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文檔簡介

1、29、掌聲,義務教育課程標準實驗教科書 三年級上冊,學習目標： 1會認10個生字，會寫13個生字。正確讀寫詞語。 2正確、流利地朗讀課文. 3理解課文內(nèi)容，大致了解課文講了一件什么事。,自學指導一： 讀準字音，讀通句子，遇到不認識的生字借助拼音多讀幾遍，在不懂得地方可以做上標記。,我會讀：,小兒麻痹癥 慢吞吞 驟然間 普通話 調(diào)來,情況 猶 豫 熱烈 投向 殘疾 姿勢 鎮(zhèn)定,落下 情緒 講述 鞠 躬 憂 郁 歧視 鼓勵,m b zhng tn zhu ptng dio,kung yu y li tu cn j z sh zhn,lo x sh j gng yu y q g l,小兒麻痹癥 慢吞

2、吞 驟然間 普通話 調(diào)來 情況 猶豫 熱烈 投向 殘疾 姿勢 鎮(zhèn)定 落下 情緒 講述 鞠 躬 憂郁 歧視 鼓勵,癥 麻 疾 姿 勢 況 鎮(zhèn) 緒 述 勵,我會認：,我會辨：,厲 勵,鼓（ ） 嚴（ ） 勉（ ） 再接再（ ）,資 姿,（ ）本 （ ）勢 （ ）金 舞（ ）,勵,勵,厲,厲,資,姿,姿,資,落 落 lu：掉下來，往下降。 l：丟下，遺漏。 lo：留下，遺留。 A、小明生病了，功課落（ ）下了許多。 B、那個降落（ ）傘真漂亮！ C、得過小兒麻痹癥的人，一定會落（ ）下殘疾嗎？,1、虛心使人進步，驕傲使人落（ ）后。 2、她得過小兒麻痹癥，腿腳落（ ）下了殘疾 3、他總是丟三落（ ）四。 4、把空調(diào)（ ）開大一點行嗎？ 5、老師是新調(diào)（ ）來的。,自學指導二 觀察課本119頁我會寫的生字，交流書寫時應注意的地方。,我會寫：,姿 勢 吞 烈 普,投 況 緒 鼓 勵,愿 述 通,我會寫：,自學指導三： 輕聲讀課文，思考課文講了一件什么事？,因為（ ），所以英子（ ）。一次輪到英子給大家講故事了，她（ ），同學們把掌聲送給她，使她（ ）。當英子講完故事后，同學們又一次送給她掌聲，使她（ ）。,英子得過小兒麻痹癥，腿腳落

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