1、,詩(shī)經(jīng)周南,關(guān)雎,欣賞圖片,雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩(shī)經(jīng)的基本知識(shí)。 2、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思 想感情。 3、學(xué)習(xí)賦、比、興的表現(xiàn)手法，體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。 4、要求學(xué)生反復(fù)誦讀，背誦這首詩(shī)。,聆聽華夏先民的 吟 唱 感 受 東 方 古 文 明 輝 煌,一種名字叫做相思的鳥 銜著一枚青葦緩緩落下 關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān) 清脆的鳥鳴 試圖喚醒春日的水之湄 伊人的倒影 被彼岸魂?duì)繅?mèng)繞的風(fēng)吹著,桃花夭夭的開 靜坐在詩(shī)經(jīng)中的女子 隔著時(shí)光的墻與我對(duì)視 草木蔥郁，風(fēng)輕沙白 純凈而美好,（當(dāng)代）,軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖；

2、 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。,她靜默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光， 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般的， 像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。,（民國(guó)）,誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼， 蕭蕭黃葉閉疏窗。 沉思往事立殘陽(yáng)。 被酒莫驚春睡重， 賭書消得潑茶香。 當(dāng)時(shí)只道是尋常。,一蓑一笠一扁舟， 一丈絲綸一寸鉤； 一曲高歌一樽酒， 一人獨(dú)釣一江秋。,（清代）,清樽細(xì)雨不知愁， 鶴引遙空鳳下樓。 紅燭恍如花月夜， 綠窗還似木蘭舟。 曲中楊柳齊舒眼， 詩(shī)里芙蓉亦并頭。 今夕梅魂共誰(shuí)語(yǔ)， 任他疏影蘸寒流。,誰(shuí)家樂(lè)府唱無(wú)愁， 望斷浮云西北樓。 漢珮敢同神女贈(zèng)

3、， 越歌聊感鄂君舟。 春前柳欲窺青眼， 雪里山應(yīng)想白頭。 莫為盧家怨銀漢， 年年河水向東流。,（明代）,枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。,問(wèn)世間情是何物， 直教生死相許。 天南地北雙飛客， 老翅幾回寒暑。 歡樂(lè)趣，離別苦， 就中更有癡兒女。 君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云， 千山暮雪，只影向誰(shuí)去。,（元代）,薄霧濃云愁永晝， 瑞腦銷金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng)， 玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后， 有暗香盈袖。 莫道不銷魂， 簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。,濁酒一杯家萬(wàn)里， 燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡

4、寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。,（宋代）,春江潮水連海平， 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸 ， 月照花林皆似霰。 空里流霜不覺(jué)飛， 汀上白沙看不見(jiàn)。 江天一色無(wú)纖塵， 皎皎空中孤月輪。,我欲因之夢(mèng)吳越， 一夜飛渡鏡湖月。 感時(shí)花濺淚， 恨別鳥驚心。 明月松間照， 清泉石上流。,（唐代）,結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。,（魏晉南北朝）,翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟

5、，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。,皚如山上雪，皎若云間月。 聞君有兩意，故來(lái)相決絕。 今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。 躞蹀御溝上，溝水東西流。 凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。 愿得一心人，白頭不相離。 竹竿何裊裊，魚尾何簁簁！ 男兒重意氣，何用錢刀為！,西北有高樓，上與浮云齊。 交疏結(jié)綺窗，阿閣三重階。 上有弦歌聲，音響一何悲！ 誰(shuí)能為此曲？無(wú)乃杞梁妻。 清商隨風(fēng)發(fā)，中曲正徘徊。 一彈再三嘆，慷慨有馀哀。 不惜歌者苦，但傷知音稀。 愿為雙鴻鵠，奮翅起高飛。,（漢樂(lè)府）,惟草木之零落兮， 恐美人之遲暮 朝飲木蘭之墜露兮, 夕餐秋菊之落英。,（楚辭）,憭栗兮，若在遠(yuǎn)行。 登山臨水兮，送

6、將歸。 泬寥兮，天高而氣清； 寂寥兮，收潦而水清。,關(guān) 雎,關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。,（詩(shī)經(jīng)）,為什么要學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)？,可以隔著時(shí)光的墻與古人對(duì)話，感知他們的喜怒哀樂(lè)。 可以用心靈最柔軟的部分去體味那份純凈的美好。 美好，美在哪里？好在哪里？,干凈 真實(shí),詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部 總集。,內(nèi)容：,形式：,手法：,收入 時(shí)期大約500年的詩(shī)歌 首。,漢以前被稱為 或 。,詩(shī)經(jīng)的地位：我國(guó)古典詩(shī)歌 的源頭。,詩(shī)歌,從西周到春秋,

7、305,詩(shī), 詩(shī)三百,風(fēng) 雅 頌,賦 比 興,四言為主，重章反復(fù),現(xiàn)實(shí)主義,詩(shī)經(jīng)六義,詩(shī)經(jīng)知多少？,詩(shī)經(jīng)地位：,中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭是詩(shī) 經(jīng)。 中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭是屈原 的離騷。,詩(shī)經(jīng)的“六義” 1、三大基本內(nèi)容：,又稱“國(guó)風(fēng),指十五國(guó)風(fēng)，是各地的民 間歌謠。160篇 分大雅、小雅，大部分是貴族作品。 105篇 是宗廟祭祀用的樂(lè)歌及史詩(shī)。 40篇,風(fēng),雅,頌,詩(shī)經(jīng)三種表現(xiàn)手法,朱熹的解釋,現(xiàn)在的解釋,關(guān)雎,關(guān)雎是風(fēng)之始也，也是詩(shī)經(jīng)的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說(shuō)明對(duì)它評(píng)價(jià)很高。孔子說(shuō)：“關(guān)雎樂(lè)而不淫，哀而不傷?！逼渎暋⑶?、文、義俱佳。,關(guān)睢,關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。

8、 參差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。,j,ji,ji,xng,w mi,s,mo,一讀，讀準(zhǔn)字音,l,zhn,四言詩(shī)每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如： 關(guān)關(guān) 雎鳩，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。 參差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，輾轉(zhuǎn) 反側(cè)。,二讀，注意停頓,三生動(dòng)地譯讀,聽讀翻譯 要求：抓關(guān)鍵詞解釋擴(kuò)展以詩(shī)譯詩(shī),注意以下字詞： 重點(diǎn)實(shí)詞：洲: 窈窕: 逑: 芼: 寤寐: 特殊用法：琴瑟: 友: 鐘

9、鼓: 樂(lè): 流: 虛詞： 之:,水中的陸地 文靜美好的樣子 配偶 挑選 日日夜夜。寤：醒時(shí)。寐：睡時(shí)。,.,名作動(dòng)，彈琴鼓瑟 名作動(dòng)，親近 名作動(dòng)，敲鐘擊鼓 使動(dòng)用法，使快樂(lè) 古義：撈取。今義：流動(dòng)。,助詞，的。例：在河之洲 代詞 例：左右流之,三、生動(dòng)地譯讀,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的荇菜，順流兩邊去采收。 善良美麗的少女，我醒著睡著都想追求你。 追求沒(méi)能如心愿，我醒著睡著都把你思念 長(zhǎng)夜漫漫不到頭，翻來(lái)覆去難成眠。 長(zhǎng)長(zhǎng)短短的荇菜，兩手左右去采摘。 善良美麗的少女，我彈琴鼓瑟親近你。 長(zhǎng)長(zhǎng)短短的荇菜，兩邊仔細(xì)來(lái)挑選。 善良美麗的少女，我敲著鐘鼓使你快樂(lè),以詩(shī)譯詩(shī),雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中小島上。 善良美麗

10、的少女，是小伙子的理想配偶。,四理清詩(shī)歌的結(jié)構(gòu) 體會(huì)詩(shī)中主人公的感情變化,愛(ài)慕與喜悅,相思與失望,幻想與愉悅,河邊邂逅，一見(jiàn)鐘情（前四句）,朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（中八句）,琴瑟鐘鼓，幻想迎娶（后八句）,五品讀,1、主要內(nèi)容： 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括詩(shī)歌寫了什么內(nèi)容。,一詩(shī)五讀,古詩(shī)鑒賞方法,2、關(guān)鍵詞句： 能統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)對(duì)全詩(shī)起關(guān)鍵作用的詞句是什么？,答題格式：這是一首 詩(shī)，寫了 . . 故事， 抒發(fā)了 .,答題格式：在結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子是： 。 能突出主旨是全篇中心的一個(gè)字是： 。,窈窕淑女，君子好逑 求,愛(ài)情,一個(gè)男子對(duì)一個(gè)在河邊采摘荇菜的姑娘的愛(ài)慕，相思，幻想成親,由喜悅到失望再到愉悅的感情變化,

11、3、語(yǔ)言特色： 這首詩(shī)在語(yǔ)言上有什么樣的特色呢？ （結(jié)合課后練習(xí)二）,大多數(shù)句子 少數(shù)字詞 重章疊句 增強(qiáng)了節(jié)奏感，音樂(lè)感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種余味悠長(zhǎng)的感覺(jué),答題格式：本詩(shī)句子之間 相同， 不同（這種手法的特點(diǎn)）， 使用了 手法，這樣反復(fù)詠唱，作用是 . 。,一詩(shī)五讀,五、品讀,古詩(shī)鑒賞方法,4、意境情感： A:這首詩(shī)歌為我們描寫了些什么樣的景物？ （營(yíng)造了一種怎樣的意境？ ）,關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩，碧水悠悠的河流，芳草萋萋的河洲，還有參差的荇菜 美麗的采荇女，多情的君子， 有景物，有人物，有故事，有畫面，有情感，交織融合，意境優(yōu)美。,B:詩(shī)中表現(xiàn)了怎樣的思想感情呢？,一詩(shī)五讀,五品

12、讀,古詩(shī)鑒賞方法,答題格式：這首詩(shī)描寫的景物有 . ;描寫的人物有 ;產(chǎn)生的效果是 . 。,窈窕淑女，君子好逑 喜悅和愛(ài)慕,寤寐思服 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 焦慮、苦 悶、失望,琴瑟友之 鐘鼓樂(lè)之 陶醉和幸福,4、意境情感：,B:詩(shī)中表現(xiàn)了怎樣的思想感情呢？,一詩(shī)五讀,五品讀,古詩(shī)鑒賞方法,答題格式： 1、從詩(shī)中的 “ ”可以看出，君子初見(jiàn)淑女時(shí)，心中充滿著 的情感， 2、 從詩(shī)中的“ ”“ ”可以看出，君子追求淑女時(shí)，特別是“求之不得”時(shí)，內(nèi)心 . . 的情感。 3、從詩(shī)中的“ ”“ ”可以看出，睡夢(mèng)中、向往中，出現(xiàn)了和淑女相親相愛(ài)的愉悅情景，此時(shí)此刻，君子的內(nèi)心 的情感， 4、全詩(shī)表達(dá)的是一種 的愛(ài)情。,真摯、直率、純潔、質(zhì)樸、美好,六配樂(lè)誦讀,關(guān)關(guān)