1、我的班級(jí)小伙伴,他大喊一聲：“五靈威力變身！”就變成了一只威猛的老虎，他使勁全身力氣，右手向前一沖，把怪獸擊倒在地，戰(zhàn)勝了怪獸!他高興地說(shuō)：“我成為了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的功夫小英雄了！”,猜猜他（她）是誰(shuí)？,有一天，怪獸來(lái)到了童話世界，引起了極大恐慌。他和他的小伙伴挺身而出，與怪獸進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。,他酷愛(ài)武俠小說(shuō)，有一個(gè)成為超級(jí)英雄的夢(mèng)想。,小畫家,猜 人 物 特 點(diǎn),百靈鳥,大力士,小蝸牛,小書蟲,熱心腸,我的班級(jí)小伙伴,書稿征集要求： 1、每人推薦一個(gè)班級(jí)小伙伴成為書中人物。 2、通過(guò)一件事表現(xiàn)他（她）的一個(gè)特點(diǎn)。 3、用一段話把這個(gè)特點(diǎn)寫清楚。,三（2）班的小小子和小丫頭, 我 的 班

2、 級(jí) 小 伙 伴,特 點(diǎn) ：,事 例 ：,晚上，滿天的星星像明珠一樣閃亮。一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，對(duì)著夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。 數(shù)星星的孩子,“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條” 淺水洼里的小魚,晚上，滿天的星星像明珠一樣閃亮。一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，對(duì)著夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。 數(shù)星星的孩子,男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條” 淺水洼里的小魚,“這條小魚在乎！”,我們班有個(gè)飛毛腿。有一次，馬迅譜和龍渝森比賽跑步。哨音一響，馬迅譜腳一蹬，就飛快地沖了出去。只見(jiàn)他兩只手臂前后擺動(dòng)，雙腳不停地翻動(dòng)，腳下生風(fēng)，跑得像兔子一樣快，一下子就超過(guò)了龍渝生，到達(dá)了終點(diǎn)。他高興地蹦了 在一旁觀看的我們都豎起大拇指說(shuō)：“他真是個(gè)飛毛腿”。我想：下次,起來(lái)，眉飛色舞地歡呼著：“我贏了！我贏了！”,運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪冠的肯定是他啦！,我們班的飛毛腿,賣萌小公主 有一次，我和她一起玩，然后她扮演小狗，我扮演她的主人。我拿著一個(gè)球，扔到了很遠(yuǎn)的地方，她就裝著小狗的樣子，四肢在地上爬起來(lái)。她把球撿起來(lái)的時(shí)候，還裝出了賣萌