劃常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)理、化

2、、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)及理、化、生實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排教育教學(xué)行事周歷等,使我校每一項(xiàng)教育教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依。同時(shí)在一定程度上也激發(fā)了教師的教學(xué)熱情。 2、安排了教師任課一覽表課程表教師建議情況登記表,制定了成績統(tǒng)計(jì)分析表常規(guī)檢查量化表教師百分加減制評(píng)分表 將教導(dǎo)處檔案資料管理分四塊: 1、教師業(yè)務(wù)檔案,“兩基”資料,上級(jí)來文,學(xué)校制度為一塊,由教導(dǎo)主任程飛云負(fù)責(zé)管理。 2、學(xué)生學(xué)籍檔案由教導(dǎo)干事許秋南負(fù)責(zé)管理。 3、教研活動(dòng)資料由教導(dǎo)助理彭國負(fù)責(zé)管理。 4、三室?guī)つ浚虒?dǎo)處財(cái)產(chǎn)帳目由管理員許國政負(fù)責(zé)管理。責(zé)任到人,為學(xué)校建立了一個(gè)完整、系統(tǒng)的信息庫。 1、及時(shí)向教師傳達(dá)上級(jí)通知,行政決議,并將教師建議

3、,意見及時(shí)反饋行政會(huì)。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)文件。組織教師參加上級(jí)各種培訓(xùn),各種形式的座談會(huì),教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,教學(xué)反思。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平,改進(jìn)了教學(xué)技巧,培養(yǎng)了從教責(zé)任心,轉(zhuǎn)變了自身形象,創(chuàng)新了教學(xué)理念。 2、開學(xué)初分班,排課,為教師營造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)平臺(tái)。 3、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計(jì),上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華(581節(jié)),方錦芬(511節(jié)),程飛云(556節(jié)),彭國(521節(jié)),黃水才(540節(jié))。 4、認(rèn)真組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析,并結(jié)合平時(shí)教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)一批肯上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng)的

4、教師,如七班英語老師,八年級(jí)三位數(shù)學(xué)老師,九,九班部分老師,正因?yàn)橛羞@樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學(xué)第一線,辛勤耕耘,才有侯崗初中的輝煌。 5、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍,初三報(bào)考工作,在這些工作中,許秋南老師付出了辛勤的勞動(dòng)。 6、進(jìn)行了4次大型常規(guī)檢查。 7、鼓勵(lì)全校師生參加各種形式,豐富多彩的教研教改活動(dòng)。 本學(xué)年教師撰寫教育教學(xué)論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者達(dá)40篇以上,學(xué)生參加縣級(jí)以上各種競(jìng)賽6次,并多次獲獎(jiǎng),教導(dǎo)處組織了四次大型校際交流,30多次公開教學(xué),組織各種學(xué)生活動(dòng)30次之多。其中有七年級(jí)“我為英語狂”口語競(jìng)賽,向鄱陽湖新聞提供了一個(gè)版面的稿子,開展了全校冬運(yùn)會(huì)等,豐富多彩的教研活動(dòng)的開展,提高了

5、教師的執(zhí)教水平,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在愉快中增長了知識(shí),開闊了視野,同時(shí)也受到了上級(jí)主管部門的好評(píng)和加獎(jiǎng)。這要感謝全體教師的支持,特別是教導(dǎo)助理彭國帶領(lǐng)下的各教研組長做了大量工作。 1、以前學(xué)生資料存檔,做好現(xiàn)在在校學(xué)生花名冊(cè),及學(xué)生變動(dòng)情況花名冊(cè)。 2、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作。 3、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作 在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)解決的問題: 1、教師管理理念的更新還不能跟上時(shí)代的步伐,教師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。 2、教師的教學(xué)水平,教學(xué)熱情參差不齊,差距較大,急需形成以老帶新,以新促老,不斷學(xué)習(xí)的管理模式。 3、制度健全,但執(zhí)行不嚴(yán),阻力很大,很難全部到位。 4、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,使很多教研教改活動(dòng)不能開展。學(xué)校沒有資金獎(jiǎng)勵(lì)教師,只憑精神獎(jiǎng)勵(lì)很難調(diào)動(dòng)教師積極性。 各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,我們的工作

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