1、爬六山虎腳，教新課程四年級(jí)的國(guó)語(yǔ)上冊(cè)，麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張勁松，在先，我只知道這種植物叫登山運(yùn)動(dòng)虎，不知道怎么爬。 今年我小心了。 原來(lái)登山運(yùn)動(dòng)虎是有腳的。 爬蟲(chóng)類(lèi)的腳長(zhǎng)在莖上。 莖上長(zhǎng)葉柄的地方，對(duì)面長(zhǎng)出枝狀的6、7根細(xì)絲，各自的細(xì)絲像蝸牛的觸角。 細(xì)線和新葉一樣，是柔和的紅色。 這就是登山運(yùn)動(dòng)虎的腳丫子。 登山運(yùn)動(dòng)虎的腳長(zhǎng)在莖上。 莖上長(zhǎng)葉柄的地方，對(duì)面長(zhǎng)出枝狀的6、7根細(xì)絲，各自的細(xì)絲像蝸牛的觸角。 在先，我只知道這種植物叫登山運(yùn)動(dòng)虎，但我不知道它怎么爬。 今年我小心了。 原來(lái)登山運(yùn)動(dòng)虎是有腳的。 爬蟲(chóng)類(lèi)的腳長(zhǎng)在莖上。 莖上長(zhǎng)葉柄的地方，對(duì)面長(zhǎng)出枝狀的6、7根細(xì)絲，各自的細(xì)絲像蝸牛的觸

2、角。 細(xì)線和新葉一樣，是柔和的紅色。 這就是登山運(yùn)動(dòng)虎的腳丫子。 作者能把爬蟲(chóng)類(lèi)的腳寫(xiě)得那么具體，說(shuō)明了什么？文本中哪些詞突出了這一點(diǎn)？ 在登山運(yùn)動(dòng)虎身上畫(huà)正確的腳。 我是小繪畫(huà)家！ 當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動(dòng)虎的腳接觸墻壁時(shí)，6、7根細(xì)線頭變成小圓盤(pán)，緊緊抱住墻壁。 細(xì)線原本是直溜溜，現(xiàn)在彎了，拉著登山運(yùn)動(dòng)虎的柔軟的莖緊貼在墻上。 登山運(yùn)動(dòng)虎就是這樣踩著腳丫子爬上去的。品一品，讀， 畫(huà)爬蟲(chóng)類(lèi)爬墻動(dòng)作。 “登上一頭地一頭地”可以換成“登上一頭地一頭地”嗎？ 登山運(yùn)動(dòng)虎的腳是怎么爬的，一、說(shuō)、登山運(yùn)動(dòng)虎的腳一碰到墻，六、七條細(xì)線頭就變成一個(gè)小圓盤(pán)，緊緊抱住了墻。 細(xì)線原本是直溜溜，現(xiàn)在彎了，拉著登山運(yùn)動(dòng)虎的柔軟

3、的莖緊貼在墻上。 登山運(yùn)動(dòng)虎就是這樣踩著腳丫子爬上去的。 仔細(xì)看著小腳丫子，就會(huì)想起畫(huà)中的蛐龍爪。 仔細(xì)看著小腳丫子，就會(huì)想起畫(huà)中的蛐龍爪。 接觸墻壁、不接觸墻壁、登山運(yùn)動(dòng)虎的腳、讀、畫(huà)、讀、一、登山運(yùn)動(dòng)虎的嫩葉不怎么引人注目，引人注目的是成長(zhǎng)的葉子。 那些葉子很新鮮，看起來(lái)很舒服。 葉尖稍微向下，墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊的一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有。 一陣風(fēng)吹過(guò)，墻葉上泛起波紋，非?？善恋亍?剛剛進(jìn)入后花園，一只墻壁青翠的登山運(yùn)動(dòng)虎映入眼簾。 仿佛夏天的干燥熱度一下子減少了很多一樣，日光都變成了綠色，像溫柔的妖精情一樣向上飛躍，閃爍著迷茫的光點(diǎn)。 落日的侑暉把窗戶(hù)染成紅色，院墻的登山運(yùn)動(dòng)虎，綠色沉郁，像濃重的湖水一樣，倒映在客廳的玻璃窗上，不住氣搖晃，看上去虎生氣。 下課后作